Médias violents et comportement agressif chez les enfants

avec l’inquiétude récente concernant les fusillades de masse et la violence armée aux États-Unis, l’une des questions qui se pose toujours est de savoir si les médias violents favorisent un comportement violent ou agressif. C’est quelque chose qui est particulièrement important pour les parents, car le contenu violent est courant à la télévision et dans les films, sur Internet et dans certains des jeux vidéo pour enfants les plus populaires.,

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bien que la question soit souvent présentée comme controversée dans les médias, nous avons de bonnes preuves que l’exposition aux médias violents rend les enfants plus agressifs. Et nous avons connu depuis des décennies. Dans l’une des études les plus connues sur ce sujet (publiée dans les années 1960), des chercheurs ont montré aux enfants d’âge préscolaire une vidéo d’un ADULTE jouant avec une poupée gonflable. Dans la vidéo, les enfants ont regardé l’adulte Assis sur la poupée, l’ont frappée au nez, ont frappé la poupée à la tête avec un maillet et l’ont frappée à plusieurs reprises., Après avoir regardé la vidéo, les enfants ont été amenés dans une salle de jeux avec la même poupée et beaucoup d’autres jouets.

comme prévu, les enfants qui ont regardé la vidéo agressive ont imité ce qu’ils ont vu—ils ont battu la poupée avec un maillet, et ils l’ont frappée à coups de poing et de pied. Ce qui était le plus surprenant, c’est que les enfants ont trouvé de nouvelles façons créatives de battre la poupée, et ils ont joué de manière plus agressive avec les autres jouets dans la pièce., Les enfants ne se contentaient pas d’imiter les comportements agressifs qu’ils voyaient; voir des comportements agressifs les poussait à jouer de manière plus agressive en général (Bandura, Ross, & Ross, 1963).

des recherches très récentes suggèrent que ces effets peuvent devenir particulièrement problématiques lorsque des armes à feu sont impliquées. Des chercheurs de L’Ohio State University ont amené des paires d’enfants de 8 à 12 ans dans un laboratoire et leur ont montré une version de 20 minutes d’un film populaire classé PG – soit The Rocketeer (1991) ou national Treasure (2004)., Dans le film édité, les enfants ont soit vu cette séquence de film réelle, qui contenait des personnages utilisant des armes à feu, soit ils ont regardé une version où les armes à feu ont été éditées. Ils ont ensuite été présentés avec une grande salle qui contenait divers jouets, y compris Legos, pistolets nerf, et des jeux.

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Sans surprise, les enfants qui ont regardé le film avec les armes à feu ont joué plus agressivement que les enfants qui ont regardé le film avec les armes à feu éditées, conformément aux recherches précédentes.,

Source: jarmoluk/

Mais ce n’est pas tout; l’étude a eu un peu d’une torsion. La salle de jeux contenait également une armoire fermée, dans laquelle l’un des tiroirs était une véritable arme de poing de calibre 0,38. Le pistolet n’était pas chargé et il a été modifié pour qu’il ne puisse pas tirer de balles. Il a également été modifié de sorte qu’il gardait une trace du nombre de fois où la gâchette a été tirée suffisamment fort pour que le pistolet se soit déclenché.,

on n’a pas dit aux enfants qu’il y avait une arme à feu dans la pièce, les chercheurs étaient simplement intéressés à savoir si les enfants trouveraient l’Arme par eux-mêmes, et s’ils le faisaient, ce qu’ils en feraient.

Environ 83 pour cent des enfants de l’étude ont trouvé une arme, et la plupart d’entre eux ont joué avec elle. Des enfants qui l’a trouvé, 27 pour cent ont immédiatement donné à l’expérimentateur et l’expérimentateur a fallu sortir de la salle. Sur les 58% restants des enfants qui ont trouvé l’Arme, 42% ont joué avec elle de diverses manières., Fait important, presque aucun des enfants qui ont regardé le clip sans armes n’a jamais appuyé sur la gâchette.

Les enfants qui ont regardé le film qui contenait des images d’armes à feu étaient plus susceptibles d’appuyer sur la gâchette du vrai pistolet; en moyenne, ils l’ont tiré environ deux à trois fois et ont passé quatre à cinq fois plus de temps à le tenir par rapport aux enfants qui ont regardé le film Ce qui est plus effrayant, c’est que certains de ces enfants a tiré plus d’une fois; en fait, ils ont tiré beaucoup., Certains ont appuyé sur la gâchette plus de 20 fois; un enfant a pointé le pistolet par la fenêtre sur les gens qui marchaient dans la rue; et un autre enfant a appuyé le pistolet sur la tempe d’un autre enfant et a appuyé sur la gâchette (Dillon, & Bushman, 2017).

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cette recherche suggère que les médias violents peuvent provoquer un comportement agressif chez les enfants et que ce comportement peut être incroyablement problématique si les médias violents incluent des armes à feu., En effet, les enfants sont incroyablement curieux des armes à feu, et ils peuvent avoir du mal à comprendre la différence entre les armes réelles et les armes jouets (Benjamin, Kepes, & Bushman, 2017).

En fait, des recherches suggèrent que les armes à feu n’ont pas besoin d’être présentées dans les médias pour provoquer une agression; la simple présence d’une arme à feu suffit à susciter un comportement agressif., Par exemple, avoir une arme à feu assise sur une table rend les gens plus agressifs (Berkowitz & LePage, 1967), et des travaux récents montrent qu’avoir une arme à feu dans la voiture rend les gens (même les non-propriétaires d’armes à feu) conducteurs plus agressifs (Bushman, Kerwin, Whitlock, & Weisenberger, 2017). Ces effets existent même chez les enfants, que l’arme soit réelle ou qu’elle ne soit qu’un jouet (Benjamin Kepes, & Bushman, 2017).

la visualisation de médias violents peut-elle donc causer plus d’agression chez les enfants?, La réponse basée sur cette recherche est un oui très clair. Et il convient de souligner que les vidéos que les enfants ont vues dans les études que j’ai décrites étaient assez douces; ils ont vu une vidéo maison de quelqu’un jouant à peu près avec une poupée, ou des clips de 20 minutes de films qui ont été notés PG. La violence dans ces vidéos pâlit par rapport à la violence dans d’autres longs métrages et dans les jeux vidéo, qui ont également été liés à une augmentation du comportement agressif (Anderson & Bushman, 2001).,

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l’implication claire d’ici est que si vous ne voulez pas que vos enfants soient agressifs ou violents, éloignez-les des médias violents, et même des armes jouets qui pourraient encourager un comportement agressif tout seul. Cela ne signifie pas que vous ne finirez pas avec un enfant agressif—certains enfants sont naturellement plus agressifs que d’autres—mais c’est certainement un début.

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