Introducere în Psihologie

Controverse peste Reprimate și Amintiri Recuperate

Alți cercetători au descris modul întreg de evenimente, nu doar cuvinte, poate fi fals amintit, chiar și atunci când acestea nu se întâmplă. Ideea că amintirile evenimentelor traumatice ar putea fi reprimate a fost o temă în domeniul psihologiei, începând cu Sigmund Freud, iar controversa din jurul ideii continuă și astăzi.

rechemarea amintirilor autobiografice false se numește sindrom de memorie falsă., Acest sindrom a primit o mulțime de publicitate, în special deoarece se referă la amintiri ale evenimentelor care nu au martori independenți—adesea singurii martori ai abuzului sunt făptuitorul și victima (de exemplu, abuzul sexual).

pe de o parte a dezbaterii sunt cei care au recuperat amintiri de ani de abuz din copilărie după ce a avut loc. Acești cercetători susțin că experiențele unor copii au fost atât de traumatizante și dureroase încât trebuie să blocheze acele amintiri pentru a duce o anumită aparență a unei vieți normale., Ei cred că amintirile reprimate pot fi blocate de zeci de ani și mai târziu amintite intacte prin tehnici de hipnoză și imagini ghidate (Devilly, 2007).cercetările sugerează că lipsa memoriei abuzului sexual din copilărie este destul de frecventă la adulți. De exemplu, un studiu la scară largă efectuate de către John Briere și Jon Conte (1993) a arătat că 59% din 450 de bărbați și femei care au primit tratament pentru abuz sexual care au avut loc înainte de vârsta de 18 ani a uitat experiențele lor. Ross Cheit (2007) a sugerat că reprimarea acestor amintiri a creat suferință psihologică la vârsta adultă., Proiectul de memorie recuperată a fost creat astfel încât victimele abuzului sexual din copilărie să poată aminti aceste amintiri și să permită începerea procesului de vindecare (Cheit, 2007; Devilly, 2007).pe de altă parte, Loftus a contestat ideea că indivizii pot reprima amintirile evenimentelor traumatice din copilărie, inclusiv abuzul sexual, și apoi recupera acele amintiri ani mai târziu prin tehnici terapeutice, cum ar fi hipnoza, vizualizarea ghidată și regresia vârstei.,Loftus nu spune că abuzul sexual din copilărie nu se întâmplă, dar se întreabă dacă acele amintiri sunt sau nu corecte și este sceptică față de procesul de interogare folosit pentru a accesa aceste amintiri, având în vedere că chiar și cea mai mică sugestie din partea terapeutului poate duce la efecte de dezinformare. De exemplu, cercetătorii Stephen Ceci și Maggie Brucks (1993, 1995) au cerut copiilor de trei ani să folosească o păpușă corectă anatomic pentru a arăta unde le-au atins pediatrii în timpul unui examen., Cincizeci și cinci la sută dintre copii au indicat zona genitală/anală a păpușilor, chiar și atunci când nu au primit nicio formă de examen genital.de când Loftus a publicat primele sale studii privind sugestibilitatea mărturiilor martorilor oculari în anii 1970, oamenii de știință sociali, ofițerii de poliție, terapeuții și practicienii juridici au fost conștienți de defectele practicilor de interviu. În consecință, s-au luat măsuri pentru a reduce sugestibilitatea martorilor. O modalitate este de a modifica modul în care martorii sunt interogați., Atunci când intervievatorii utilizarea neutră și mai puțin lider de limba, copii mai amintesc cu exactitate ce s-a întâmplat și cine a fost implicat (Goodman, 2006; Țeavă, 1996; Țeavă, Miel, Orbach, & Esplin, 2004). O altă schimbare este în modul în care se desfășoară liniile de poliție. Se recomandă utilizarea unei linii de fotografii orb. În acest fel, persoana care administrează formația nu știe ce fotografie aparține suspectului, minimizând posibilitatea de a da indicii de conducere. În plus, judecătorii din unele state informează acum jurații despre posibilitatea identificării greșite., Judecătorii pot suprima, de asemenea, mărturia martorilor oculari dacă consideră că nu este de încredere.

mai multe despre amintiri False

în studiile de memorie falsă timpurie, membrii familiei subiecților de licență au fost recrutați pentru a oferi evenimente din viața studenților. Subiecților studenților li sa spus că cercetătorii au vorbit cu membrii familiei lor și au aflat despre patru evenimente diferite din copilărie. Cercetătorii au întrebat dacă studenții de licență acum și—au amintit fiecare dintre aceste patru evenimente-introduse prin sugestii scurte., Subiecții au fost rugați să scrie despre fiecare dintre cele patru evenimente într-o broșură și apoi au fost intervievați de două ori separate. Trucul a fost că unul dintre evenimente A venit mai degrabă de la cercetători decât de la familie (iar familia i-a asigurat de fapt pe cercetători că acest eveniment nu s-a întâmplat cu subiectul). În primul astfel de studiu, acest eveniment introdus de cercetător a fost o poveste despre pierderea într-un mall și salvarea de către un adult mai în vârstă., În acest studiu, după doar fiind întrebat dacă și-au amintit de aceste evenimente care au loc în trei ocazii diferite, un sfert dintre subiecți au venit să cred că au fost într-adevăr pierdut în mall (Loftus & Pickrell, 1995)., În studii ulterioare, proceduri similare au fost folosite pentru a obține subiecți să creadă că ei aproape s-a înecat și a fost salvat de un salvamar, sau că au vărsat pumn pe părinții miresei la o nunta de familie, sau care au fost atacat de un animal vicios ca un copil, printre alte evenimente (Grămezi & Nash, 1999; Hyman, Soțul, & Billings, 1995; Porter, Yuille, & Lehman, 1999).,

Mai recentă amintire falsă studii au folosit o varietate de manipulări diferite de a produce amintiri false în minorități substanțiale și chiar ocazional majorități de manipulat subiecți (Braun, Ellis, & Loftus, 2002; Lindsay, Hagen, Citit, Wade, & Garry, 2004; Mazzoni, Loftus, Seitz, & Lynn, 1999; Seamon, Philbin, & Harrison, 2006; Wade, Garry, Citit, & Lindsay, 2002)., De exemplu, un grup de cercetători a folosit un studiu de publicitate falsă, în care subiecților li s-a cerut să revizuiască reclame (false) pentru vacanțele Disney, pentru a convinge subiecții că au întâlnit cândva personajul Bugs Bunny la Disneyland—o memorie falsă imposibilă, deoarece Bugs este un personaj Warner Brothers (Braun et al., 2002). Un alt grup de cercetători photoshopped fotografii din copilărie ale subiecților lor într-o imagine balon cu aer cald și apoi a cerut subiecților să încerce să-și amintească și să descrie experiența lor balon cu aer cald (Wade et al., 2002)., Alți cercetători au dat subiecților fotografii de clasă nemanipulate din copilăria lor, împreună cu o poveste falsă despre o glumă de clasă și, astfel, au sporit probabilitatea ca subiecții să-și amintească fals de glumă (Lindsay et al., 2004).folosind o manipulare falsă a feedback-ului, am reușit să convingem subiecții să-și amintească în mod fals că au avut o varietate de experiențe din copilărie. În aceste studii, subiecților li se spune (fals) că un sistem informatic puternic a analizat chestionarele pe care le-au completat anterior și a concluzionat că au avut o experiență specială cu ani mai devreme., Subiecții cred aparent ceea ce spune computerul despre ei și își ajustează amintirile pentru a se potrivi cu aceste noi informații. O varietate de amintiri false diferite au fost implantate în acest fel. În unele studii, subiecților li se spune că s-au îmbolnăvit odată cu un anumit aliment (Bernstein, Laney, Morris, & Loftus, 2005). Aceste amintiri se pot revărsa apoi în alte aspecte ale vieții subiecților, astfel încât adesea devin mai puțin interesați să mănânce acea mâncare în viitor (Bernstein & Loftus, 2009b)., Alte amintiri false implantate cu această metodologie include avut o experienta neplacuta cu caracter Pluto la Disneyland și martorii violență fizică între părinți (Berkowitz, Laney, Morris, Garry, & Loftus, 2008; Laney & Loftus, 2008).

Important, odată ce aceste amintiri false implantate—fie prin metode complexe sau simple—este extrem de dificil să le spun în afară de amintiri (Bernstein & Loftus, 2009a; Laney & Loftus, 2008).

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *