Contexte Historique
« loi de Yerkes-Dodson, de 1908 à la présente. Dans sa forme originale, la loi visait à décrire la relation entre la force du stimulus et la formation d’habitudes pour des tâches variant en difficulté de discrimination., Mais les générations ultérieures d’enquêtes et d’auteurs de manuels l’ont rendu diversement comme les effets de la punition, de la récompense, de la motivation, de la motivation, de l’excitation, de l’anxiété, de la tension ou du stress sur l’Apprentissage, la performance, la résolution de problèmes, l’adaptation ou la mémoire; alors que la variable de la tâche,
le Stress de la Courbe Par Yerkes et Dodson (1908
Pression & Performance
Il existe quatre principaux influenceurs liées à la pression et de la performance:
- Niveau de Compétence.
- de la Personnalité.
- Trait de l’Anxiété.
- la Complexité des Tâches.
la perception du stress de l’individu peut déclencher la réponse innée au combat ou à la fuite.
pour l’éducateur
- rappelez-vous que le stress peut être à la fois une expérience négative et positive., Cette théorie du stress peut être liée à « l’intelligence émotionnelle » de l’individu, au bien-être et au potentiel d’épuisement professionnel.
- des séances de Simulation peuvent être mises en place pour défier l’apprenant le long de la courbe de stress. L’éducateur doit être conscient de la façon dont il peut influencer positivement ou négativement l’expérience des apprenants.
- l’environnement peut également avoir un impact sur le stress et les menaces perçues (culture, milieu de travail dangereux comme la violence).
- Pour l’éducateur., la question lors de contester l’apprenant et le recul est très difficile et exige une révision et des commentaires de l’apprenant et de l’ensemble de l’équipe de soins. Il est bon de fournir un défi, avec les soutiens requis, mais laisser tomber l’apprenant dans une situation non prise en charge peut se retourner contre lui et avoir un effet sur la confiance. De plus, les apprenants (infirmières) sont des personnes et ont une vie personnelle et, parfois, des problèmes de vie privée signifient que le niveau de stress que subit la personne rend l’apprentissage négligeable., C’est le moment de sortir de la courbe d’apprentissage, de donner une extension et de mettre des supports en place et de se regrouper au moment opportun. Fournir une approche personnelle de l’apprentissage, pas une approche adaptée aux horaires traditionnels des semestres universitaires.
mots-clés: résilience, pleine conscience, courbe de stress; burnout; Yerkes et Dodson Law.
Gibbons, C., Dempster, M.,& Moutray, M. (2008). Stress et eustress chez les étudiants en soins infirmiers. Journal of Advanced Nursing, 61 (3), 282-290.
entraînement intensif (2017) pour le Stress.
Teigen, K. H. (1994)., Yerkes-Dodson: une loi pour toutes les saisons. Théorie& Psychologie, 4(4), 525-547.
Wikipédia (2017) Loi de Yerkes-Dodson.