Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) är ett problem att vissa människor inte har med ouppmärksamhet, impulsivitet och/eller hyperaktivitet. När problemet är övervägande ett problem med uppmärksamhet span snarare än hyperaktivitet och impulsivitet, kallas det attention deficit disorder, eller lägga till., Många föräldrar ansöker om invaliditetsförmåner genom programmet Supplemental Security Income (SSI) för sitt barn som har diagnostiserats med ADHD, i hopp om att de kommer att få en månatlig kontroll för att hjälpa till med vård av barn och levnadskostnader. Men de flesta barn som har diagnostiserats med ADHD eller ADD kommer inte att beviljas SSI funktionshinder; endast de med den allvarligaste formen av ADHD har några förhoppningar om att få förmåner.

När kan ett barn med ADHD få invaliditetsförmåner?,

om din familjeinkomst är tillräckligt låg för att kvalificera sig för SSI (se nedan), och om svårighetsgraden av ditt barns ADHD uppfyller Social Security administrations funktionshinder lista för neurodevelopmental disorders, ditt barn kommer att beviljas förmåner. Handikapplistan som används för att utvärdera ADHD listar 112.11 av barnens listor. I 2017 ändrade Social trygghet titeln på notering 112.11 från Attention Deficit Hyperactivity Disorder till Neurodevelopmental Disorders, för att täcka fler villkor. Noteringen uppdaterades också betydligt.

notering 112.,11 kräver nu att ditt barn uppfyller två uppsättningar kriterier. För det första måste ditt barns tillstånd präglas av något av följande:

• hyperaktivt och impulsivt beteende (såsom svårigheter att sitta kvar, svårigheter att vänta, vara rastlös, prata för mycket eller bete sig som om de ”drivs av en motor”)
• frekvent distraktibilitet (med svårighet att upprätthålla uppmärksamhet och svårigheter att organisera uppgifter)
• återkommande motorrörelse eller vokalisering, eller
• betydande svårigheter att lära sig och använda akademiska färdigheter.,

För det andra måste du visa att ditt barns ADHD eller ADD får dem att ha allvarliga begränsningar inom minst ett fungerande område., eller för att undvika distraktioner, utföra uppgifter i tid, engagera sig i en aktivitet nära till andra parter utan att distrahera dem, delta i en aktivitet på en lämplig och konsekvent takt)

interagera med andra (att samarbeta med andra, att upprätthålla vänskap, hantering av konflikter med andra)

anpassa eller hantera sig själv (kontrollera sitt beteende, att skydda sig själv från skada, sätta mål, att anpassa sig till förändringar)

att lära sig, att förstå och minnas information (inlärning av nytt material, följande muntliga instruktioner, med hjälp av förnuft och omdöme för att fatta beslut).,

bevis du bör skicka till Social trygghet

för att bevisa att ditt barns ADHD uppfyller ovanstående standarder behöver du dokumentation, till exempel:

• medicinska fynd, till exempel behandlingsnoter skrivna av en läkare, en psykiatrisk eller en personal som är professionell på en mental hälsoanläggning.
• historisk information från föräldrar och lärare, till exempel lärarrapporter och utvärderingar, och
• Resultat av standardiserad testning, till exempel prestationstestning och IQ-testning.,

inkomstgränser

barn kan kvalificera sig för funktionshinder endast genom SSI-programmet, som har strikta inkomst-och tillgångsgränser. Ett barns föräldrainkomst räknas delvis mot gränsen. Dessutom kan äldre barn inte tjäna mer än $ 1,260 per månad på ett jobb (från och med 2020). För mer information, se vårt avsnitt om SSI behörighet.

hur svårt är det att få fördelar för ADHD?

det är ganska svårt att få funktionshinder för ett barn med ADHD., En del av problemet med vinnande funktionshinder godkännanden för ADHD har att göra med den subjektiva karaktären av hur Social Security Administration utvärderar ADHD. De flesta medicinska konsulter som bestämmer psykiska funktionshinder påståenden på ansökningsnivå är beroende av subjektiva observationer av andra, lärare i första hand, för att avgöra om ett barn har en försämring och i så fall huruvida försämringen är mild, måttlig eller markerad (svår). Observationer av beteende är naturligtvis alltid öppna för tolkning., I själva verket är de enda objektiva standarderna för utvärdering av ADHD-funktionshinder en students skolrekord och resultaten av standardiserad psykologisk testning. Som ett resultat, om ett barn hittas berättigade till funktionshinder förmåner nästan alltid beror på deras akademiker; det vill säga hur de väl de gör i skolan.

socialförsäkringssystemet är inte riktigt oroat över en kärandes diagnostiserade tillstånd, utan snarare den effekt som villkoret har på en kärandes förmåga att delta i vissa specifika aktiviteter., För barn innebär det att man på ett adekvat sätt kan utföra åldersanpassade aktiviteter, till exempel att de fungerar tillräckligt i skolan. Därför, för att vinna en ADHD funktionshinder anspråk, det är inte helt enkelt tillräckligt för att få en ADHD diagnos. Ett barn måste också ha mätbara funktionella underskott i samband med skolprestation. Om ett barn har tillräcklig prestanda i skolan men har svåra ADHD-symptom hemma, även med åtföljande allvarliga beteendeproblem, är det osannolikt att barnet kvalificerar sig för förmåner.,

få hjälp

Social trygghet översvämmas med SSI-program för barn med ADHD, och de flesta av dem nekas. Endast de allvarligaste och väl dokumenterade fallen av ADHD tilldelas förmåner. För att tippa skalorna till din fördel, läs vår artikel om faktorer som kan påverka handikappbeslutet för ADHD. Viktigast bör du överväga att anställa en handikapprepresentant. De som anlitar en advokat för att överklaga en förnekande av förmåner för ADHD har en högre godkännandefrekvens än de som inte gör det, eftersom funktionshinder advokater vet hur systemet fungerar., Du kan kontakta en handikappadvokat för ett gratis samråd här.

skriven av: Tim Moore, tidigare Social Security disability claims examinator

uppdaterad Mars 19, 2020