Stellen Sie sich vor, jemand eine riesige Schachtel von Chancen und Enden vor Ihnen plumpsen und Ihnen sagen, um herauszufinden, was mit ihnen ohne weitere Anweisungen zu tun. Ohne Hinweise auf den Zweck der Aktivität, spezifische Erwartungen oder grundlegende Informationen wäre es überwältigend und entmutigend, gelinde gesagt.
Manchmal fühlen sich unsere Schüler genau so., Gerüste sind eine Möglichkeit, die Schüler zu unterstützen, indem das Lernen in überschaubare Teile zerlegt wird, während sie zu einem stärkeren Verständnis und letztendlich zu einer größeren Unabhängigkeit gelangen. Hier sind zehn Möglichkeiten, das Lernen für Ihre Schüler zu gerüsten.
Geben Sie mini-Lektionen.
Brechen Sie neue Konzepte in mundgerechte Stücke, die aufeinander aufbauen. Das Unterrichten einer Reihe von Mini-Lektionen bietet den Schülern ein Sicherheitsnetz, das sie schrittweise zu einem tieferen Verständnis bewegt.
Modell/zeigen.
Zeigen Sie Ihren Schülern ein Beispiel, was sie lernen werden., Demonstrieren Sie beispielsweise ein wissenschaftliches Experiment, damit sie sehen können, wie es gemacht wird, bevor sie es selbst tun. Oder sammeln Sie sie auf dem Teppich und lassen Sie sie beobachten, wie Sie ein mathematisches Problem auf neue Weise lösen.
Verbalisieren Sie Ihren Denkprozess, wie Sie demonstrieren. Dies gibt Ihren Schülern ein Modell für einen inneren Dialog, den sie kopieren können. Klicken Sie hier für ein Beispiel für die Verwendung von Think-Alouds, um das Leseverständnis zu verbessern.
Beschreiben Sie Konzepte auf verschiedene Arten.
Unterstützen Sie verschiedene Lernstile, indem Sie sich neuen Konzepten aus mehreren Blickwinkeln nähern. Zeig es ihnen, sag es ihnen und lass es sie selbst versuchen., Je mehr Wege Sie Lernen nähern, desto mehr Sinn wird es für die Schüler machen.
Integrieren visuelle Hilfsmittel.
ein video Zeige, pass out bunten Bilder, oder geben Sie ein konkretes Objekt zu starten, eine neue Lektion. Wenn Sie beispielsweise eine Lektion über Polyeder unterrichten, platzieren Sie Modelle verschiedener Typen auf Tischen, die die Schüler sehen und berühren können.
Geben studenten sprechen zeit.
Seien Sie sicher, zu geben, Kinder genügend Zeit, neue Informationen zu verarbeiten, indem Sie ein Partner oder Sie brechen in kleine Gruppen. Lassen Sie sie Konzepte in ihren eigenen Worten miteinander artikulieren., Kommen Sie als ganze Gruppe wieder zusammen und teilen Sie alle Erkenntnisse, die für alle hilfreich sein könnten. Dies ist auch eine großartige Zeit, um kooperative Lernstrukturen zu implementieren.
Geben Sie den Schülern Zeit zum üben.
Nachdem Sie das Lernen für Ihre Schüler modelliert haben, nehmen Sie sich etwas Zeit, um mit ihnen zu üben. Lassen Sie ein paar Schüler an die Tafel kommen und ein mathematisches Problem ausprobieren. Oder schreiben Sie einen Absatz zusammen auf Diagrammpapier. Betrachten Sie diese geführte Praxis als eine Reihe von Proben vor der letzten Aufführung.
7. Überprüfen Sie während des Unterrichts auf Verständnis.,
Check-in oft um sicherzustellen, dass die Studierenden sind mit Ihnen. Ein einfacher Daumen hoch, ein Check-in für Haftnotizen oder ein Desktop-Flipchart sind einige der Ideen, mit denen Sie sehen können, wer gut zu gehen ist, wer fast da ist und wer eins zu eins braucht.
8. Aktivieren Sie Vorkenntnisse.
Zeigen studenten das große bild. Stellen Sie Verbindungen zu Konzepten und Fähigkeiten her, die die Schüler bereits gelernt haben. Verbinden Sie sich mit Erfahrungen, die sie gemacht haben, wie Exkursionen oder andere Projekte.
9. Front-Load-Konzept-spezifisches Vokabular.,
Arm Studenten mit bestimmten akademischen Sprache, die sie brauchen, um vor der Zeit zu verstehen, so dass Vokabular nicht zu einem Stolperstein für höheres Niveau Lernen.
Richten Sie sie für den Erfolg ein.
Studenten (wie die meisten von uns) besser abschneiden, wenn sie vollständig verstehen, was von ihnen erwartet wird. Beschreiben Sie den Zweck der Aufgabe und geben Sie ihnen konkrete Beispiele für die Lernziele, die sie voraussichtlich erreichen werden. Geben Sie ihnen klare Anweisungen und zeigen Sie ihnen Beispiele für qualitativ hochwertige Arbeit., Geben Sie ihnen schließlich eine Rubrik, damit sie genau wissen, was zu tun ist, um das Konzept erfolgreich zu meistern.
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Erfahren Sie auch, wie Sie das Lernen für Ihre Schüler differenzieren können.
