warum

es ist ein männliches Substantiv, das gleichbedeutend mit Ursache, Motiv, Grund ist und mit einer Tilde geschrieben wird, um scharf zu sein Wort endete in einem Vokal. Da es sich um ein Substantiv handelt, wird es normalerweise vor einem Artikel oder einer anderen Determinante verwendet:

Ich verstehe nicht, warum Ihre Einstellung .
alles hat seinen Grund .

wie andere Substantive hat es Plural:

Sie müssen die Gründe für diese Änderung der Einstellung herausfinden.,

b) warum

Es ist die Sequenz, die durch die Präposition gebildet wird, und das fragende oder ausrufende was (tonisches Wort, das mit diakritischer Tilde geschrieben wird, um es von der relativen und der Konjunktion zu unterscheiden). Geben Sie direkte und indirekte Fragesätze und Ausrufezeichen ein:

warum bist du gestern nicht zur Party gekommen?
ich verstehe nicht, warum Sie sich selbst davon.
Was für schöne Straßen passieren wir!

Beachten Sie, dass die Sequenz why im Gegensatz zum Substantiv why nicht durch Begriffe wie reason, cause oder reason ersetzt werden kann.,

c) weil

Es ist eine atonische Konjunktion, weshalb es ohne Tilde geschrieben wird. Es kann mit zwei Werten verwendet werden:

• als kausale Konjunktion, um untergeordnete Sätze einzuführen, die Ursache ausdrücken, in diesem Fall kann es durch Orte mit gleichem Kausalwert ersetzt werden, weil oder weil:

Ich bin nicht zur Party gegangen, weil ich keine Lust dazu hatte .
Die Besetzung ist nicht total, denn es gibt noch freie Plätze .

wird auch als Kopfzeile der Antworten auf die Fragen verwendet, die durch die Sequenz warum eingeführt wurden:

– warum bist du nicht gekommen?, – Weil ich keine Lust dazu hatte.

wenn es kausal sinnvoll ist, ist es falsch, es in zwei Worten zu schreiben.

• als letzte Konjunktion, gefolgt von einem Verb im Konjunktiv, dessen Bedeutung gleichbedeutend ist mit:

Ich habe getan, was ich konnte, weil es nicht so endete .

In diesem Fall wird auch die Rechtschreibung mit zwei Wörtern unterstützt (aber die Rechtschreibung mit einem Wort wird bevorzugt):

Ich habe alles getan, was ich konnte, damit es nicht so endete.

d) warum

es kann eine der folgenden Sequenzen sein:

• die Präposition von + das Relativpronomen das., In diesem Fall ist es üblicher, den Relativen mit vorangestelltem Artikel (das was, das Was usw.) zu verwenden.):

das ist der Grund, warum (die), habe ich Sie angerufen.
die Preise für (diejenigen) konkurrierenden waren nicht sehr attraktiv.
wir wissen nicht, den wahren Grund (die) er sagte, dass.

• die Präposition durch + die untergeordnete Konjunktion, die. Diese Sequenz erscheint im Fall von Verben, Substantiven oder Adjektiven, die ein durch die Präposition eingeführtes Komplement regeln, und trägt auch einen untergeordneten Satz, der durch die Konjunktion eingeführt wird, die:

am Ende nicht vorhanden ist.,
sie sind gespannt auf uns, um an dem Projekt zu arbeiten.
Er gestand uns seine Sorge, dass die Kinder krank werden könnten.