« Pourquoi » / « par » / « pourquoi » / « pour vous »

pourquoi

c’Est un nom masculin qui est l’équivalent de la cause, le motif, la raison, et est écrit avec un tilde à forte mot terminé par une voyelle. Puisque c’est un nom, habituellement, il est précédé d’un article ou d’un autre déterminant:

je ne comprends pas pourquoi votre attitude .
tout a sa raison .

comme les autres noms, il est pluriel:

vous devez trouver la cause de ce changement d’attitude.,

b) pourquoi

c’est la séquence formée par la préposition par et l’interrogatif ou exclamatif quoi (mot tonique qui s’écrit avec un tilde diacritique pour le distinguer du relatif et de la conjonction qui). Entrez des phrases interrogatives et exclamatives directes et indirectes:

pourquoi n’êtes-vous pas venu à la fête hier?
Je ne comprends pas pourquoi vous vous mettez comme ça.
quelles belles rues nous passons!

notez que, contrairement au nom pourquoi, la séquence pourquoi ne peut pas être remplacée par des termes tels que raison, cause ou raison.,

C) parce que

c’est une conjonction atonique, c’est pourquoi elle est écrite sans tilde. Il peut être utilisé avec deux valeurs:

• comme conjonction causale, pour introduire des phrases subordonnées qui expriment la cause, auquel cas il peut être remplacé par des locutions de valeur causale égale comme Because ou since:

Je ne suis pas allé à la fête parce que je n’en avais pas envie .
L’Occupation n’est pas totale, car il y a encore des places libres .

est également utilisé comme en-tête de la réponse aux questions introduites par la séquence pourquoi:

—pourquoi ne venez-vous pas?, – Parce que je n’ai pas envie.

quand cela a un sens causal, il est incorrect de l’écrire en deux mots.

• comme une conjonction finale, suivie d’un verbe au subjonctif, avec une signification équivalente à so that:

j’ai fait ce que j’ai pu parce que ça ne s’est pas terminé comme ça .

dans ce cas, l’orthographe à deux mots est également prise en charge (mais l’orthographe à un mot est préférée):

j’ai fait tout ce que je pouvais pour que ça ne se termine pas comme ça.

d) pourquoi

c’est peut-être l’une des séquences suivantes:

• la préposition en + le pronom relatif que., Dans ce cas, il est plus courant d’utiliser le relatif avec l’article précité (le qui, le Qui, etc.):

c’est la raison pour laquelle (le) je vous ai appelé.
Les prix pour (ceux) en compétition n’étaient pas très attrayants.
Nous ne savons pas la vraie raison (le) il a dit que.

• la préposition par + la conjonction subordonnée qui. Cette séquence apparaît dans le cas des verbes, des noms ou des adjectifs qui régissent un complément introduit par la préposition par et portent également une phrase subordonnée introduite par la conjonction que:

à la fin a choisi de ne pas présenter.,
ils sont impatients que nous commencions à travailler sur le projet.
Il nous a avoué son inquiétude que les enfants puissent tomber malades.

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