La recherche montre que certains élèves reçoivent régulièrement des quantités de devoirs plus élevées que les experts ne le recommandent, ce qui peut entraîner du stress et des effets négatifs sur la santé.
la recherche suggère que lorsque les élèves sont poussés à gérer une charge de travail qui n’est pas synchronisée avec leur niveau de développement, cela peut entraîner un stress important — pour les enfants et leurs parents.,
la National Education Association (NEA) et la National PTA (NPTA) soutiennent une norme de « 10 minutes de devoirs par niveau scolaire” et fixent une limite générale aux études après l’école.
pour les enfants de première année, cela signifie 10 minutes par nuit, tandis que les aînés du secondaire pourraient obtenir deux heures de travail par nuit.
Les Experts disent qu’il peut y avoir de vrais inconvénients pour les jeunes enfants qui sont poussés à faire plus de devoirs que la norme « 10 minutes par année”.,
« Les données montrent que les devoirs à ce niveau ne sont pas seulement bénéfiques pour les notes ou la GPA des enfants, mais il y a vraiment une pléthore de preuves que cela nuit à leur attitude envers l’école, leurs notes, leur confiance en soi, leurs compétences sociales et leur qualité de vie”, a déclaré Donaldson-Pressman à CNN.
Mais l’étude la plus récente pour examiner la question a révélé que les enfants dans leur étude qui étaient au début de l’école primaire ont reçu environ trois fois la quantité de devoirs recommandés.,
publiée dans L’American Journal of Family Therapy, l’étude 2015 a interrogé plus de parents 1,100 dans le Rhode Island avec des enfants d’âge scolaire.
Les chercheurs ont constaté que les élèves de première et de deuxième année recevaient 28 et 29 minutes de devoirs par nuit.
Les Maternelles recevaient en moyenne 25 minutes de devoirs par nuit. Mais selon les normes établies par L’AEN et le NPTA, ils ne devraient pas en recevoir du tout.,
une rédactrice en chef de L’étude, Stephanie Donaldson-Pressman, a déclaré à CNN qu’elle trouvait « absolument choquant” d’apprendre que les enfants de maternelle avaient autant de devoirs.
et toutes ces affectations supplémentaires peuvent entraîner un stress familial, en particulier lorsque les parents ayant une éducation limitée ne sont pas confiants dans leur capacité à parler avec l’école du travail de leur enfant.
Les chercheurs ont rapporté que les bagarres familiales à propos des devoirs étaient 200% plus probables lorsque les parents n’avaient pas de diplôme d’études collégiales.
certains parents, en fait, ont décidé de se retirer du tout., Le Washington Post a rapporté en 2016 que certains parents venaient de demander à leurs jeunes enfants de ne pas faire leurs devoirs.
ils rapportent que la Politique de non-devoirs a enlevé le stress de leurs après-midi et de leurs soirées. De plus, il a été plus facile pour leurs enfants de participer à des activités parascolaires.