Vorgeschichte

„Yerkes-Dodson-Gesetz von 1908 bis in die Gegenwart. In seiner ursprünglichen Form sollte das Gesetz den Zusammenhang zwischen Stimulusstärke und Gewohnheitsbildung für Aufgaben beschreiben, die sich in ihrer Schwierigkeit unterscheiden., Aber spätere Generationen von Untersuchungen und Lehrbuchautoren haben es unterschiedlich als die Auswirkungen von Bestrafung, Belohnung, Motivation, Antrieb, Erregung, Angst, Anspannung oder Stress auf Lernen, Leistung, Problemlösung, Bewältigung oder Gedächtnis dargestellt; während die Aufgabenvariable allgemein als Schwierigkeit, Komplexität oder Neuheit bezeichnet wurde, wenn sie nicht ganz weggelassen wird“ (Teigen, 1994).,

Belastungskurve Von Yerkes und Dodson 1908

Druck & Leistung

Es gibt vier Haupteinflüsse in Bezug auf Druck und Leistung:

1. Skill Level.
2. Persönlichkeit.
3. Merkmal Angst.
4. Aufgabenkomplexität.

Die Wahrnehmung von Stress durch das Individuum kann die angeborene Kampf-oder Fluchtreaktion auslösen.

Für den Erzieher

• Denken Sie daran, dass Stress sowohl eine negative als auch eine positive Erfahrung sein kann., Diese Stresstheorie kann mit „emotionaler Intelligenz“ des Individuums, Wohlbefinden und Burnout-Potenzial in Verbindung gebracht werden.
• Simulationssitzungen können eingerichtet werden, um den Lernenden entlang der Belastungskurve herauszufordern. Der Erzieher muss sich bewusst sein, wie er die Lernerfahrung positiv oder negativ beeinflussen kann.
• Die Umwelt kann sich auch auf Stress und wahrgenommene Bedrohungen (Kultur, unsichere Arbeitsplätze wie Gewalt) auswirken.
• Für den Erzieher., die Frage, wann der Lernende herausgefordert und wann er zurücktreten muss, ist sehr schwierig und erfordert regelmäßige Überprüfungen und Rückmeldungen des Lernenden und des breiteren Pflegeteams. Es ist gut, eine Herausforderung mit den erforderlichen Unterstützungen zu bieten, aber den Lernenden in eine nicht unterstützte Situation zu bringen, kann nach hinten losgehen und Vertrauen schaffen. Auch Lernende (Krankenschwestern) sind Menschen und haben ein persönliches Leben, und so bedeutet manchmal, dass private Lebensprobleme bedeuten, dass das Stressniveau, das die Person erlebt, das Lernen vernachlässigbar macht., Dies ist die Zeit, um die Lernkurve zu verlassen, eine Erweiterung zu geben und Stützen einzurichten und sich zu einem geeigneten Zeitpunkt neu zu gruppieren. Bieten Sie einen persönlichen Lernansatz, der sich nicht an die traditionellen Semesterpläne der Universität anpasst.

Schlüsselwörter: Resilienz, Achtsamkeit, Stresskurve; Burnout; Yerkes und Dodson Law.

Gibbons, C., Dempster, M., & Moutray, M. (2008). Stress und Eustress bei Pflegestudenten. Journal of Advanced Nursing, 61(3), 282-290.

Intensives (2017) Training für Stress.

Teigen, K. H. (1994)., Yerkes-Dodson: Ein Gesetz für alle Jahreszeiten. Theorie & Psychologie, 4(4), 525-547.

Wikipedia (2017) Yerkes-Dodson-Gesetz.