기존의 이야기는”신자유주의”처음으로 제안된 용어 설명 자유주의 재부팅 후에 1930 년대에서 소위 Walter Lippman Colloquium 파리에서 개최에서 1938.

그러나,그 역사는 명확하지는 않지만 절대로 이야기할 수도 의미한다., 에 따라 아르노 Brennetot,예를 들어,기간 이후 주로를 참조하는 데 사용되는 프랑스어 및 다른 자유주의와 관련된 게시는 집이라는 La Libraire 드 메디치에서 때가 1950 년대 초. 다음으로,이 용어는 점점을 참조하는 데 사용되는 독일 Ordoliberalism 는”신자유”학교는 아이디어를 기반으로 시장에 필요한 강력한 상태에서 보호하기 위해 경쟁하는 아이디어는 주요한 선구자 유럽 연합의 조건.,

유명한 Milton Friedman 은 노르웨이 잡지 Farmand 의 1951 년 기사에서 자신을”신자유주의”라고 언급했지만 이후 용어를 삭제했습니다.

1970 년대,Brennetot 및 다른 사람들고 주장하는 신자유주었기에 주로 연결된 변속에서 강조하는 라틴 아메리카에서 멀리 가져오기-대체 정책으로 경제에 의해 영향을 받는 시카고등학교와 같은 사상가들 Friedman.,

1973 년 칠레에서 살바도르 아옌데 정부가 폭력적으로 전복 된 이후 신자유주의가 점점 더 부정적인 배음을 취한 것은이시기였습니다. 으로 떠올랐는 1980 년대와 함께,일반적으로 받아들의 탄생에서 현대적인 신자유주의적 시대,용어”신자유주는”지워지지 연결되는 시카고등학교 경제학과(뿐만 아니라 법률 및 비즈니스).

신자유주에는 몇몇 학교’

때 우리가 사용하는 용어는 오늘날,그것은 일반적으로 이 시카고 굴절보다는 다른 이전과 다른 역사하고 있다.,

그러나 신자유주의의 적어도 7 개의 학교가 있었고 있다는 것을 기억하는 것이 중요합니다. 일부의 학교,다음과 같 첫 번째 시카고등학교(의 프랭크 나이트,헨리 Simons,야곱이 바이너),사라졌거나 포섭 된 이후에는 학교에서는 이 경우,두 번째 시카고등학교(의 Milton Friedman,아론은 감독,조지 Stigler).

기타 오래 된 학교,다음과 같은 이탈리아 또는 보학교(의 Maffeo Pantaleoni,Luigi Einaudi)버렸으로 학계되기 전에는 부활로 legitimization 에 대한 현재의 긴축 정책입니다., 다른 많은 한계 학교에 같이,버지니아의 학교(스 Buchanan,Gordon Tullock)–자에 의해 영향을 받은 이탈리아 학교는 존재하는 레이더에서 최근까지 비판 역사가들은 다음과 같 낸시 MacLean.

으로 이러한 다양한 학교의 신자유주의적 생각 진화하고 돌연변이 시간이 지남에,너무 너무 우리의 이해와 그에 영향을니다. 따라서 신자유주의를 어느 한 특정 사상 학교와 함께 이야기를 많이 놓치지 않고 파악하는 것은 까다 롭습니다.,

삼순

의 주요한 이유 식별하는 세 가지 핵심 모순에서 우리의 현재를 이해하는 신자유주에서 나는 새로운 책입니다.

첫째,너무 작은 완료되었습니다 analytically 을 주 사이의 모순되어 확장자의”무료”시장에서 신자유주와에서 성장 시장에 전원과 지배의 기업체와 독점이 다음과 같이 구글과 Microsoft.,

두 번째,거기에는 너무 많이 강조한다는 생각에 우리의 삶이 정체성과 주체들에 대한 아래에서 신자유주들은 프레임으로”기업”믿음,태도와 생각입니다.

반면에,저는 우리의 삶,사회,그리고 경제에 의해 지배되는 다양한 형태의 rentiership—예를 들어 홈 소유권,지적재산권 독점 그 시장이 제어합니다. 에 따르면 영국 대학 서있는 사람,rentiership 으로 정의할 수 있습니다 추출의 소득에서”소유권,소유 또는 통제는 자산의가 부족하거나 인위적으로 부족하다.,”

마지막으로,이 있었다에 약간의 관심을 이해하기 위해 노력하고 중요한 역할을의 계약 및 계약이 율법대로””시장에서 조직의 신자유주의적 자본주의입니다.

이러한 모든 영역에 주소가 필요 더 잘 이해하기 위해서는 우리의 미래,하지만 신자유주는 아마도 그 과정을 실행에서 제공하는 데 필요한 분석 도구를 이 일을 할 수 있다. 우리의 세계에 대해 생각하는 새로운 방법을 찾아야 할 때입니다.