Los maestros aspirantes que buscan trabajar en Maryland primero deben obtener la certificación estatal. El proceso de certificación es supervisado por el Departamento de Educación de Maryland y se describe a continuación para aquellos que buscan aprender cómo convertirse en maestro en Maryland.
Cómo convertirse en maestro en Maryland
Al igual que la mayoría de los estados de los Estados Unidos, Maryland requiere que todos los maestros tengan un título de licenciatura de una universidad o universidad acreditada., Los candidatos también deben asistir a un programa de preparación para maestros aprobado por el estado, conocido como programa aprobado de Maryland (MAP). Aquellos que deseen enseñar también deben aprobar los exámenes obligatorios del Estado para educadores, que se describen con más detalle a continuación.
para aquellos que tienen un título de licenciatura pero no asistieron a un programa de preparación para maestros como parte de la ruta tradicional a la enseñanza, hay opciones alternativas de certificación de maestros en Maryland.
Maryland ha adoptado un sistema escalonado para la certificación de maestros., Los maestros avanzan en su estado de licencia a medida que obtienen educación y experiencia. Cada tipo de licencia tiene una validez de hasta cinco años. La estructura de licencias es la siguiente:
- certificado de elegibilidad profesional (PEC). Los nuevos maestros son elegibles para el PEC una vez que hayan cumplido con todos los requisitos de certificación de maestros de Maryland y solo si aún no están empleados por una escuela o distrito de Maryland.
- Certificado Profesional estándar I (SPC I). Los maestros son elegibles para el SPC I después de trabajar en una escuela pública de Maryland.,
- Certificado Profesional estándar II (SPC II). Los maestros reciben el SPC II después de tres años de experiencia profesional satisfactoria y seis horas semestrales de cursos obligatorios. Los candidatos a esta licencia también deben presentar un plan para obtener el Certificado Profesional Avanzado.
- Certificado Profesional Avanzado (APC)., Los maestros son elegibles para el APC una vez que han cumplido con todos los requisitos del SPC y han obtenido un título de maestría, o completado un mínimo de 36 horas semestrales de trabajo de curso post-bachillerato que debe incluir al menos 21 horas semestrales de crédito de nivel de posgrado. Los candidatos que obtengan la certificación de la Junta Nacional y obtengan al menos 12 horas semestrales de créditos aprobados de nivel de posgrado también pueden calificar para el APC.,
- quiero ser profesor en Maryland, pero no tengo un título: obtener un título de Educación
- quiero ser profesor y tener un título, pero no en educación: aprenda sobre el proceso y los programas de certificación alternativos de Maryland
- Tengo un título de enseñanza y estoy interesado en más educación: aprenda sobre programas de Educación de maestría o Programas de Educación de doctorado e información.
- Ya estoy certificado y quiero enseñar en otro estado: aprenda sobre la reciprocidad de la certificación de maestros.,
programas de enseñanza y Educación
encontrar programas aprobados de formación de maestros en Maryland
crecimiento proyectado del empleo
7.5%
crecimiento en puestos de enseñanza en MD hasta 20262
asistir a un programa aprobado de preparación de maestros de Maryland en Maryland. Puede ver una lista de los programas aprobados de Maryland (MAPs) en el sitio web del Departamento de Educación del Estado de Maryland., También puede comparar métricas clave para estos programas de preparación para maestros aprobados por el estado usando la tabla clasificable en nuestra página de Escuelas de Maryland.
al evaluar los programas de maestros potenciales, se recomienda confirmar que la escuela está acreditada por la agencia de acreditación regional correspondiente. Las escuelas con sede fuera del estado o que ofrecen preparación para la enseñanza en línea deben estar acreditadas por una de las seis agencias regionales de acreditación y también deben tener la aprobación de la Junta de Educación de ese estado para calificar a los graduados para la licencia de Maryland.,
Además, la acreditación del Consejo para la acreditación de la preparación del educador (CAEP) se considera un marcador de los estándares de calidad de la preparación docente en el sector educativo.
requisitos de educación docente de Maryland
el estado de Maryland requiere que los futuros maestros obtengan un título de licenciatura de una universidad o colegio acreditado. Además de un título de licenciatura, los candidatos también deben completar un programa de preparación para maestros aprobado por el estado., Para los candidatos tradicionales, el programa de preparación generalmente se incluirá en los cursos para el título de licenciatura.
Los candidatos también deben completar un curso mínimo de lectura. Aquellos que buscan certificados en Pre-K hasta los grados de primaria deben completar 12 horas semestrales en lectura. Aquellos que están certificando en un área de contenido secundario o en los grados medio a secundario deben completar seis horas semestrales en lectura. Las calificaciones que califican en las evaluaciones de materias de Praxis, como se explica más adelante, pueden eximir a los candidatos de este requisito de trabajo del curso.,
requisitos de prueba para Maestros de Maryland
hay varias pruebas que el Departamento de Educación del Estado de Maryland requiere para aquellos que buscan la certificación de maestros. El primer requisito del examen es aprobar una prueba de habilidades básicas. Los puntajes aprobados en el núcleo de Praxis se aceptarán como cumplimiento de este requisito. El estado permite la sustitución de calificaciones excepcionales en las pruebas SAT, ACT o GRE en lugar de una prueba de habilidades básicas.
el segundo requisito del examen es la praxis Subject Assessment., Los candidatos tomarán las evaluaciones de materias de Praxis que correspondan al nivel de grado deseado y al área temática para la cual están buscando respaldo. Puede ver un desglose de los exámenes requeridos por área de licencia a través del Departamento de Educación del Estado de Maryland.
Los maestros típicamente también necesitarán tomar el examen de habilidades de enseñanza, los principios de Praxis de aprendizaje y enseñanza, que se alinean con el(los) Grado (s) que desean enseñar (Primera Infancia, K-6, 5-9, o 7-12).,
para aquellos que desean enseñar idiomas extranjeros, Maryland utiliza el American Council on Teaching of Foreign Languages (ACTFL) proficiency test, que es administrado por Language Testing International (LTI). Esta prueba solo es necesaria para profesores de lenguas extranjeras.
requisitos adicionales de certificación de maestros de Maryland
para ser elegible para la certificación de maestros de Maryland, todos los solicitantes de enseñanza deben someterse a una verificación de antecedentes estatales y federales a través de un proceso de toma de huellas dactilares., El programa de preparación para maestros al que asistimos generalmente proporcionará a los candidatos información actualizada sobre cómo completar este proceso.
Maryland Teachers Licensing application Process
al completar todos los requisitos estipulados por el Departamento de Educación del Estado de Maryland (MSDE), se debe enviar la documentación pertinente para respaldar la solicitud del candidato. Los candidatos deben abrir una cuenta en el Portal del educador de certificación de MSDE antes de enviar la documentación requerida, que incluye:
- transcripción(s) oficial (es) para todos los cursos realizados.,
- verificación de un programa de preparación de maestros completado en una escuela aprobada.
- puntuaciones de calificación para las pruebas de certificación requeridas.
- solicitud completada junto con el pago de tarifas de procesamiento no reembolsables.
los documentos deben enviarse por correo a:
Departamento de Educación del Estado de Maryland
Certification Branch
200 W Branch St
Baltimore, MD 21201
visite el Departamento de Educación de Maryland para obtener más detalles sobre la licencia de maestros de Maryland.,
Maryland Teacher Outlook, Salary, and Jobs
hubo 1,424 escuelas públicas K-12 en Maryland durante el año escolar 2016-2017, con una matrícula estudiantil estimada de 886,221.3 con aproximadamente 59,703 maestros de escuelas públicas, esto le dio a Maryland una relación estudiante-maestro de 15:1.3
de 2016 a 2026, las proyecciones sugieren que habrá 1,100 cupos anuales promedio para maestros de escuela primaria en Maryland, cupos anuales promedio 620 para maestros de escuela intermedia en Maryland, y cupos anuales promedio 830 para maestros de escuela secundaria en Maryland.,2 el salario promedio anual de los maestros de escuela primaria en Maryland es de 7 71,060, mientras que los maestros de escuela media ganan un salario promedio anual de 6 69,710 y los maestros de escuela secundaria ganan un salario promedio anual de 7 72,610.4 La Asociación de Educación del Estado de Maryland proporciona noticias e información actual relevante para los profesionales de la educación en Maryland.,td>3,970
Data from the Bureau of Labor Statistics as of May 2018.,4
requisitos del Distrito Escolar de Maryland
si desea obtener más información sobre cómo convertirse en maestro en las ciudades de Maryland, consulte nuestra página de Baltimore a continuación. Aquí encontrará los pasos para convertirse en maestro en las escuelas públicas de Baltimore, los requisitos para convertirse en maestro sustituto e información sobre las escuelas privadas y chárter en Baltimore.
- Baltimore
Preguntas Frecuentes
Pregunta: ¿Cómo puedo ser un maestro sustituto en Maryland?,
respuesta: el único requisito a nivel estatal para convertirse en un maestro sustituto en Maryland es un diploma de escuela secundaria o un GED; sin embargo, los distritos individuales pueden establecer sus propios requisitos, que generalmente incluyen un título de asociado o 60 horas de crédito universitario. Para convertirse en un sustituto en el estado, usted debe aplicar a distritos escolares individuales y cumplir con los requisitos del Distrito empleador.
pregunta: ¿cuánto ganan los maestros en Maryland?,
respuesta: en promedio, los maestros de primaria, secundaria y secundaria (excluyendo la educación especial y profesional/técnica) ganan un salario anual de más de 7 71,000.4 Los Factores que contribuyen al salario de los maestros incluyen la ubicación, el nivel de enseñanza y las calificaciones de los maestros.
Pregunta: ¿En qué áreas se necesitan maestros en Maryland?
respuesta: Maryland ha reportado escasez de maestros en varias áreas para el año escolar 2020-21, incluyendo educación especial, español, Ciencias e inglés como segundo idioma.,5 los profesores de estas materias del área de escasez pueden encontrar más oportunidades de trabajo que otros profesores.