arrêtez de dire  » comment était votre journée? »Et dites ces 10 choses à la place

Cet article a été publié pour la première fois à www.thepreparedenvironment.com le 11 mai 2016

en tant que parent Montessori, déterminer ce que votre enfant a fait toute la journée peut être particulièrement difficile.

” comment s’est passée votre journée  » est une question particulièrement inutile, car elle demande un jugement de toute la journée en un mot ou deux (bon, mauvais, intéressant). « Vous avez fait quoi aujourd’hui?” vous n’obtiendrez pas loin non plus., Même si votre enfant était heureux de travailler toute la matinée, elle peut toujours dire qu’elle n’a « rien fait” toute la journée. Et en surface, il peut même sembler que votre enfant ne fait rien (ce qui est bien sûr loin d’être vrai.)

votre attention deviendra l’attention de votre enfant, alors évitez les questions comme « Avez-vous reçu une nouvelle présentation aujourd’hui? »ou » avez-vous terminé tout votre travail de mathématiques? »Recherchez plutôt des questions ouvertes et axées sur les processus qui permettent à votre enfant de réfléchir activement et d’établir des liens., Cet accent décalé renforcera la capacité de votre enfant à penser par lui-même, à trouver de nouvelles solutions créatives aux problèmes et à avoir confiance en ses capacités.

ces questions se concentrent sur le rappel d’un événement ou d’une information spécifique, et sont conçues pour susciter une conversation. Si votre enfant ne commence pas à parler, posez une question de suivi (comme quoi?… Pourquoi?…M’en dire plus.) Certains d’entre eux poussent également la réflexion un peu plus loin et encouragent la réflexion, l’évaluation, l’application et l’empathie., Les jeunes enfants ne font que développer la capacité de ces compétences de réflexion avancées,de sorte que vous pourriez obtenir une réponse non logique!

Aujourd’hui, je vous mets au défi de poser à votre enfant au moins une de ces questions. Écrivez – en quelques-uns et gardez-les dans votre voiture, votre sac à main ou votre portefeuille si vous le souhaitez. Remarque: votre enfant peut prendre beaucoup plus de temps à répondre, car ces questions nécessitent une réflexion plus complexe. Assurez-vous d’attendre jusqu’à 30 secondes avant de vous répéter.

Primary Montessori: (ages 3-5)

• Qu’est-ce qui s’est vraiment bien passé aujourd’hui?
• Qu’est – ce qui était difficile aujourd’hui?,
• Ce qui était vraiment amusant aujourd’hui?
• quelle nouvelle chose Avez-vous essayé aujourd’hui?
• Comment avez-vous aidé un ami aujourd’hui? How comment pensez-vous qu’ils se sont sentis après que vous ayez aidé?
• Comment avez-vous pris soin de votre classe aujourd’hui?What et si personne n’aidait à s’occuper de la salle de classe?
• Avez-vous lu un livre aujourd’hui? Qu’est-ce?
• Comment vous sentez-vous maintenant? …Quoi d’autre?….Quoi d’autre?…Quoi d’autre?
• avez-vous eu besoin d’aide pour quelque chose aujourd’hui? Comment avez-vous le résoudre?
• Qu’avez-vous mangé pour la collation ou un déjeuner? Quelque chose était-il particulièrement délicieux?,

5 questions bonus pour le primaire (6-9 ans)

• sur quel projet travaillez-vous maintenant? Comment vous sentez-vous à propos de vos progrès? (réflexion, évaluation)
• Comment avez-vous été gentil avec vos camarades de classe aujourd’hui? (réflexion, évaluation, empathie)
• dites – moi une chose incroyable que vous avez apprise aujourd’hui. Est-ce un fait ou une opinion? (application, réflexion)
• y a-t-il quelque chose que vous avez dit ou fait que vous reprendriez maintenant? Qu’aimeriez-vous faire à la place? (empathie, évaluation, résolution de problèmes)
• Comment se sent votre guide aujourd’hui?, (favorise la conversation, l’écoute et l’empathie)