az irodalomban úgy írják le, mint egy didaktikus leckét, amelyet valamilyen állati történeten keresztül adnak., A prózában és a versben egy mesét a növények, állatok, erők, a természet és az élettelen tárgyak írnak le azáltal, hogy emberi tulajdonságokat adnak nekik, amelyekben a végén erkölcsi leckét mutatnak.

jellemzői A Mese

• egy mese célja, hogy egy erkölcsi történet.
• a mesék gyakran használnak állatokat főszereplőként. Antropomorf tulajdonságokkal rendelkeznek,mint például a beszédképesség és az értelem.
• a mesék személyre szabják az állati karaktereket.,

Példa a Mese az Irodalom

Példa #1: A Róka meg a Holló (Az Aesopus Mesék)

“Egy varjú ült egy ágon egy fa, egy darab sajt fogván, amikor egy rókát vettem észre, majd állítsa be a tudatát, hogy a munka, hogy felfedezzék a módját a sajt. Felnézett a fa alá, és így szólt: “micsoda nemes madarat látok fölöttem! Az ő szépsége nem egyenlő … – lejött a sajt, természetesen, és a róka, felkapta, azt mondta: – van egy hangod, Asszonyom, látom: amit akarsz, az ész.,'”

Aesop talán a leghíresebb szerzője híres példákat mese. Az aezópikus mesék hangsúlyt fektetnek az emberi lények társadalmi kommunikációjára, ezért az erkölcsök, amelyeket az élet valóságaival foglalkozik. Ebben a részletben az Aesop erkölcsi leckét ad, hogy a hízelgőket nem szabad megbízni.

példa #2: Animal Farm (George Orwell által)

” most, elvtársak, mi a mi életünk természete? Nézzünk szembe a tényekkel: életünk nyomorúságos, fáradságos és rövid., Megszülettünk, annyi ételt kapunk, amennyi a testünkben tartja a levegőt … és abban a pillanatban, hogy hasznosságunk véget ért … Angliában egyetlen állat sem ismeri a boldogság vagy a szabadidő jelentését egy éves kora után. Angliában egyetlen állat sem szabad. Egy állat élete nyomorúság és rabszolgaság … “

itt az öreg őrnagy beszél más állatokkal. A szovjet kommunizmus fejlődésének és megjelenésének történeteként jelenik meg, egy állati mesén keresztül., Azt tanácsolja az állatoknak, hogy küzdjenek az emberek ellen, mondván nekik, hogy a lázadás az egyetlen megvalósítható út a nyomorúságos helyzetükből.

3. példa: az ősi Mariner Rime (S. T. Coleridge)

első hang
” de mondd el, mondd el! beszélj újra,
lágy válaszod megújul —
mi teszi ezt a hajót olyan gyorsan?
mit csinál az óceán?”

második hang
” még mindig rabszolgaként az ura előtt,
az óceánnak nincs robbanása…
a Holdig öntik —…
lásd! látod!, (Sírtam) ő nem csapkod többé…

“szellő nélkül, dagály nélkül,
egyenesen áll!”

a versben szereplő hangok a mozgó hajót hullámok és szél nélkül magyarázzák. Van egy természetfeletti erő a munkában. Ez az irodalmi mű az egyik jól megírt mese, amely a vezeklésről, a megváltásról és a bűnről tanít. A madár megölése szimbolizálja az eredeti bűnt.,

Példa #4: Gulliver Utazásai (Jonathan Swift)

“én megpróbált felemelkedni, de nem volt képes felkavarni: az, ahogy én történt, hogy feküdjön a hátam, megtaláltam a kezét, lábát erősen rögzítve, mindkét oldalon, hogy a föld; aztán a hajam, ami nem volt hosszú, vastag, lekötve azonos módon … egy kis idő, éreztem, hogy valami él tovább a bal lábam, amely óvatosan halad előre, a mell -, azért jöttem, majdnem fel, hogy az állad…”

Gulliver Utazásai keveréke politikai allegória, erkölcsi mese, ál utópia, valamint a társadalmi adottságok., Ebben a kivonatban Gulliver kapitány ismeretlen helyet ér el a furcsa lények között, akik furcsa nyelvet beszélnek. Ez egy olyan modern mese, amelynek célja a politikai satírozás.

Fable

a mesék írásának célja erkölcsi lecke és üzenet közvetítése. A mesék lehetőséget adnak az olvasóknak arra is, hogy az emberek ostobaságain röhögjenek, és a szatíra és a kritika céljaira is alkalmazhatóak. Nagyon hasznosak abban, hogy példákon alapuló jó leckéket tanítsanak a gyerekeknek. Az irodalomban azonban a meséket didaktikai célokra használják sokkal szélesebb szinten.,