Das ADDIE instructional Design model ist ein beliebter Prozess für die Planung von Trainings-und Entwicklungsinitiativen. ADDIE steht für: Analyse, Design, Entwicklung, Umsetzung und Evaluation.

Zusammenfassung des World of Work-Projekts

Das ADDIE Instructional Design Model

Das ADDIE-Modell ist ein ziemlich allgemeiner Prozess, der häufig von Lehr-Designern und Schulungsentwicklern verwendet wird, um Lerninitiativen zu entwerfen., Es wurde in den 1970er Jahren für die US-Armee entwickelt, viele Werkzeuge, die in die Geschäftswelt migriert sind. Es ist eines der frühesten und beliebtesten Lehr-Design-Modelle um. Es ist zum Teil beliebt, weil es eine klare Reihe von Schritten bietet, die jeder befolgen kann, wenn er Lernprogramme entwickeln möchte.

Das ursprüngliche Modell hatte 5 Stufen, wobei 19 Unterstufen zwischen ihnen verteilt waren. Das Modell wurde in den letzten Jahren durch die Einführung von Rapid Prototyping verbessert. Dies bedeutet nur schnelles Feedback während des Designs, aber wir konzentrieren uns hier nicht wirklich darauf., Die fünf Phasen von ADDIE sind: Analysieren, Entwerfen, entwickeln, implementieren und bewerten. Wir werden jede dieser Phasen der Reihe nach hier betrachten.

1 – Analyze

In der Analyze-Phase des ADDIE-Modells verbringen Sie Zeit damit, sicherzustellen, dass Sie die Lage des Landes verstehen. Sie stellen sicher, dass Sie klar sind, was Ihre Anforderungen sind., Sie verstehen, wer Ihre Zielgruppe ist, und Sie beginnen, die verfügbaren Ressourcen sowie die Bereitstellungsmethoden zu verstehen, die Sie möglicherweise verwenden.

Zu den Arten von Fragen, die Sie in dieser Phase beantworten sollten, gehören:

2 – Design

In der Entwurfsphase des ADDIE-Modells verbringen Sie Zeit damit, Klarheit über den Ansatz auf hoher Ebene zu erlangen, den Sie für Ihre Initiative ergreifen werden. Sie müssen ein klares Verständnis dafür entwickeln, wie Erfolg und Misserfolg für Ihre Initiative aussehen werden., Sie müssen auch verstehen, wie Sie Ihren Fortschritt und Erfolg messen und wie Sie auf hoher Ebene vorgehen, um sicherzustellen, dass Sie Ihre Ziele erreichen.

Die Arten von Fragen, die Sie in diesem Stadium beantworten sollten, umfassen:

3 – Entwickeln

Die dritte Stufe des ADDIE-Modells ist, wenn Sie sich darauf konzentrieren, Ihr Lernprodukt oder Ihre Lerninitiative wirklich zu entwickeln. In der Phase sollten Sie beginnen, Ihre Lerninhalte und Ihren Lieferansatz zu strukturieren. Sie sollten auch Ihr Material bauen und testen., Dabei sollten Sie sich an die Wichtigkeit der Benutzererfahrung erinnern. Sobald Sie Ihre Inhalte erstellt und Ihren Ansatz definiert haben, müssen Sie sie testen und iterieren, um sicherzustellen, dass Sie ein gutes Endprodukt haben, bevor Sie es implementieren möchten.,

Zu den Arten von Dingen, die Sie in dieser Phase tun sollten, gehören:

4 – Implementieren Sie

Wenn Sie die Implementierungsphase des ADDIE-Modells erreichen, sollten Sie Ihre Anforderungen und den aktuellen Spielzustand verstanden und dann Ihre Anwendung entworfen, gebaut, getestet und iteriert haben.lerninitiative, Produkt oder Angebot. Angenommen, Sie haben alle diese Schritte ausgeführt, sind Sie fast startbereit.

Die Implementierungsphase selbst besteht wirklich aus zwei Teilen. Teil eins ist über immer bereit zu liefern., In dieser Phase müssen Sie sicherstellen, dass Sie alle Ihre logistischen Anforderungen erfüllen und Ihre Trainer oder Moderatoren angemessen qualifizieren. Sobald Sie Teil 1 abgeschlossen haben, können Sie zu Teil 2 übergehen. Teil 2 ist, wenn Sie Ihre Schulungsinhalte oder-initiativen tatsächlich an Ihren Kundenstamm liefern.,

Die Arten von Dingen, die Sie in der Implementierungsphase tun sollten, umfassen:

5 – Evaluate

Sie könnten denken, dass Sie, sobald Sie Ihr Trainingsprogramm oder Ihre Initiative geliefert haben, dass Ihre Arbeit erledigt ist, aber Sie würden falsch liegen. Sobald Sie Ihre Lerninhalte geliefert haben, müssen Sie sie bewerten. Sie müssen verstehen, ob es Ihre Ziele erfüllt und ob Ihre Teilnehmer es geschätzt und daraus gelernt haben., Sie müssen auch Ihren Gesamtansatz für die Erstellung und Bereitstellung der Inhalte überprüfen, damit Sie Lektionen lernen können, damit Sie das nächste Mal besser abschneiden und die Dinge feiern können, die gut gelaufen sind.

Die Arten von Fragen, die Sie zu diesem Zeitpunkt beantworten sollten, sind unten aufgeführt.

Mehr erfahren

Vielleicht lesen Sie gerne unsere Beiträge zum ADDIE instructional design model, zum Dick and Carey Instructional Design Model und zum Kemp instructional design model., Wir haben auch einen Stub auf Pädagogik und Andragogy erstellt.

Die Welt der Arbeit Projektansicht

Das ADDIE-Modell ist eine ziemlich einfache Möglichkeit, über die Planung und Bereitstellung einer Lerninitiative oder eines Lernprogramms nachzudenken. Es ist mehreren Projektmanagementansätzen sehr ähnlich und es gibt nichts wirklich Überraschendes darin. Viele Menschen, die an der Schaffung von Lern-und Entwicklungsinitiativen beteiligt sind, folgen in etwa diesem Gesamtansatz, obwohl sie ihn möglicherweise nicht als ADDIE-Prozess kennen.,

In diesem Modell gibt es zwei wichtige Schritte, in die Lernprogramme häufig fallen: Definieren von Zielen und Festlegen intelligenter Ziele. Viele Programme definieren ihre Ziele und Maßnahmen nicht klar, bevor sie beginnen. Nur weil es schwierig ist, messbare Ziele (insbesondere Geschäftsergebnisse) zu definieren, heißt das nicht, dass dies nicht getan werden sollte. Es lohnt sich, sich zu Beginn Ihres Programms um klare, vereinbarte Maßnahmen zu bemühen. Es ist auch oft notwendig, diese Phase gut zu machen, um Mittel für diese Art von Initiativen zu erhalten oder beizubehalten.,

Wie bereits erwähnt, ist dieses Modell weniger “ agil „und“ digital“, als es die aktuelle Mode möchte. Dies kann überwunden werden, indem ein minimal tragfähiges Lernprodukt erstellt, als Prototyp eingeführt und von dort aus iteriert und entwickelt wird. Wir würden jedoch nicht empfehlen, zu viel davon zu tun. Manchmal ist es das Wichtigste, nur die Grundlagen richtig zu machen, wenn Sie ein Lernprogramm entwickeln.

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