Imagine alguém gastar uma caixa gigante de probabilidades e termina na frente de você e dizendo-lhe para descobrir o que fazer com eles sem mais instruções. Sem qualquer orientação quanto ao propósito da atividade, expectativas específicas ou informação básica, seria esmagador e desencorajador, para dizer o mínimo.por vezes, os nossos alunos sentem-se exactamente assim., Os andaimes são uma forma de proporcionar apoio aos alunos, dividindo a aprendizagem em pedaços controláveis à medida que progridem para uma compreensão mais forte e, em última análise, para uma maior independência. Aqui estão dez maneiras de aprender sobre andaimes para seus alunos.
dê mini-lições.
quebrar novos conceitos em pedaços do tamanho de mordida que se constroem uns sobre os outros. Ensinar uma série de mini-aulas proporciona aos alunos uma rede de segurança que os move progressivamente para uma compreensão mais profunda.
Model / demonstrate.
mostre aos seus alunos um exemplo do que eles vão aprender., Por exemplo, demonstrar uma experiência científica para que eles possam ver como é feito antes que eles mesmos o façam. Ou juntá-los no tapete e deixá-los ver-te resolver um problema de matemática de uma nova forma.
Verbalize seu processo de pensamento como você demonstra. Isso dá aos seus alunos um modelo para um diálogo interior que eles podem copiar. Clique aqui para um exemplo de usar o think-alouds para melhorar a compreensão de leitura.
descrever conceitos de várias formas.
suporta diferentes estilos de aprendizagem ao abordar novos conceitos a partir de vários ângulos. Mostra-lhes, diz-lhes, e deixa-os experimentar por eles próprios., Quanto mais formas de abordar a aprendizagem, mais sentido fará para os alunos.
incorporar auxiliares visuais.
mostrar um vídeo, passar imagens coloridas, ou fornecer um objeto concreto para iniciar uma nova lição. Por exemplo, se você está ensinando uma lição sobre poliedros, coloque modelos de diferentes tipos em mesas para os alunos verem e tocarem. dê tempo de conversa aos alunos.
certifique-se de dar às crianças muito tempo para processar novas informações, associando-as ou dividindo-se em pequenos grupos. Façam-nos articular conceitos nas suas próprias palavras uns com os outros., Volte a juntar-se como um grupo inteiro e partilhe quaisquer ideias que possam ser úteis a todos. Este é também um grande momento para implementar estruturas de aprendizagem cooperativa.
dar tempo aos alunos para praticar.
Depois de modelar a aprendizagem para os seus alunos, tome algum tempo para praticar com eles. Pede a alguns alunos para virem ao Conselho e tentarem um problema de matemática. Ou escrever um parágrafo juntos em papel gráfico. Pense nesta prática guiada como uma série de ensaios antes da apresentação final.
7. Durante as aulas, Verifique para compreensão.,
Check in often to make sure students are with you. Um simples polegar para cima, uma nota pegajosa check-in, ou um gráfico de mudança de desktop são algumas das idéias que você pode usar para ver quem é bom para ir, quem está quase lá e quem precisa de um-on-one.
8. Activar conhecimento prévio.
mostre aos alunos o quadro geral. Fazer conexões com conceitos e habilidades que os alunos já aprenderam. Conecte-se a experiências que tiveram, como viagens de campo ou outros projetos. 9. Vocabulário específico do conceito.,
Arm students with specific academic language they will need to understand of time so that vocabulary doesn’t become a stumbling block to higher level learning.
configure-os para o sucesso.
os alunos (como a maioria de nós) apresentam melhor desempenho quando eles compreendem plenamente o que é esperado deles. Descreva o propósito da tarefa e dê-lhes exemplos concretos dos objetivos de aprendizagem que se espera alcançar. Dar-lhes indicações claras e mostrar-lhes exemplos de trabalho de alta qualidade., Finalmente, fornecer – lhes uma rubrica para que eles saibam exatamente o que fazer para dominar com sucesso o conceito. tem pontas para andaimes que funcionam como um encanto? Vamos partilhar a nossa linha de Ajuda para o Professor de tecelagem!
também, aprenda sobre maneiras de diferenciar a aprendizagem para seus alunos.