¿por qué necesito una prueba de dislexia?
Cuando hay un problema, ayuda entender ese problema y tener una etiqueta y una explicación para él, porque entonces – y solo entonces-somos capaces de saber a dónde ir y qué hacer para obtener ayuda. Ofrecemos una prueba gratuita de dislexia creada por un probador de dislexia y un tutor para ayudarlo a diagnosticar la dislexia en usted o en otro.
¿Qué debo hacer para comenzar a diagnosticar la dislexia?,
primero, observe a sus hijos o tome conciencia de sus propios hábitos de lectura. Si está mirando a sus hijos, debe observar cómo tratan con el lenguaje: ¿fueron lentos para conectar los nombres de las letras y los sonidos? Tienen dificultad con la rima? Todos estos son indicadores. La primera parte de nuestra prueba gratuita de dislexia trata con preguntas como estas y analiza su historia familiar, que es otro indicador fuerte de la posibilidad de un diagnóstico de dislexia.
¿qué busco mientras diagnostico dislexia?,
los síntomas de Dislexia durante la lectura no son aleatorios; hay un patrón consistente.,codificación de palabras sin sentido o desconocidas
¿en qué consiste la prueba gratuita de dislexia?,
según la Dra. Sally Shaywitz, autora de superar la dislexia, hay tres pasos que deben seguirse para una prueba de dislexia:
- Establecer un problema de lectura según la edad y la educación.
- reunir evidencia que apoye su «imprevisibilidad»; la alta capacidad de aprendizaje puede determinarse únicamente sobre la base de un nivel educativo o profesional de logro.
- demostrar evidencia de una debilidad fonológica aislada, con otras funciones del lenguaje de nivel superior relativamente no afectadas.
¿Cómo realizo estos tres pasos de una prueba de dislexia?,
¿realmente quiero un diagnóstico de dislexia?
Como padres, a menudo dudamos en dar a un niño un diagnóstico de dislexia. Puede haber una gran cantidad de asociación negativa con palabras como ds como discapacidad de aprendizaje, trastorno de déficit de atención y dislexia. Dislexia es un término importante para ayudar a identificar a los niños con dificultades de lectura y es uno del que no debemos rehuir. Es importante que los niños entiendan que sus dificultades de lectura provienen de la forma en que sus cerebros están conectados y no de su nivel de inteligencia., Dar una etiqueta da una explicación y, por lo tanto, puede conducir a una solución.
así es como el Dr. Orton, en su libro Reading, Writing, and Speech Problems in Children , describió el término dislexia a un niño de cinco años: dys significa problemas, y lexia significa palabras, así que dislexia significa problemas con las palabras que hablas, las palabras que escuchas y las palabras que ves. Los niños y los adultos están tan emocionados de tener una palabra para ello, una que explique lo que está pasando.,Katherine Schantz, directora de la Escuela de amigos del Valle del Delaware, comparte :»es un término tan significativo, y los niños entienden que su cerebro funciona de manera diferente y se sienten aliviados.»No debemos tener miedo del término, la etiqueta, sino abrazarlo, explorarlo y discutirlo con nuestros hijos para que puedan recibir la ayuda correcta y comenzar a encontrar el éxito con las palabras.