Les futurs enseignants qui cherchent à travailler dans le Maryland doivent d’abord obtenir la certification de l’état. Le processus de certification est supervisé par le Ministère de l’éducation du Maryland et est décrit ci-dessous pour ceux qui cherchent à apprendre à devenir enseignant dans le Maryland.

Comment devenir enseignant dans le Maryland

comme la plupart des États américains, le Maryland exige que tous les enseignants soient titulaires d’un baccalauréat d’un collège ou d’une université accrédité., Les candidats doivent également assister à un programme de préparation des enseignants approuvé par l’état, connu sous le nom de programme approuvé par le Maryland (MAP). Ceux qui souhaitent enseigner doivent également réussir les examens prescrits par l’État pour les éducateurs, qui sont décrits plus en détail ci-dessous.

pour ceux qui détiennent un baccalauréat mais n’ont pas suivi un programme de préparation des enseignants dans le cadre de la voie traditionnelle vers l’enseignement, il existe d’autres options de certification des enseignants dans le Maryland.

Le Maryland a adopté un système à plusieurs niveaux pour la certification des enseignants., Les enseignants font progresser leur statut de titulaire au fur et à mesure qu’ils acquièrent de l’éducation et de l’expérience. Chaque type de licence est valable jusqu’à cinq ans. La structure de licence est la suivante:

• certificat D’éligibilité professionnelle (CEP). Les nouveaux enseignants sont admissibles au PEC une fois qu’ils ont satisfait à toutes les exigences de certification des enseignants du Maryland et seulement s’ils ne sont pas encore employés par une école ou un district du Maryland.
• certificat professionnel standard I (SPC I). Les enseignants sont éligibles pour le SPC I après un emploi dans une école publique du Maryland.,
• certificat professionnel Standard II (SPC II). Les enseignants reçoivent le CPS II après trois ans d’expérience professionnelle satisfaisante et six heures semestrielles de cours obligatoires. Les candidats à cette licence doivent également soumettre un plan pour l’obtention du certificat professionnel avancé.
• certificat professionnel avancé (APC)., Les enseignants sont admissibles à L’APC une fois qu’ils ont satisfait à toutes les exigences du SPC et qu’ils ont obtenu une maîtrise ou complété un minimum de 36 heures semestrielles de cours post-baccalauréat qui doivent inclure au moins 21 heures semestrielles de crédits de niveau supérieur. Les candidats qui obtiennent la Certification du Conseil National et gagnent au moins 12 heures semestrielles de crédits approuvés de niveau supérieur peuvent également être admissibles à L’APC.,

programmes D’enseignement et D’éducation

trouver des programmes de formation des enseignants approuvés dans le Maryland

La participation à un programme de le Maryland. Vous pouvez voir une liste des programmes approuvés du Maryland (cartes) sur le site Web du Ministère de l’éducation de L’État du Maryland., Vous pouvez également comparer les indicateurs clés de ces programmes de préparation des enseignants approuvés par l’état en utilisant le tableau triable sur notre page écoles du Maryland.

lors de l’évaluation des programmes d’enseignants potentiels, il est recommandé de confirmer que l’école est accréditée par l’agence d’accréditation régionale correspondante. Les écoles dont le siège est hors de l’état ou offrant une préparation à l’enseignement en ligne doivent être accréditées par l’un des six organismes d’accréditation régionaux et doivent également détenir l’approbation du Conseil de l’éducation de cet état pour qualifier les diplômés pour le permis D’exercice du Maryland.,

En outre, l’accréditation du Council for the Accreditation of Educator Preparation (CAEP) est considérée comme un marqueur des normes de qualité en matière de préparation des enseignants dans le secteur de l’éducation.

exigences en matière de formation des enseignants du Maryland

L’état du Maryland exige que les futurs enseignants obtiennent un baccalauréat d’un collège ou d’une université accrédité. En plus d’un baccalauréat, les candidats doivent également suivre un programme de préparation des enseignants approuvé par l’état., Pour les candidats de voie traditionnelle, le programme de préparation sera généralement inclus dans les cours pour le baccalauréat.

Les candidats doivent également compléter un minimum de cours en lecture. Ceux qui cherchent des certificats en pré-K à travers les grades élémentaires doivent compléter 12 heures semestrielles en lecture. Ceux qui certifient dans un domaine de contenu secondaire ou dans les classes du milieu au secondaire doivent compléter six heures semestrielles en lecture. Les notes qualificatives sur les évaluations des sujets Praxis, comme indiqué ci-dessous, peuvent exempter les candidats de cette exigence de cours.,

exigences de test pour les enseignants du Maryland

Il existe plusieurs tests que le Département de l’éducation de L’État du Maryland exige pour ceux qui cherchent à obtenir une certification d’enseignant. La première exigence d’examen est de réussir un test de compétences de base. Les notes de passage sur le noyau Praxis seront acceptées comme répondant à cette exigence. L’État autorise la substitution de scores exceptionnels aux tests SAT, ACT ou GRE à la place d’un test de compétences de base.

la deuxième exigence de l’examen est L’évaluation du sujet Praxis., Les candidats passeront les évaluations de la matière Praxis qui correspondent au niveau et au domaine souhaités pour lesquels ils demandent l’approbation. Vous pouvez afficher une ventilation des examens requis par zone de licence via le Département de L’éducation de L’État du Maryland.

Les enseignants devront généralement également passer le test de compétences pédagogiques, les principes de Praxis de L’apprentissage et de l’enseignement, qui s’harmonise avec le ou les niveaux scolaires qu’ils souhaitent enseigner(petite enfance, K-6, 5-9 ou 7-12).,

pour ceux qui souhaitent enseigner des langues étrangères, le Maryland utilise le test de compétence de L’American Council on Teaching of Foreign Languages (ACTFL), qui est administré par Language Testing International (LTI). Ce test n’est requis que pour les professeurs de langues étrangères.

exigences supplémentaires de certification des enseignants du Maryland

pour devenir admissible à la certification des enseignants du Maryland, tous les candidats à l’enseignement doivent se soumettre à une vérification des antécédents de l’état et du gouvernement fédéral par le biais d’un processus d’empreintes digitales., Le programme de préparation à l’enseignement suivi fournira généralement aux candidats des informations à jour sur l’achèvement de ce processus.

Maryland Teachers Licensing Application Process

Une fois toutes les exigences stipulées par le Maryland State Department of Education (MSDE), la documentation pertinente doit être envoyée pour soutenir la demande du candidat. Les candidats doivent ouvrir un compte sur le portail de L’éducateur de certification MSDE avant de soumettre la documentation requise, qui comprend:

• transcription(s) OFFICIELLE (s) pour tous les cours suivis.,
• vérification d’un programme de préparation à l’enseignement terminé dans une école approuvée.
• notes qualificatives pour les tests de certification requis.
• demande remplie et paiement des frais de traitement non remboursables.

les Documents doivent être envoyés par la poste à:

Maryland State Department of Education
Certification Branch
200 W Branch St
Baltimore, MD 21201

visitez le Maryland Department of Education pour plus de détails sur la licence des enseignants du Maryland.,

Perspectives, salaires et emplois des enseignants du Maryland

Il y avait 1 424 écoles publiques de la maternelle à la 12e année scolaire dans le Maryland au cours de l’année scolaire 2016-2017, avec un effectif d’élèves estimé à 886 221,3 avec environ 59 703 enseignants d’écoles publiques, ce qui a donné au Maryland un ratio ouvertures annuelles moyennes pour les enseignants du primaire dans le Maryland, 620 ouvertures annuelles moyennes pour les enseignants du collège dans le Maryland, et 830 ouvertures annuelles moyennes pour les enseignants du secondaire dans le Maryland.,2 le salaire annuel moyen des enseignants du primaire dans le Maryland est de 71 060$, tandis que les enseignants du collège font un salaire annuel moyen de 69 710 and et les enseignants du secondaire font un salaire annuel moyen de 72 610 4. 4 La Maryland State Education Association fournit des nouvelles et des informations actuelles pertinentes pour les professionnels de,td>3,970

$64,590 Middle School Teachers 12,450 $69,710 Middle School Teachers, Special Education 3,280 $72,880 Secondary School Teachers 19,330 $72,610 Secondary School Teachers, Special Education 2,150 $71,340 Secondary School Teachers, Career/Technical Education 650 $71,760

Data from the Bureau of Labor Statistics as of May 2018.,4

exigences du Maryland School District

Si vous souhaitez en savoir plus sur la façon de devenir enseignant dans les villes du Maryland, consultez notre page Baltimore ci-dessous. Vous trouverez ici les étapes pour devenir enseignant dans les écoles publiques de Baltimore, les exigences pour devenir enseignant suppléant et des informations sur les écoles privées et à charte à Baltimore.

• Baltimore

foire aux Questions

Question: Comment puis-je devenir un substitut de l’enseignant dans le Maryland?,

réponse: la seule exigence à l’échelle de l’État pour devenir enseignant suppléant dans le Maryland est un diplôme d’études secondaires ou un GED; cependant, les districts individuels peuvent définir leurs propres exigences, qui incluent généralement un diplôme d’associé ou 60 heures de crédit universitaire. Pour devenir un remplaçant dans l’état, vous devez demander à chaque district scolaire et répondre aux exigences du district employeur.

Question: combien gagnent les enseignants dans le Maryland?,

réponse: en moyenne, les enseignants du primaire, du collège et du secondaire (à l’exclusion de l’enseignement spécial et professionnel/technique) gagnent un salaire annuel de plus de 71 000$. 4 les facteurs contribuant au salaire des enseignants comprennent l’emplacement, le niveau enseigné et les qualifications des enseignants.

Question: dans quels domaines les enseignants sont-ils nécessaires dans le Maryland?

réponse: le Maryland a signalé des pénuries d’enseignants dans plusieurs domaines pour l’année scolaire 2020-21, y compris l’éducation spéciale, l’espagnol, les sciences et l’anglais comme langue seconde.,5 Les enseignants de ces matières de pénurie peuvent trouver plus de possibilités d’emploi que les autres enseignants.