Le diagnostic est généralement posé pendant la petite enfance. Avec la sortie du Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux-cinquième édition (DSM-5) en mai 2013, le diagnostic de PDD a été supprimé et remplacé par des troubles du spectre autistique. La Distinction entre les troubles passés est impliquée par une série de niveaux de gravité. Les personnes qui ont reçu des diagnostics basés sur le DSM-IV maintiennent leur diagnostic sous les troubles du spectre autistique., Cependant, un éditorial publié dans le numéro d’Octobre 2012 de L’American Journal of Psychiatry note que, bien que certains médecins soutiennent qu’il n’y a pas de preuves suffisantes pour soutenir la distinction diagnostique entre TSA et PDD, plusieurs revues de littérature ont révélé que les études montrant des différences significatives entre les deux troubles étaient nettement plus nombreuses que
contrairement au DSM-5, la 10e édition de la Classification internationale des maladies (CIM-10) de l’Organisation Mondiale de la santé classe la DMP en quatre sous-types distincts, chacun avec ses propres critères de diagnostic., Les quatre troubles (autisme infantile, autisme atypique, syndrome de Rett et autres troubles désintégratifs de l’enfance) sont caractérisés par des anomalies dans les interactions sociales et la communication.
Les troubles sont principalement diagnostiqués en fonction de caractéristiques comportementales, bien que la présence de toute condition médicale soit importante, ils ne sont pas pris en compte lors du diagnostic.
avant la sortie du DSM-5, certains cliniciens utilisaient le PDD-NOS comme diagnostic « temporaire » pour les enfants de moins de cinq ans lorsque, pour une raison quelconque, ils hésitent à diagnostiquer l’autisme., Il y a plusieurs justifications à cela. Les très jeunes enfants ont des compétences limitées en matière d’interaction sociale et de communication pour commencer, il peut donc être difficile de diagnostiquer des cas plus légers d’autisme chez les tout-petits. L’hypothèse tacite est qu’à l’âge de cinq ans, les comportements inhabituels se résoudront ou se développeront en autisme diagnostiquable. Cependant, certains parents considèrent l’étiquette PDD comme un euphémisme pour les troubles du spectre autistique, problématique car cette étiquette rend plus difficile l’obtention d’une aide pour l’intervention de la petite enfance.,
Classificationmodifier
Les troubles envahissants du développement étaient:
- trouble envahissant du développement non spécifié autrement (PDD-NOS), qui comprend l’autisme atypique, et est le plus commun (47% des diagnostics d’autisme);
- autisme typique, le plus connu;
- syndrome D’Asperger (9% des diagnostics d’autisme);
- syndrome de Rett; et
- trouble désintégratif de L’enfance (CDD).,
Les trois premières de ces troubles sont communément appelés les troubles du spectre autistique; les deux derniers troubles sont beaucoup plus rares, et sont parfois placées dans le spectre de l’autisme et parfois pas.
en mai 2013, Le Manuel diagnostique et statistique-cinquième édition (DSM-5) a été publié, mettant à jour la classification des troubles envahissants du développement. Le groupe de troubles, y compris les PDD-NOS, L’autisme, le Syndrome D’Asperger, le Syndrome de Rett et le CDD, a été supprimé et remplacé par le terme général de troubles du spectre autistique., L’American Psychiatric Association a conclu que l’utilisation du diagnostic général des TSA permet des diagnostics plus précis. La combinaison de ces troubles a également été alimentée par le point de vue que l’autisme est caractérisé par des symptômes communs et devrait donc porter un seul terme diagnostique. Afin de distinguer les différents troubles, le DSM-5 utilise des niveaux de gravité. Les niveaux de gravité tiennent compte du soutien requis, des intérêts restreints et des comportements répétitifs, et des déficits de communication sociale.,
PDD et PDD-NOSEdit
Il existe une division entre les médecins sur l’utilisation du terme PDD. Beaucoup utilisent le terme PDD comme une courte façon de dire PDD-NOS. D’autres utilisent la catégorie générale parce que le terme PDD se réfère en fait à une catégorie de troubles et n’est pas une étiquette diagnostique.
PDD n’est pas en soi un diagnostic, alors que PDD-NOS est un diagnostic. Pour compliquer davantage le problème, les PDD-NOS peuvent également être appelés « développement de la personnalité atypique », « PDD atypique » ou « autisme atypique ».