gândiți-vă la profesorul de clasa întâi. Poate vă amintiți cum ați aflat despre istoria Americii sau cum insectele au șase picioare, dar păianjenii au opt.
dar te-ai gândit vreodată ce a fost nevoie pentru ca acel profesor să ajungă acolo unde era? Orele petrecute studiind metodele de predare, subiectul și strategiile eficiente de clasă?, înainte de a deveni profesori de școală elementară, acești educatori trebuie să obțină o înțelegere completă a subiectului, precum și o înțelegere a strategiilor și metodelor de învățare pentru a ajunge efectiv la elevii de vârstă elementară. doar cu această înțelegere, profesorii se vor simți pregătiți pentru procesul de certificare elementară, ceea ce va duce în cele din urmă la o carieră împlinită, educând copiii de la grădiniță până la clasa a șasea.
cum obțin profesorii această înțelegere înainte de a lovi în lumea educațională? Și de ce contează certificarea?, Găsiți mai multe informații despre a deveni și viața unui profesor elementar aici.
de ce este importantă certificarea?
Certificarea este o asigurare pentru public că profesorii posedă cunoștințele și abilitățile necesare pentru a-și îndeplini în mod eficient sarcinile. dar înțelegerea subiectului este doar o parte din a deveni profesor de școală elementară. Profesorii nu trebuie să cunoască doar o serie de subiecte, ci trebuie să înțeleagă și cum să prezinte aceste subiecte copiilor de vârstă elementară. Procesul de certificare asigură că un profesor are ambele abilități., obținerea certificării școlii elementare dovedește că un profesor are expertiza necesară pentru a avea un impact pozitiv asupra vieții elevilor săi. Fiecare stat are cerințe diferite pentru certificare, dar majoritatea statelor urmează o procedură de bază.,
| pași de Bază față de profesor de școală elementară de certificare | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||
|
||||||
|
||||||
|
||||||
| pentru mai multe informații despre cerințele specifice de certificare, verificați pagina de certificare a statului dvs., deoarece certificarea denotă că un profesor este un educator eficient, pe ce anume trebuie să se concentreze profesorii în formare pentru a se pregăti pentru procesul de certificare?s-ar putea părea evident că, pentru a educa pe alții pe un anumit subiect, un profesor trebuie să aibă o înțelegere completă a acestui subiect. Profesorii care doresc să se pregătească pentru procesul de certificare ar trebui să înțeleagă domeniile introduse în școala elementară., profesorii de școală elementară trebuie să demonstreze o înțelegere a celor patru domenii principale ale școlii elementare – alfabetizare și Arte în limba engleză, știință, matematică și studii sociale – pentru a deveni certificați.învățarea copiilor să citească are implicații care rezonează pentru tot restul vieții lor. pentru a deveni certificați, profesorii trebuie să demonstreze o înțelegere a stilurilor gramaticale, a vocabularului și a structurii propozițiilor pentru a-și învăța în mod eficient elevii., Aceasta include înțelegerea rolului indiciilor de context, înțelegerea citirii și fundamentele dezvoltării limbajului.profesorii trebuie să știe să deconstruiască propozițiile, identificând subiectele, verbele, obiectele, adverbele și adjectivele. Cu o înțelegere aprofundată a structurii propoziției și a gramaticii, profesorii conferă abilități valoroase de care elevii vor avea nevoie pentru proiecte mai avansate în gimnaziu și liceu., profesorii buni și eficienți știu că abilitățile de citire pe care le transmit elevilor de bază îi afectează pentru tot restul vieții și dezvoltă planuri de lecție care promovează abilitățile de citire, scriere, vorbire și ascultare.
scrierea include pre-scrierea, schițele, editările și rescrierea, astfel încât profesorii trebuie să înțeleagă cele mai bune modalități de a prezenta elevilor procesul de scriere. Acestea includ lecții despre abilitățile de decodare a propozițiilor, construirea vocabularului și înțelegerea citirii și scrisului., înțelegerea acestor subiecte generale ale artelor limbajului asigură că profesorii sunt pregătiți să le ofere elevilor abilități eficiente de înțelegere a limbajului.
de ȘtiințăElementară profesori să înțeleagă că elevii ajung la școală plin de curiozitate și uimire la lumea din jurul lor, și că cel mai bun mod de a încuraja această curiozitate este de a explora lumea prin experimentare., pentru a stimula această curiozitate, profesorii certificați înțeleg că copiii învață cel mai bine examinând, comparând, clasificând și descriind obiecte și apariții în mediu. Aceasta înseamnă că profesorii trebuie să aibă o înțelegere profundă a procesului științific și a modului de utilizare a acestuia în timpul experimentelor de clasă.de asemenea, înseamnă că profesorii trebuie să cunoască metodele acceptate de investigare, inclusiv prezicerea rezultatelor, observarea experimentelor și colectarea și analizarea datelor.,în timpul școlii elementare, copiii învață despre blocurile de bază ale vieții, inclusiv diferitele molecule și celule care alcătuiesc lumea. Profesorii de științe trebuie să aibă o înțelegere a structurilor care cuprind celule individuale și a modului în care acestea contribuie la funcționarea tuturor formelor de viață. profesorii de științe se concentrează, de asemenea, pe înțelegerea evenimentelor geologice care au dus la pământul modern, cum ar fi schimbările tectonice, cutremurele și activitatea vulcanică., profesorii calificați înțeleg toate conceptele majore din spatele științei elementare, inclusiv biologia, fizica și chimia, și prezintă aceste concepte în timpul experimentelor pe teren și al prelegerilor de clasă. în timpul certificării, profesorii sunt testați pe baza cunoștințelor lor despre concepte, proceduri și idei matematice.acestea includ operații de bază cum ar fi adunarea, scăderea, înmulțirea și împărțirea, precum și forme geometrice și metode algebrice., standardele școlare elementare impun ca copiii să învețe mai întâi cum să înmulțească și să împartă numerele, astfel încât profesorii trebuie să demonstreze cunoașterea modelelor din tabelul de înmulțire și să înțeleagă cum să învețe eficient aceste modele elevilor. profesorii de școală elementară trebuie să înțeleagă elementele de bază din spatele identificării tendințelor și relațiilor dintre numere și să prezinte aceste elemente de bază elevilor lor folosind obiecte, imagini și grafice. Profesorii ar trebui să știe cum să grafizeze punctele în ecuații și să găsească modelele dintre aceste puncte., profesorii știu că copiii învață cel mai bine matematica prin utilizarea acestor obiecte, precum și Calculatoare, Calculatoare și alte reprezentări pentru a înțelege subiecte noi și potențial confuze. Pentru a se pregăti pentru un mediu de învățare bogat în tehnologie, profesorii trebuie să demonstreze o înțelegere a programelor de calculator și a software-ului de învățare pentru a-și ajuta elevii de matematică. înțelegerea completă a acestor subiecte pregătește viitorii profesori elementari pentru procesul de certificare și îi ajută pe profesori să recunoască cele mai bune modalități de a prezenta materiale elevilor.,predarea studenților elementele de bază ale civicii, Guvernului și economiei îi ajută să-i pregătească pentru a deveni cetățeni productivi și activi în Statele Unite și îi introduce în diverse teorii și idei despre cultură. pentru a se pregăti pentru certificare, profesorii trebuie să înțeleagă problemele și evenimentele din lume și modul în care acestea modelează guvernele și culturile. Aceasta include integrarea cunoștințelor din istoria lumii, geografia, istoria SUA și diferite forme de guvernare., o înțelegere aprofundată a istoriei și a Guvernului permite profesorilor să le arate elevilor importanța înțelegerii motivelor care stau la baza evenimentelor și tradițiilor culturale și îi pregătește pentru viitoarele cursuri de Economie și guvern.profesorii de Studii Sociale le arată elevilor cum pot folosi cunoștințele despre guvernare și societate pentru a se implica în procesul politic și pentru a deveni agenți ai schimbării sociale. Aceasta include parcurgerea procesului democratic și arătarea modului în care votarea și alegerile schimbă peisajul politic., mai multe cunoștințe duce la note mai maricercetările arată că profesorii care au cunoștințe avansate de discipline școlare obține note mai mari de la elevii lor. Dar, pentru a ajunge cu adevărat la studenți, profesorii elementari eficienți înțeleg că cunoștințele lor despre subiecte sunt predate în mod eficient folosind cele mai active și experiențiale strategii de predare., combinarea cunoștințelor cu stiluri de predare eficientecertificarea denotă faptul că profesorii sunt persoanele cele mai calificate pentru a preda elevilor, astfel încât acești profesori trebuie să poată folosi o serie de stiluri și metode de predare pentru a îndeplini aceste standarde. pentru a ajunge la elevii lor, profesorii își adaptează strategiile de predare, dezvoltând planuri de lecție experiențiale care captează atenția clasei.pentru elevii de școală elementară, profesorii ar trebui să combine prelegeri în clasă despre subiecte cu experiențe practice care să permită elevilor să pună în practică aceste cunoștințe.,de exemplu, luați în considerare o clasă științifică de clasa a patra. Profesorul a petrecut cea mai mare parte a săptămânii educând elevii despre insecte și ecosistemele lor. Pentru a arăta copiilor că cunoștințele pe care le-au învățat sunt aplicabile în viața lor, profesorul îi pune pe copii să iasă afară cu plase de insecte pentru a prinde insecte.fiecare student aduce o insectă înapoi la clasă unde își schițează insectele, etichetează părțile corpului și observă comportamentele insectelor. Apoi, fiecare student prezintă insecta clasei, observând orice caracteristici interesante și răspunde la întrebări despre bug.,acest exercițiu nu numai că aplică cunoștințele pe care elevii le-au învățat anterior, dar oferă și studenților mai multă încredere în sala de clasă din prezentările lor. Dar aceste strategii nu se aplică numai Laboratorului științific. predare activăpotrivit lui Richard L. Allington, profesorii eficienți sunt profesori „activi”. el descrie profesorii activi în „ceea ce am învățat despre instruirea eficientă a lecturii de la un deceniu de studiere a profesorilor exemplari de clasă elementară”, publicat în Jurnalul Phi Delta Kappa., profesorii activi își adaptează strategiile de predare și angajează elevii direct în clasă, minimizând distragerile și tangențele elevilor în timpul orelor. în timp ce Allington se concentrează în mod special pe lectură, strategiile pe care le notează sunt eficiente pentru profesorii de toate disciplinele. multe săli de clasă folosesc o metodă „alocați și evaluați”, cum ar fi atribuirea lecturii temelor și punerea de întrebări la sfârșit. Dar dacă un copil are dificultăți în citirea materialului, cum se pot aștepta profesorii să înțeleagă întrebările?,predarea activă se referă la profesorii care explică în mod clar materialul, precum și la mersul elevilor prin procesul de învățare. deoarece sălile de clasă sunt medii mari, profesorii prescriu uneori o abordare universală a predării, despre care Allington afirmă că este ineficientă. Profesorii de școală elementară trebuie să-și examineze elevii de la caz la caz și să dea sarcini și proiecte alternative pentru a se potrivi cu stilurile și abilitățile lor de învățare.,cei mai eficienți profesori oferă elevilor lor un flux constant de sarcini mai ușoare, astfel încât să dezvolte abilități bune de lectură introductivă. Construindu-și încrederea și consolidând abilitățile de bază, profesorii ar crește treptat dificultatea sarcinilor lor până când elevii vor fi mai în concordanță cu restul clasei. cursurile de pregătire a profesorilor îi ajută pe viitorii profesori de școală elementară să examineze planurile de lecție și să se adapteze mediilor dificile. Profesorii certificați sunt capabili să înțeleagă aceste provocări și să le răspundă direct., obținerea certificăriiviitorii profesori de școală elementară care își combină cunoștințele despre discipline cu strategii de predare eficiente se vor găsi bine pregătiți pentru procesul de certificare a școlii elementare. deoarece cerințele de certificare sunt diferite în fiecare stat, aflați mai multe despre procesul de certificare al statului dvs. aici., unii cercetători dezbat dacă certificarea profesorilor contează, dar studiile arată că profesorii mai bine pregătiți au mai multe șanse să folosească practici de predare eficiente care duc la note mai bune. în „caracteristicile profesorilor și câștigurile de realizare a studenților: o revizuire”, publicat în revizuirea cercetării educaționale, cercetătorii observă că elevii învață mai bine de la profesori cu cunoștințe avansate de materie. în articol, autori Andrew J., Wayne și Peter Youngs scriu că profesorii care au avut note mai mari la colegiu și scoruri mai mari la examenele de certificare au avut cel mai pozitiv efect asupra notelor elevilor. Acest lucru sugerează că cunoștințele unui profesor despre subiecte sunt un predictor ridicat al modului în care elevii vor învăța materialul de curs. această cunoaștere mai mare a avut, de asemenea, un efect asupra certificării profesorilor și a efectelor sale asupra realizării elevilor, în special în matematică., conform „efectele cunoștințelor matematice ale profesorilor pentru predare asupra realizării studenților”, publicată în American Educational Research Journal, cunoștințele unui profesor despre un subiect au un efect semnificativ asupra performanței elevilor lor.în articol, autorul Heather C. Hill și colegii săi au examinat datele privind realizările elevilor de la 1.190 de elevi de clasa întâi și 1.773 de elevi de clasa a treia și au comparat datele cu cunoștințele profesorilor de matematică., rezultatele au arătat că abilitatea matematică a unui profesor a influențat semnificativ și pozitiv notele elevilor și că profesorii de matematică cu cunoștințe mai bune de materie au avut, de asemenea, o mai bună înțelegere a modului de prezentare a acestor informații elevilor lor.în timpul școlii elementare, copiii își explorează mai întâi pasiunile educaționale pentru subiecte și subiecte educaționale. Aceste studii subliniază necesitatea ca profesorii să înțeleagă pe deplin subiectele pe care le predau și să obțină certificarea pentru recunoașterea acestei înțelegeri. | ||||||