etika Výzkumu pro laboratoře, založené na psychologii experimenty jsou poměrně dobře navázat., Výzkumná Etika pro experimenty v online terénu je na druhé straně stále předmětem velkého nesouhlasu, jak ilustrovaly nedávné debaty o experimentu emoční nákazy Facebook. Vzhledem k tomu, že nástroje digitálního experimentování se budou vyvíjet rychleji než sdílené normy týkající se etiky výzkumu, pravděpodobně budeme i nadále čelit neshodám ohledně výzkumné etiky po nějakou dobu., Při rozhodování o etice našeho vlastního výzkumu a diskuse o výzkumu etika v digitálním věku obecněji — výzkumní pracovníci by měli využít stávajících zásad etického výzkumu, které již byly vyvinuty. Přestože specifické etické otázky, kterým čelíme, jsou nové, obecné problémy jsou velmi staré.

jedním z vynikajících zdrojů stávající moudrosti o výzkumné etice je Belmont Report, který byl publikován v roce 1979., Zadala americká Vláda v reakci na etické selhání v lékařském výzkumu, jako Tuskegee Syfilis Studie, Belmont Report byl napsán panel odborníků, a navrhuje tři principy, které by měl základní etické provádění výzkumu za účasti lidských subjektů: 1) Respektování osob; 2) Dobročinnost; a 3) Spravedlnost. Tyto tři principy, které jsou ve zprávě poněkud abstraktní, byly později operacionalizovány do podrobných pravidel a postupů, které tvoří společné pravidlo, které upravuje výzkum na amerických univerzitách., Když čelíte výzkumné etické výzvě, návrat k těmto třem zásadám může být často velmi užitečný.

• Respekt pro Osoby

Belmont Zpráva tvrdí, že respekt pro osoby se skládá ze dvou odlišných principů: jednotlivci by měli být léčeni jako autonomní a osob se sníženou samostatností by měl být nárok na další ochranu., Princip respektu k osobám, je interpretován tak, že výzkumní pracovníci by měli, pokud je to možné, získat informovaný souhlas od účastníků, a Belmont Report identifikuje tři prvky informovaný souhlas: informace, porozumění, a dobrovolnosti. To znamená, že respekt k osobám znamená, že účastníkům by měly být předloženy příslušné informace v srozumitelném formátu a poté by se měli dobrovolně dohodnout na účasti.

• Beneficence

Beneficence lze zhruba chápat jako mít na paměti zájmy účastníků výzkumu., Princip prospěšnosti stojí za snahou výzkumníků minimalizovat rizika pro účastníky a maximalizovat výhody pro účastníky a společnost. Například, když zvažuje, výzkum, konstrukce, princip dobročinnosti by nás mělo vést se zeptat, jestli existuje jiný způsob, že bychom mohli získat stejné znalosti, ale s nižší rizika pro účastníky.

• Justice

princip spravedlnosti řeší rozdělení zátěže a přínosů výzkumu., To znamená, že by nemělo být případ, že jedna skupina ve společnosti nese náklady na výzkum, zatímco jiná skupina sklízí své výhody. Otázky spravedlnosti vznikají nejsilněji kolem otázek týkajících se výběru účastníků.

použití těchto tří principů na specifické etické situace může být obtížné a principy se někdy dostávají do konfliktu. Nicméně, i když nevedou k jasným rozhodnutím ve všech případech, udržování těchto tří zásad v mysli pomáhá objasnit problémy.