Why Students Reverse Letters-A Guide for Teachers (Mirror Writing) (Español)

el momento en que un niño pequeño pasa de dibujar dibujos y objetos a escribir letras y palabras es un hito emocionante en el desarrollo del cerebro. Si eres como yo, ¡este cambio te parece fascinante y alucinante!

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es natural que pueda haber algunos baches de velocidad de formación de letras, u obstáculos, en el camino. Un posible obstáculo que puede ocurrir es la inversión de letras y / o números.

invertir letras, palabras y oraciones también se conoce como escritura de espejo e implica exactamente eso: letras que se escriben en reversa. Sin embargo, esto a menudo se corrige cuando se mira en un espejo.,

aquí hay algunos puntos a considerar cuando usted está apoyando a un niño que está mostrando tendencias de escritura en espejo

  • La escritura en espejo es un comportamiento normal del desarrollo para Niños entre las edades de 3-7.
  • Los niños que tienen excelentes habilidades motoras finas todavía pueden tener problemas con la inversión de letras y/o números.
  • tanto los niños zurdos como los diestros pueden tener problemas con la inversión de letras.,
  • La lectura del espejo también es una cosa. Por ejemplo, los estudiantes pueden leer ‘ tip ‘como ‘ pit’.
  • no todos los niños que usan letras inversas tienen dislexia, pero es importante tener en cuenta esta posibilidad.

kriangkrainetnangrong / .com

por qué los estudiantes invierten letras y números

es importante que como profesores entendamos las razones detrás de ciertos comportamientos de escritura. Imagine un mecánico: aprenden cómo funciona el motor de un automóvil en su conjunto, antes de intentar solucionar un problema específico., Es decir, es importante entender cómo funciona el cerebro de un niño, a través de una observación cuidadosa, antes de buscar la solución de problemas específicos. Puede ser útil leer sobre algunos estudios escritos sobre escritura especular y reversión de letras. Una explicación significativa de la inversión de letras ha sido escrita por Mariano Sigman-un físico de formación.

en este video, habla sobre la revolución de la visión humana y por qué los niños pequeños pueden invertir sus letras.,

es importante entender que a los niños que escriben con sus letras invertidas no se les ha enseñado a formar sus letras en esta dirección. Por lo tanto, necesitarán desaprender este comportamiento subconsciente. Esto requiere la orientación y el apoyo de quienes los rodean.

cómo evaluar la formación de cartas de los estudiantes

Si se está preguntando la mejor manera de evaluar y monitorear las formaciones de cartas de sus estudiantes, aquí hay algunos consejos

  1. proporcione a su clase un pedazo de papel y un bolígrafo., El uso de un bolígrafo o lápiz de color asegura que los estudiantes presenten su primer intento sin borrar o corregir.
  2. pida a sus estudiantes que escriban las letras del alfabeto. Evite usar señales visuales o indicaciones para obtener un reflejo verdadero de cómo los estudiantes están progresando.
  3. No interrumpa a los estudiantes durante su escritura. Si empiezan a escribir en mayúsculas o desde el lado equivocado de la página – déjalos ir.
  4. si a algunos estudiantes les resulta demasiado difícil, no los empuje. Solo inclúyelos en una actividad de grupo más pequeño (hablaré de esto más adelante en el blog).,
  5. Una vez que tenga sus muestras, agrupe a los estudiantes que obviamente están invirtiendo letras o tienen problemas para formar sus letras.

pticelov / .com

identificar a los estudiantes que necesitan apoyo con la reversión de letras y agrupar a los estudiantes puede llevar mucho tiempo. Por lo tanto, yo sugeriría usar algún tiempo de Ayudante de maestro (si tienes la suerte de tener algo de eso), o algo de tu tiempo en grupo pequeño. Mi mejor consejo es que tu asistente técnico, u otro adulto que pueda ayudar, grabe a cada estudiante mientras escribe usando un iPad., Esto significa que puede mirar hacia atrás en el video y escribir notas y evaluar sus comportamientos de formación de cartas cuando tenga algo de tiempo libre.

en este punto, puede hacer que los estudiantes escriban el alfabeto, pero también puede hacer que escriban algunas palabras CVC también.

algunos comportamientos que usted puede notar en los estudiantes

  • Los estudiantes que luchan por resolver la diferencia entre b y d pueden recurrir a escribir letras mayúsculas para un B y un D.,
  • cuando observa cómo forman las letras, algunos estudiantes pueden comenzar su letra desde la parte inferior para letras como f O j, ya que no están seguros de qué manera hacer la curva.
  • letras que tienen un círculo en ellas, como una d, los estudiantes pueden escribir algunos círculos una y otra vez mientras tratan de averiguar de qué lado va el ‘palo’.

Marharyta Demydova / .com

Cómo Ayudar a los Niños Que Invertir Letras

Hay muchas maneras diferentes que usted puede ayudar a un niño que está luchando con la letra de cambio., En esta sección del blog, destaco un par de ideas muy fáciles que puedes incorporar en tu aula al instante.

mucha práctica de escritura a mano

cuanta más práctica puedas hacer con las formaciones de letras, mejor. La repetición es la clave para cambiar el comportamiento de reversión de letras.

tenemos una gama de recursos y actividades de escritura a mano que puede utilizar.

        Cmspic / .com

        las señales visuales en el aula

        Las señales visuales son otro aspecto que ayudará a los niños que están invirtiendo sus letras., Tenemos una serie de carteles que muestran claramente dónde comienza cada letra del alfabeto.

        estos magníficos carteles del alfabeto para el aula son vibrantes y coloridos y muestran la dirección de cada una de las letras. Yo sugeriría centrarse en las letras minúsculas, para empezar.

        Las placas de escritorio que tienen las letras en ellas también son un andamio útil para los estudiantes! ¡Las placas de escritorio dan a los estudiantes un impulso adicional de confianza! Tenemos una gran colección de placas de escritorio imprimibles para el aula que puede usar.,

                Aquí hay otro conjunto de fantásticas de escritura de la carta de carteles para el aula.

                actividades prácticas de formación de cartas sensoriales

                El uso de actividades prácticas sensoriales con sus estudiantes también es muy beneficioso, especialmente en el aula de principios de año. Estas actividades pueden ayudar a los niños a recordar la formación adecuada al practicar la escritura de la carta de varias maneras.,

                algunas ideas para actividades de formación de letras incluyen:

                • usar crema de afeitar y hacer que los niños escriban las letras
                • Crear las letras usando plastilina
                • Crear las letras usando otros objetos como botones y rocas
                • usar tiza grande sobre cemento.

                es importante continuar monitoreando a los estudiantes que están luchando con la reversión de letras.,

                como se mencionó anteriormente en el blog, es un comportamiento de desarrollo completamente normal visto en niños hasta la edad de aproximadamente 7 años de edad, sin embargo, también puede ser un signo de dificultades de aprendizaje adicionales, como la dislexia.

                nos encantaría escuchar sus ideas de actividades de formación de cartas. ¡Compártelos y etiqueta a @teachstarter_us en Instagram para que podamos mostrar tus configuraciones!

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