j’ai écrit une version un peu plus de dix ans. Avec des révisions mineures, il tient assez bien.

Que signifie une note de « D »?

j’aurais dû comprendre cela maintenant, mais je ne l’ai vraiment pas fait.

mon cc, comme la plupart des collèges, ne donne pas de crédit de transfert entrant pour les cours dans lesquels un étudiant a obtenu un « D ». la norme est un C ou mieux, même si un  » D  » est officiellement une note de passage.

Les D ont un certain sens si vous croyez qu’un  » C  » est une note moyenne., Cela n’a pas été vrai depuis longtemps, si jamais, mais si c’était vrai, un  » D « porterait le sens relativement clair de » en dessous de la moyenne, mais toujours acceptable. »Bien sûr, s’il était encore acceptable, les collèges le prendraient en transfert. Mais les C ne sont pas vraiment moyens et les D ne sont pas vraiment acceptés.

dans certaines majors avec des chaînes de prérequis relativement strictes, un  » D  » ne permet pas à un étudiant de suivre le cours de niveau suivant. (J’ai vu cela avec le calcul, La bio, les soins infirmiers et la théorie musicale, entre autres.,) L’étudiant peut toujours changer de majors et éventuellement garder le crédit pour le cours D, mais c’est tout. C’est une sorte de prix de consolation – vous perdez, mais merci d’avoir joué. Un peu comme le cri de « dernier appel » standard dans les bars de plongée – vous n’avez pas à rentrer à la maison, mais vous ne pouvez pas rester ici. Dans les cours de rattrapage, les D sont particulièrement Ambigus; vous obtenez une sorte de passe pour une classe qui compte. C’est beaucoup d’astérisques.

je suis d’esprit divisé sur l’existence continue du grade D., Si nous nous sommes éloignés de L’idée de C comme Moyenne en faveur de C comme minimum efficace, alors je ne sais pas pourquoi le D existe toujours. Soit vous avez atteint le minimum, qui est un C ou mieux, ou vous n’avez pas, qui est un F. Vous êtes soit dans le bus ou hors du bus. Le D suggère que vous êtes traîné derrière le bus, ce qui me semble pire.

(divulgation complète: j’ai obtenu un D en Russe à l’Université. Cela ressemblait beaucoup à être traîné derrière le bus.)

la question se pose dans les articulations avec les collèges de quatre ans., Ils acceptent généralement de prendre le diplôme D’associé en bloc, plutôt que de le séparer cours par cours. Pour obtenir un Associé, vous devez compléter le nombre de crédits requis avec un GPA de 2.0 (« C ») ou mieux. Quelqu’un pourrait obtenir son diplôme avec des notes « D », tant qu’il y avait suffisamment de A et de B pour garder le GPA au-dessus de l’eau. Donc, si une école de destination prend des transferts cours par cours, les notes D ne comptent pas, mais si elles prennent le diplôme en bloc, les D comptent. Comme un doyen des affaires étudiantes exaspéré m « a dit un jour, » les D obtiennent des diplômes., »

notre argument – qu’ils devraient compter – est basé sur la parité avec les étudiants « natifs » au collège de quatre ans. S’ils laissent leurs propres étudiants atteindre le statut « junior » avec certaines notes « D », tant que le GPA global de 2.0 est là, alors pourquoi nos diplômés devraient-ils être traités différemment? De manière caractéristique, cela place les D dans la catégorie « ils ne transfèrent pas, à moins qu’ils ne le fassent ». Ils ont entraîné le long de l’arrière de l’autobus.

dans mes jours de Faculté, j’ai donné quelques D ici et là. Mon classement était assez numérique, donc il y avait une gamme de moyennes qui égalait un D., Mais j’étais toujours perplexe quand on me demandait si un D passait « vraiment ».

Que signifie Un  » D  » lorsque vous le donnez? Devrions-nous nous en débarrasser?