Rehearsal (psicologia dell’educazione)

Rehearsal in psicologia dell’educazione si riferisce al “processo cognitivo in cui l’informazione viene ripetuta più e più volte come un possibile modo di apprenderla e ricordarla”. Ci sono due tipi di prove di memoria.

Il primo tipo è chiamato prova di manutenzione. Una persona può farlo dicendo ad alta voce o pensando al materiale ripetibilmente fino a quando non diventa parte della memoria di lavoro. Tuttavia, il materiale potrebbe svanire rapidamente dalla memoria di lavoro., Un esempio di questo è la ricerca di un numero di telefono, ma dimenticandolo prima di essere in grado di comporre nel telefono. Questa è una forma comune di apprendimento a memoria. L’apprendimento rote è l’apprendimento o la memorizzazione mediante ripetizione, spesso senza una comprensione del ragionamento o delle relazioni coinvolte nel materiale appreso. Tuttavia, il materiale può registrare alla fine e richiedere grandi quantità di tempo e duro lavoro. La prova di manutenzione è vista nella psicologia educativa come un modo inefficace per ottenere informazioni sulla memoria a lungo termine. Un altro tipo di prova è la prova elaborativa., Ciò comporta il collegamento di nuovo materiale appreso, con memorie a lungo termine già esistenti. In questo tipo di prove le tattiche ripetitive non hanno successo. Una strategia come coinvolgere il cervello degli studenti in un esercizio di elaborazione aiuterà i ricordi a essere più memorizzabili e recuperabili in futuro.

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