pensez à votre professeur de première année. Peut-être vous souvenez-vous comment vous avez appris l’histoire de l’Amérique, ou comment les insectes ont six pattes, mais les araignées en ont huit.
mais avez-vous déjà pensé à ce qu’il fallait pour que cet enseignant arrive là où il se trouvait? Les heures consacrées à l’étude des méthodes d’enseignement, des matières et des stratégies de classe efficaces?,
avant de devenir enseignants du primaire, ces éducateurs doivent acquérir une compréhension complète de la matière, ainsi qu’une compréhension des stratégies et des méthodes d’apprentissage pour atteindre efficacement les élèves d’âge élémentaire.
Ce n’est qu’avec cette compréhension que les enseignants se sentiront préparés pour le processus de certification élémentaire, qui mènera éventuellement à une carrière épanouissante en éduquant les enfants de la maternelle à la sixième année.
comment les enseignants acquièrent-ils cette compréhension avant de se lancer dans le monde de l’éducation? Et pourquoi la certification est-elle importante?, Trouvez des informations plus approfondies sur le devenir et la vie d’un enseignant du primaire ici.
Pourquoi la certification est-elle importante?
La Certification est une assurance pour le public que les enseignants possèdent les connaissances et les compétences nécessaires pour accomplir efficacement leur travail.
mais comprendre la matière n’est qu’une partie de devenir enseignant au primaire. Les enseignants doivent non seulement connaître une gamme de sujets, mais aussi comprendre comment présenter ces sujets aux enfants d’âge primaire. Le processus de certification garantit qu’un enseignant possède ces deux compétences.,
L’obtention de la certification de l’école primaire prouve qu’un enseignant possède l’expertise nécessaire pour avoir un impact positif sur la vie de ses élèves. Chaque État a des exigences différentes pour la certification, mais la plupart des États suivent une procédure de base.,
| étapes de Base vers de l’école élémentaire de la certification des enseignants | |
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| pour plus d’informations sur les exigences de certification spécifiques, consultez la page de certification de votre état., | |
étant donné que la certification indique qu’un enseignant est un éducateur efficace, sur quoi exactement les enseignants en formation doivent-ils se concentrer pour se préparer au processus de certification?
l’importance de comprendre le sujet
Il peut sembler évident que pour éduquer les autres sur un sujet spécifique, un enseignant doit avoir une compréhension complète de ce sujet. Les enseignants qui souhaitent se préparer au processus de certification doivent comprendre les matières introduites à l’école primaire.,
Les enseignants du primaire doivent démontrer une compréhension des quatre principaux domaines de l’école primaire – l’alphabétisation et les arts de la langue anglaise, les sciences, les mathématiques et les études sociales – pour être certifiés.
alphabétisation et arts de la langue anglaise
enseigner aux enfants à lire a des implications qui résonnent pour le reste de leur vie.
pour être certifiés, les enseignants doivent démontrer une compréhension des styles grammaticaux, du vocabulaire et de la structure des phrases pour enseigner efficacement à leurs élèves., Cela comprend la compréhension du rôle des indices contextuels, la compréhension de la lecture et les fondements du développement du langage.
Les enseignants doivent savoir déconstruire les phrases, identifier les sujets, les verbes, les objets, les adverbes et les adjectifs. Avec une compréhension approfondie de la structure des phrases et de la grammaire, les enseignants transmettent des compétences précieuses dont les élèves auront besoin pour des projets plus avancés au collège et au lycée.,
de bons enseignants efficaces savent que les compétences en lecture qu’ils transmettent aux élèves du primaire les affectent pour le reste de leur vie et élaborent des plans de leçon qui favorisent la lecture, l’écriture, la parole et l’écoute.
L’écriture comprend la pré-écriture, les brouillons, les modifications et la réécriture, de sorte que les enseignants doivent comprendre les meilleures façons de présenter le processus d’écriture aux élèves. Il s’agit notamment de leçons sur les compétences de décodage de phrases, la construction de vocabulaire et la compréhension de la lecture et de l’écriture.,
la compréhension de ces sujets généraux en arts du langage permet aux enseignants d’être prêts à transmettre efficacement des compétences de compréhension du langage à leurs élèves.
| des Difficultés avec la lecture | |
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Selon la Fédération Américaine des Enseignants, des élèves de l’école primaire face à d’importantes difficultés lors de l’apprentissage de la lecture.,
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| Source: « enseigner la lecture est une science de fusée: ce que les enseignants experts en lecture devraient savoir et être capables de faire” de la Fédération américaine des enseignants | |
Science
Les enseignants que les élèves arrivent à l’école remplis de curiosité et d’émerveillement devant le monde qui les entoure, et que la meilleure façon d’encourager cette curiosité est d’explorer le monde par l’expérimentation.,
pour stimuler cette curiosité, les enseignants certifiés comprennent que les enfants apprennent mieux en examinant, en comparant, en classifiant et en décrivant des objets et des événements dans l’environnement. Cela signifie que les enseignants doivent avoir une compréhension approfondie du processus scientifique et comment l’utiliser lors d’expériences en classe.
cela signifie également que les enseignants doivent connaître les méthodes d’investigation acceptées, y compris la prédiction des résultats, l’observation des expériences et la collecte et l’analyse des données.,
pendant l’école primaire, les enfants apprennent les éléments de base de la vie, y compris les différentes molécules et cellules qui composent le monde. Les professeurs de sciences doivent comprendre les structures qui composent les cellules individuelles et comment elles contribuent au fonctionnement de toutes les formes de vie.
Les professeurs de Sciences se concentrent également sur la compréhension des événements géologiques qui ont conduit à la terre moderne, comme les changements tectoniques, les tremblements de terre et l’activité volcanique.,
Les enseignants qualifiés comprennent tous les concepts majeurs de la science élémentaire, y compris la biologie, la physique et la chimie, et présentent ces concepts lors d’expériences sur le terrain et de cours magistraux.
mathématiques
pendant la certification, les enseignants sont testés sur leurs connaissances des concepts, des procédures et des idées mathématiques.
ceux-ci incluent des opérations de base comme l’addition, la soustraction, la multiplication et la division, ainsi que des formes géométriques et des méthodes algébriques.,
les normes de l’école primaire exigent que les enfants apprennent d’abord à multiplier et à diviser les nombres, de sorte que les enseignants doivent démontrer leur connaissance des modèles dans la table de multiplication et comprendre comment enseigner efficacement ces modèles aux élèves.
Les enseignants du primaire doivent comprendre les bases de l’identification des tendances et des relations entre les nombres, et présenter ces bases à leurs élèves à l’aide d’objets, d’images et de graphiques. Les enseignants doivent savoir comment représenter graphiquement des points dans des équations et trouver les modèles entre ces points.,
Les enseignants savent que les enfants apprennent mieux les mathématiques en utilisant ces objets, ainsi que des calculatrices, des ordinateurs et d’autres représentations pour comprendre des sujets nouveaux et potentiellement déroutants. Pour se préparer à un environnement d’apprentissage riche en technologie, les enseignants doivent démontrer une compréhension des programmes informatiques et des logiciels d’apprentissage pour aider leurs élèves en mathématiques.
avoir une compréhension complète de ces sujets prépare les futurs enseignants du primaire au processus de certification et aide les enseignants à reconnaître les meilleures façons de présenter du matériel aux élèves.,
Sciences Sociales
enseigner aux étudiants les bases de l’éducation civique, du gouvernement et de l’économie les aide à devenir des citoyens productifs et actifs aux États-Unis, et les initie à diverses théories et idées sur la culture.
pour se préparer à la certification, les enseignants doivent comprendre les problèmes et les événements dans le monde, et comment ils façonnent les gouvernements et les cultures. Cela comprend l’intégration des connaissances de l’histoire du monde, de la géographie, de L’histoire des États-Unis et de différentes formes de gouvernement.,
une compréhension approfondie de l’histoire et du gouvernement permet aux enseignants de montrer à leurs élèves l’importance de comprendre les raisons sous-jacentes des événements et des traditions culturelles, et de les préparer aux futurs cours d’économie et de gouvernement.
Les enseignants en sciences sociales montrent aux élèves comment ils peuvent utiliser les connaissances du gouvernement et de la société pour s’impliquer dans le processus politique et devenir des agents du changement social. Cela inclut de les guider dans le processus démocratique et de leur montrer comment le vote et les élections changent le paysage politique.,
plus de connaissances mènent à des notes plus élevées
La recherche montre que les enseignants qui ont une connaissance avancée des matières scolaires obtiennent des notes plus élevées de leurs élèves. Mais pour vraiment atteindre les élèves, les enseignants du primaire efficaces comprennent que leur connaissance des matières n’est enseignée efficacement qu’en utilisant les stratégies d’enseignement les plus actives et les plus expérimentales.,
combiner les connaissances avec des styles d’enseignement efficaces
La Certification indique que les enseignants sont les personnes les plus qualifiées pour enseigner aux élèves, de sorte que ces enseignants doivent être en mesure d’employer un certain nombre de styles et de méthodes d’enseignement pour répondre à ces normes.
pour atteindre leurs élèves, les enseignants adaptent leurs stratégies d’enseignement, en élaborant des plans de leçon expérientiels qui captent l’attention de la classe.
pour les élèves du primaire, les enseignants devraient combiner des conférences en classe sur des sujets avec des expériences pratiques qui permettent aux élèves de mettre ces connaissances en pratique.,
par exemple, considérez un cours de sciences de quatrième année. L’enseignant a passé la majeure partie de la semaine à éduquer les élèves sur les insectes et leurs écosystèmes. Pour montrer aux enfants que les connaissances qu’ils ont apprises sont applicables dans leur vie, l’enseignant demande aux enfants de sortir avec des moustiquaires pour attraper des insectes.
chaque élève ramène un insecte en classe où il esquisse ses insectes, étiquette les parties du corps et observe les comportements des insectes. Ensuite, chaque élève présente l’insecte à la classe, en notant toutes les caractéristiques intéressantes et répond aux questions sur l’insecte.,
Cet exercice applique non seulement les connaissances acquises précédemment par les élèves, mais donne également aux élèves plus de confiance dans la salle de classe à partir de leurs présentations. Mais ces stratégies ne s’appliquent pas seulement au laboratoire scientifique.
enseignement actif
selon Richard L. Allington, les enseignants efficaces sont des enseignants « actifs”.
il décrit les enseignants actifs dans « ce que j’ai appris sur L’enseignement de la lecture efficace d’une décennie D’études D’enseignants de classe élémentaire exemplaires”, publié dans le Journal Phi Delta Kappa.,
Les enseignants actifs adaptent leurs stratégies d’enseignement et engagent les élèves directement dans la salle de classe, minimisant les distractions et les tangentes des élèves pendant le temps de classe.
alors Qu’Allington se concentre spécifiquement sur la lecture, les stratégies qu’il note sont efficaces pour les enseignants de toutes les matières.
de nombreuses salles de classe utilisent une méthode « assigner et évaluer”, comme attribuer des devoirs de lecture et poser des questions à la fin. Mais si un enfant a de la difficulté à lire le matériel, comment les enseignants peuvent-ils s’attendre à ce qu’ils comprennent les questions?,
l’enseignement actif fait référence aux enseignants qui expliquent clairement le matériel, ainsi qu’à la marche des élèves à travers le processus d’apprentissage.
parce que les salles de classe sont de grands environnements, les enseignants prescrivent parfois une approche unique de l’enseignement, ce qui, selon Allington, est inefficace. Les enseignants du primaire doivent examiner leurs élèves au cas par cas et leur donner d’autres tâches et projets adaptés à leurs styles d’apprentissage et à leurs capacités.,
Les enseignants les plus efficaces donnent à leurs élèves un flux régulier de tâches plus faciles afin qu’ils développent de bonnes compétences d’introduction à la lecture. Renforçant leur confiance et renforçant leurs compétences de base, les enseignants augmenteraient progressivement la difficulté de leurs tâches jusqu’à ce que les élèves soient plus en phase avec le reste de la classe.
Les cours de préparation des enseignants aident les futurs enseignants du primaire à examiner les plans de cours et à s’adapter à des environnements difficiles. Les enseignants certifiés sont capables de comprendre ces défis et de les relever de front.,
obtention de la certification
Les futurs enseignants du primaire qui combinent leurs connaissances des matières avec des stratégies d’enseignement efficaces se trouveront bien préparés pour le processus de certification de l’école primaire.
parce que les exigences de certification sont différentes dans chaque État, en savoir plus sur le processus de certification de votre état ici.,
effets des connaissances et de la certification sur le rendement des élèves
certains chercheurs débattent de l’importance de la certification des enseignants, mais des études montrent que les enseignants mieux préparés sont plus susceptibles d’utiliser des pratiques pédagogiques efficaces qui mènent à de meilleures notes.
dans « Teacher Characteristics and Student Achievement Gains: a Review”, publié dans The Review of Educational Research, les chercheurs notent que les élèves apprennent mieux des enseignants ayant une connaissance avancée de la matière.
dans L’article, Les auteurs Andrew J., Wayne et Peter Youngs écrivent que les enseignants qui avaient des notes collégiales plus élevées et des scores plus élevés aux examens de certification ont eu l’effet le plus positif sur les notes des élèves. Cela suggère que la connaissance d’un enseignant des matières est un prédicteur élevé de la façon dont les étudiants apprendront le matériel de cours.
cette connaissance accrue a également eu un effet sur la certification des enseignants et ses effets sur le rendement des élèves, en particulier en mathématiques.,
selon « Effects of Teachers’ Mathematical Knowledge for Teaching on Student Achievement”, publié dans L’American Educational Research Journal, La connaissance d’un enseignant d’une matière a un effet significatif sur la performance de ses élèves.
dans L’article, L’auteure Heather C. Hill et ses collègues ont examiné les données sur le rendement des élèves de 1 190 élèves de première année et de 1 773 élèves de troisième année, et ont comparé les données aux connaissances des enseignants en mathématiques.,
les résultats ont montré que la capacité mathématique d’un enseignant a influencé de manière significative et positive les notes des élèves, et que les enseignants de mathématiques ayant une meilleure connaissance de la matière avaient également une meilleure compréhension de la façon de présenter cette information à leurs élèves.
pendant l’école primaire, les enfants explorent d’abord leurs passions éducatives pour des sujets et des sujets éducatifs. Ces études soulignent la nécessité pour les enseignants de saisir pleinement les matières qu’ils enseignent et d’obtenir une certification pour la reconnaissance de cette compréhension.