Acceptat numai studenților:

Standarde Tehnice

este esențial ca toate M. D. absolvenți de la Universitatea din Boston Scoala de Medicina au un previzibil nivel de competență în întreaga gamă de cunoștințe și abilități în general, de așteptat de medici. Acest lucru permite pacienților, directorilor de programe de rezidență, autorităților de licențiere și acreditare, consiliilor de specialitate și altor părți interesate să se bazeze pe aceste competențe atunci când interacționează cu absolvenții noștri., În plus, este un obiectiv educațional primar al BUSM că toți studenții vor avea o fundație educațională largă, care îi va pregăti să urmeze cursuri postuniversitare în orice disciplină sau specialitate actuală de medicină.Facultatea, prin urmare, se așteaptă ca toți studenții vor demonstra competență, cu sau fără cazare rezonabilă, în toate cerințele de grad., Toți studenții BUSM sunt așteptați să îndeplinească sarcinile, atât intelectuale, cât și fizice, ale științei fundamentale și ale curriculei clinice, fie fără cazare, fie cu acele locuri de cazare rezonabile și adecvate în gama de setări și circumstanțe în care se bazează programul nostru educațional. Cazările rezonabile permit studenților cu dizabilități să îndeplinească standardele BUSM. Cazările rezonabile nu oferă suport cognitiv sau cunoștințe medicale, înlocuiesc abilitățile clinice esențiale sau completează judecata clinică sau etică., Cazările rezonabile nu vor elimina niciodată elementele curriculare esențiale sau cerințele care au fost stabilite ca parte a curriculumului școlii medicale.toți elevii trebuie să aibă capacitatea de a comunica eficient pacienților, familiilor și membrilor echipei de îngrijire a sănătății în situații urgente, potențial imprevizibile și haotice, deoarece astfel de evenimente apar în medii clinice în care elevii participă la Echipe clinice. Elevii trebuie să aibă capacitatea de a răspunde fără asistență la alarme și alte semnale de avertizare în zonele de îngrijire a pacienților.,următoarele standarde tehnice au fost adoptate în mod oficial de către școala de Medicină a Universității din Boston. Un candidat pentru gradul de MD trebuie să aibă abilități și abilități în domeniile de observare, comunicare, coordonare senzorială și motorie și funcție, abilități intelectual-conceptuale, integrative și cantitative; și atribute comportamentale și sociale așa cum este descris mai jos. Este o încălcare a comportamentului profesional pentru un student acceptat provizoriu sau un student BUSM să prezinte în mod greșit abilitățile sau să furnizeze informații false.,studenții trebuie să fie capabili să observe și să participe pe deplin la toate aspectele curriculumului științific fundamental. De asemenea, trebuie să poată observa cu exactitate un pacient și mediul înconjurător, atât la distanță, cât și la îndemână, observând semnale nonverbale, precum și verbale.studenții trebuie să poată comunica eficient și sensibil cu pacienții și familiile lor, precum și cu toți membrii echipei de îngrijire a sănătății într-o varietate de setări diferite., Comunicarea include vorbirea, citirea, scrierea și perceperea comunicării nonverbale și interpretarea dispozitivelor de monitorizare a pacientului. Elevii trebuie să comunice eficient și eficient atât în limba engleză orală, cât și în limba scrisă. Ei trebuie să fie capabili să obțină, să înțeleagă, să interpreteze, să transmită și să înregistreze cu exactitate informații cu privire la toate caracteristicile stării fizice și emoționale a pacientului., Aceștia trebuie să posede abilități de citire la un nivel suficient pentru a îndeplini, în timp util, toate cerințele administrative, precum și pentru a răspunde așteptărilor de performanță ale facultății în toate domeniile curriculumului. În calitate de membri ai echipei de îngrijire a sănătății, studenții trebuie să poată furniza informații verbale audibile și inteligibile în situații urgente și semi-urgente și să răspundă imediat și adecvat comunicării verbale, chiar și în situații clinice imprevizibile și haotice.,studenții trebuie să posede capacitate motorie și senzorială de a desfășura activități necesare pentru finalizarea curriculumului științific fundamental, precum și pentru furnizarea de îngrijire de rutină și emergentă a pacienților. Astfel de acțiuni necesită coordonarea mișcărilor brute și fine, a echilibrului, a forței și a rezistenței și a utilizării funcționale a simțurilor. Elevii pot fi chemați să efectueze astfel de acțiuni rapid și în circumstanțe dificile.,

abilități intelectual-conceptuale, Integrative și cantitative

elevii trebuie să fie capabili să măsoare, să calculeze, să raționeze, să analizeze și să sintetizeze. De asemenea, este esențial ca studentul să aibă capacitatea de a absorbi și procesa informații noi de la pacienți, colegi, profesori, supraveghetori și din literatura științifică, în sprijinul gândirii critice, raționamentului clinic și rezolvării problemelor.,

atribute comportamentale și sociale

elevii trebuie să aibă capacitatea de a dezvolta relații empatice, respectuoase și eficiente cu colegii, pacienții și toți membrii echipei de îngrijire a sănătății. Ei trebuie să-și poată folosi capacitatea intelectuală pentru a-și exercita judecata sănătoasă și pentru a-și îndeplini toate responsabilitățile academice și clinice în timp util și profesional, chiar și în circumstanțe stresante. Ei trebuie să fie capabili să demonstreze rezistența și să se adapteze mediilor în schimbare și să învețe în fața incertitudinilor inerente practicii medicinei., Compasiune, integritate, standarde etice ridicate, sensibilitate culturală, precum și puternice abilități interpersonale și motivarea sunt vitale pentru finalizarea cu succes a M. D. program. Elevii trebuie să poată identifica propriile nevoi de sprijin și îngrijire și să acceseze proactiv resursele disponibile.

Mai 2018