apprendre à parler est un processus qui commence à la naissance, lorsque votre bébé expérimente comment les voix peuvent sonner. À l’âge de 2 ans, la plupart des bébés ont un vocabulaire important et peuvent assembler des mots pour exprimer leurs besoins et leurs idées. Voyons comment ce processus se déroule et ce que vous pouvez faire pour encourager la capacité de votre bébé à communiquer.

De la Naissance à 3 Mois

Votre bébé est à l’écoute de votre voix. Il roucoule et gargouille et essaie de faire les mêmes sons que vous faites., Vous pouvez aider votre bébé à apprendre comment belle voix, quand vous l’:

• Chantez à votre bébé. Vous pouvez le faire avant même sa naissance! Votre bébé va vous entendre.

• Parlez-en à votre bébé. Parlez aux autres quand elle est proche. Elle ne comprendra pas les mots, mais aimera votre voix et votre sourire. Elle prendra plaisir d’entendre et de voir d’autres personnes.

• prévoyez du temps calme. Les bébés ont besoin de temps pour babiller et jouer tranquillement sans télévision, radio ou autres bruits.

de 3 à 6 mois

votre bébé apprend comment les gens se parlent., Vous l’aidez à devenir un « bavard » lorsque vous:

• tenez votre bébé près de lui pour qu’il vous regarde dans les yeux.
• parlez-lui et souriez.
• lorsque votre bébé babille, Imitez les sons.
• s’il essaie de faire le même son que vous, répétez le mot.

De 6 à 9 Mois

Votre bébé pourra jouer avec les sons. Certains d’entre eux sonnent comme des mots, tels que « baba ou « dada. »Bébé sourit en entendant une voix heureuse, et pleure ou semble malheureux en entendant une voix en colère., Vous pouvez aider votre bébé à comprendre les mots (même si elle ne peut pas encore les dire) lorsque vous:

• jouez à des jeux comme Peek-A-Boo ou Pat-A-Cake. Aidez-la à bouger ses mains avec la rime.

• donnez-lui un jouet et dites quelque chose à ce sujet, comme « sentez à quel point L’Ours En Peluche est flou. »

• laissez-la se voir dans un miroir et demandez-lui: « qui est-ce? »Si elle ne répond pas, dites son nom.

• posez des questions à votre bébé, comme  » Où est toutou? »Si elle ne répond pas, montrez-lui où.

De 9 à 12 Mois

Votre bébé va commencer à comprendre des mots simples., Elle s’arrête pour te regarder si tu dis  » non-non.” Si quelqu’un vous demande « Où est Maman?” elle va chercher pour vous. Elle va pointer, faire des sons et utiliser son corps pour vous « dire” ce qu’elle veut. Par exemple, elle peut vous regarder et lever les bras pour vous montrer qu « elle » veut.” Elle peut vous remettre un jouet pour vous faire savoir qu’elle veut jouer. Vous pouvez aider votre bébé à  » parler « lorsque vous: montrez-lui comment agiter » bye-bye. »

de 12 à 15 mois

Les bébés commencent à utiliser des mots. Cela inclut l’utilisation constante des mêmes sons pour identifier un objet, comme « baba” pour bouteille ou « juju” pour jus., Beaucoup de bébés ont un ou deux mots et comprennent 25 ou plus. Il vous donnera un jouet si vous le demandez. Même sans mots, il peut vous demander quelque chose-en le pointant, en le tendant, ou en le regardant et en babillant. Vous pouvez aider votre enfant à dire les mots qu’il connaît lorsque vous:

• parlez des choses que vous utilisez, comme « tasse”, « jus”, « poupée.” Donnez à votre enfant le temps de les nommer.
• posez à votre enfant des questions sur les images des livres. Donnez à votre enfant le temps de nommer les choses dans l’image.
• souriez ou frappez des mains lorsque votre enfant nomme les choses qu’il voit. Dire quelque chose à ce sujet., « Tu vois le toutou. Il est vraiment très grand! Regardez sa queue remuer. »
• parlez de ce dont votre enfant veut le plus parler. Donnez – lui le temps de tout vous dire.
• posez des questions sur les choses que vous faites chaque jour—  » quelle chemise choisirez-vous aujourd’hui?” « Voulez-vous du lait ou du jus? »
• construisez sur ce que votre enfant dit. S’il dit « balle”, vous pouvez dire: « c’est votre grosse boule rouge. »
• introduisez un jeu de simulation avec la poupée ou l’animal jouet préféré de votre enfant. Incluez-le dans vos conversations et votre jeu. « Rover veut jouer aussi. Peut-il rouler la balle avec nous?, »

de 15 à 18 mois

Votre enfant utilisera des gestes plus complexes pour communiquer avec vous et continuera à construire son vocabulaire. Elle peut prendre votre main, vous conduire à l’étagère, pointer vers un livre et dire « buk” pour dire, « je veux lire un livre avec vous.” Vous pouvez aider votre enfant à parler avec vous lorsque vous:

• lui dit: « Montrez-moi votre nez.” Puis pointez votre nez. Elle va bientôt pointer son nez. Faire cela avec les orteils, les doigts, les oreilles, les yeux, les genoux et ainsi de suite.
• Cacher un jouet pendant qu’elle regarde. Aidez-la à le trouver et à partager son plaisir.,
• quand il pointe ou vous donne quelque chose, parlez de l’objet avec elle. « Vous m’avez donné le livre. Merci!!!! Regardez la photo du bébé qui roule la balle. »

de 18 mois à 2 ans

votre bébé pourra suivre les instructions et commencer à mettre des mots ensemble, tels que” car go « ou » want juice. »Il commencera également à faire semblant de jouer ce qui favorise le développement du langage. Vous pouvez stimuler votre enfant les compétences de communication lorsque vous:

• Demandez à votre enfant de vous aider. Par exemple, demandez-lui de poser sa tasse sur la table ou de vous apporter sa chaussure.,
• Enseignez à votre enfant des chansons simples et des comptines. Lisez à votre enfant. Demandez-lui de pointer et de vous dire ce qu’il voit.
• Encouragez votre enfant à parler à ses amis et à sa famille. Il peut leur parler d’un nouveau jouet.
• engagez votre enfant dans un jeu de simulation. Vous pouvez parler sur un téléphone de jeu, Nourrir les poupées, ou faire une fête avec les animaux jouets.

De 2 à 3 Ans

du langage de Votre enfant va croître à pas de géant. Il enchaînera plus de mots ensemble pour créer des phrases simples, telles que « maman va au revoir.,” Il sera en mesure de répondre à des questions simples, telles que « Où est votre ours? »D’ici 36 mois, il sera en mesure de répondre à des questions plus compliquées telles que: « Que faites-vous quand vous avez faim? »Il fera de plus en plus de jeux de simulation, jouant des scènes imaginaires comme aller au travail, réparer la voiture jouet, prendre soin de sa « famille” (de poupées, d’animaux).

Vous pouvez aider votre enfant à rassembler tous ses nouveaux mots et lui apprendre des choses importantes à savoir lorsque vous:

• Apprenez à votre enfant à dire son prénom et son nom.,
• Renseignez-vous sur le nombre, la taille et la forme des objets que votre enfant vous montre.
• Posez des questions ouvertes qui n’ont pas un « oui” ou « non”. Cela les aide à développer leurs propres idées et à apprendre à les exprimer. Si c’est des vers, vous pourriez dire: « quels gros vers ondulés! Combien sont-ils?…Où vont-ils? Attendez, regardez et écoutez la réponse. Vous pouvez suggérer une réponse si nécessaire: « j’en vois cinq. Vont-ils au parc ou au magasin?”
• Demandez à votre enfant de vous raconter l’histoire qui va avec un livre préféré. « Qu’est-il arrivé à ces trois cochons?, »La lecture stimule le développement du langage. Emmenez – le à l’heure du conte dans votre bibliothèque locale. Votre tout-petit appréciera de partager des livres avec vous ainsi que ses pairs.
• faites beaucoup de jeux de simulation. Les histoires et les jeux de rôle créent de riches opportunités d’utilisation et d’apprentissage du langage.
• n’oubliez pas ce qui a fonctionné plus tôt. Par exemple, votre enfant a encore besoin de temps calme. Ce n’est pas seulement pour les siestes. Éteignez la télévision et la radio et laissez votre enfant jouer tranquillement, chanter et parler avec vous.,

(Remarque: Cette information a été adaptée, avec la permission, de Learning Link: Helping Your Baby Learn to Talk, par C. E. Morrisset Huebner et P. Lines, 1994, Washington, DC: U. S. Department of Education, Office of Educational Research and Improvement.)