OBJECTIF:
Pour tester la Théorie des Deux facteurs d’Émotions, l’expérience émotionnelle est à la suite de l’excitation physiologique et cognitive de l’interprétation d’une situation.,

contexte:
Cognition – acquisition et traitement des connaissances et de la compréhension à travers les expériences, les sens et la pensée. Émotion-la réponse du corps à une situation particulière. Schachter et Singer ont suggéré que notre cognition sur les situations influence la façon dont nous percevons nos émotions et donc pour étiqueter notre émotion, nous utilisons à la fois notre interprétation de l’excitation physiologique et la cognition sur ce qui se passe autour de nous.

hypothèse:
• Si une personne n’a pas d’explication à son état d’excitation, elle étiquettera ses sentiments en fonction de la cognition immédiate.,
* Si une personne a une explication de son état d’excitation, elle ne tiendra pas nécessairement compte des cognitions disponibles pour étiqueter ses sentiments.
* Si une personne éprouve une situation émotionnelle précédemment rencontrée, elle ne réagit ou ne se sent émotionnelle que si elle est physiologiquement excitée.

méthode de recherche:
l’expérience a été menée en laboratoire dans un environnement contrôlé.,

plan expérimental:
l’expérience avait un plan de groupe indépendant car chaque participant prenait part à l’un des sept groupes: l’euphorie/colère informée par l’épinéphrine, l’euphorie/colère mal informée par l’épinéphrine, l’euphorie / colère ignorante par l’épinéphrine et le placebo.

VARIABLES:
Les variables indépendantes étaient les informations que les participants ont reçues sur les effets de leur injection d’épinéphrine – soit on leur a dit de corriger les symptômes – informés, ont dit les symptômes incorrects – mal informés ou n’ont pas été informés des symptômes – ignorants., Une autre variable indépendante était de savoir si les participants étaient placés dans une pièce avec un larbin dans un État de colère ou d’euphorie.
la variable dépendante était la réaction des participants aux actions du larbin qui a été enregistrée par les observateurs à travers un miroir à Sens Unique, ainsi que les résultats de l’auto-rapport sur leur humeur qu’ils ont dû compléter à la fin de l’expérience.

échantillon:
Il y avait 185 personnes participant à l’étude, qui suivaient un cours de psychologie d’introduction à l’Université du Minnesota., Ils ont reçu des crédits de cours pour leur participation.

procédure:
Les dossiers médicaux des Participants ont été vérifiés pour s’assurer que l’injection qu’ils étaient sur le point de recevoir ne pouvait pas causer de problèmes de santé; ils ont été administrés par un médecin qualifié. Après l’arrivée des participants au laboratoire, ils ont été trompés et on leur a dit que l’expérience étudiait l’effet de la vitamine Suproxine sur la vision; en fait, ils ont été injectés avec de l’adrénaline ou une solution saline dans l’état placebo., Les Participants ont ensuite été divisés en conditions informées, mal informées et ignorantes et ont reçu différentes informations sur les symptômes de l’injection. Dans l’état informé, on leur a dit les symptômes corrects – les mains trembleront, le cœur battra et le sang se précipitera sur le visage. Les patients dans l’état mal informé ont été informés des symptômes incorrects – le corps va démanger, sensation d’engourdissement, léger mal de tête. On a dit à ceux qui étaient ignorants de ne s’attendre à aucun symptôme., Ils ont ensuite été présentés au larbin, qui leur a été dit était un autre participant et a demandé d « attendre 10 minutes pour l » injection d « absorber dans la circulation sanguine; l » expérimentateur est parti en disant que les participants étaient libres d  » utiliser les accessoires dans la pièce. Le larbin, ignorant l’état du participant, a commencé à effectuer sa routine standardisée. Dans l’euphorie, il jouait avec des cerceaux et des crayons, lançait du papier et invitait le participant à se joindre., Dans l’état de colère, le larbin a fait des commentaires bouleversants et a posé des questions personnelles au participant telles que  » combien de fois par semaine avez-vous des rapports sexuels?’. Une fois la routine terminée, l’expérimentateur est retourné dans la pièce et a mesuré le pouls des participants et leur a donné le questionnaire final qui comprenait 4 questions ‘  » Comment irrité, en colère ou agacé diriez-vous que vous vous sentez actuellement? »ou » à quel point diriez-vous que vous vous sentez heureux à l’heure actuelle? »à laquelle les participants devaient choisir la marque la plus adaptée à leur état: 0 – pas du tout, 1 – un peu, 2 – tout à fait, 3 – Très, 4 – extrêmement., Ils ont ensuite été débriefés, promis le secret et demandé leur consentement.

résultats:
Les 185 participants ont tous accepté l’injection, cependant, 5 d’entre eux n’ont eu aucune réponse physiologique et leurs données ont donc été rejetées. 11 autres participants étaient trop méfiants et leurs données ont été discréditées, ce qui a entraîné l’analyse d’échantillons de données 169. Les personnes qui ont reçu les injections d’adrénaline ont montré une excitation plus sympathique et ont obtenu des scores plus élevés sur les questions du questionnaire sur les palpitations et les tremblements., Par conséquent, ceux dans la condition d’adrénaline étaient plus physiologiquement excités que la condition de placebo. Les auto-rapports ont montré que dans l’état d’euphorie, les participants mal informés se sentaient les plus heureux – ils utilisaient la bonne humeur du larbin pour expliquer leur excitation physiologique. Le groupe euphoria informé se sentait le moins heureux. Dans l’état de colère, ceux du groupe ignorant étaient les plus en colère-ils étaient plus sensibles à l’humeur de stooge car ils n’avaient aucune explication pour leur excitation.,

CONCLUSIONS:
les résultats soutiennent la théorie des émotions à deux facteurs qui suppose que l’excitation physiologique que nous éprouvons par rapport à différentes émotions est la même et nous étiquetons ces émotions en fonction des cognitions disponibles. Toutes les trois hypothèses proposées ont sans doute été soutenues et ont constaté qu’en effet, s’il y a un manque d’explication pour un État d’excitation, les sentiments seront étiquetés en fonction des cognitions disponibles.