kontrowersje wokół stłumionych i odzyskanych wspomnień

inni badacze opisali, jak całe wydarzenia, a nie tylko słowa, mogą być fałszywie przywoływane, nawet jeśli nie miały miejsca. Idea, że wspomnienia traumatycznych wydarzeń mogą zostać stłumione, była tematem w dziedzinie psychologii, począwszy od Sigmunda Freuda, a kontrowersje wokół tej idei trwają do dziś.

przywoływanie fałszywych wspomnień autobiograficznych nazywa się syndromem fałszywej pamięci., Syndrom ten zyskał duży rozgłos, zwłaszcza że odnosi się do wspomnień wydarzeń, które nie mają niezależnych świadków—często jedynymi świadkami nadużyć są sprawca i ofiara (np. wykorzystywanie seksualne).

Po jednej stronie debaty są ci, którzy odzyskali wspomnienia znęcania się nad dziećmi wiele lat po tym, jak do niego doszło. Badacze ci twierdzą, że doświadczenia niektórych dzieci były tak traumatyczne i niepokojące, że muszą zablokować te wspomnienia, aby prowadzić pozory normalnego życia., Wierzą, że stłumione wspomnienia można zamknąć na dziesięciolecia, a później przywołać nienaruszone poprzez hipnozę i techniki obrazowania kierowanego (Devilly, 2007).

badania sugerują, że brak pamięci o wykorzystywaniu seksualnym w dzieciństwie jest dość powszechny u dorosłych. Na przykład jedno badanie na dużą skalę przeprowadzone przez Johna Briere i Jona Conte (1993) wykazało, że 59% Z 450 mężczyzn i kobiet, którzy byli leczeni z powodu wykorzystywania seksualnego, które miało miejsce przed ukończeniem 18 roku życia, zapomniało o swoich doświadczeniach. Ross Cheit (2007) zasugerował, że tłumienie tych wspomnień wywołało psychologiczne cierpienie w dorosłym życiu., Projekt Odzyskanej pamięci został stworzony, aby ofiary wykorzystywania seksualnego w dzieciństwie mogły przywołać te wspomnienia i umożliwić rozpoczęcie procesu leczenia (Cheit, 2007; Devilly, 2007).

z drugiej strony Loftus zakwestionował ideę, że jednostki mogą stłumić wspomnienia traumatycznych wydarzeń z dzieciństwa, w tym wykorzystywania seksualnego, a następnie odzyskać te wspomnienia po latach za pomocą technik terapeutycznych, takich jak hipnoza, wizualizacja z przewodnikiem i regresja wieku.,

Loftus nie mówi, że wykorzystywanie seksualne w dzieciństwie nie ma miejsca, ale kwestionuje, czy te wspomnienia są dokładne, i jest sceptyczna wobec procesu kwestionowania używanego do uzyskania dostępu do tych wspomnień, biorąc pod uwagę, że nawet najmniejsze sugestie terapeuty mogą prowadzić do efektów dezinformacji. Na przykład naukowcy Stephen Ceci i Maggie Brucks (1993, 1995) poprosili trzyletnie dzieci o użycie anatomicznie poprawnej lalki, aby pokazać, gdzie ich pediatrzy dotykali ich podczas egzaminu., Pięćdziesiąt pięć procent dzieci wskazywało na obszar narządów płciowych/odbytu na lalkach, nawet jeśli nie otrzymały żadnej formy badania narządów płciowych.

odkąd Loftus opublikowała swoje pierwsze badania na temat sugestywności zeznań naocznych świadków w latach 70., socjolodzy, policjanci, terapeuci i prawnicy byli świadomi wad praktyk wywiadów. W związku z tym podjęto kroki mające na celu zmniejszenie liczby świadków. Jednym ze sposobów jest zmiana sposobu przesłuchiwania świadków., Kiedy ankieterzy używają neutralnego i mniej wiodącego języka, dzieci dokładniej przypominają sobie, co się stało i kto był w to zamieszany (Goodman, 2006; Pipe, 1996; Pipe, Lamb, Orbach, & Esplin, 2004). Kolejną zmianą jest sposób prowadzenia policyjnych składów. Zaleca się stosowanie ślepej oferty zdjęć. W ten sposób osoba zarządzająca składem nie wie, które zdjęcie należy do podejrzanego, minimalizując możliwość dawania wskazówek prowadzących. Ponadto sędziowie w niektórych stanach informują jurorów o możliwości błędnej identyfikacji., Sędziowie mogą również tłumić zeznania naocznych świadków, jeśli uznają je za niewiarygodne.

więcej o fałszywych wspomnieniach

we wczesnych studiach nad fałszywą pamięcią rekrutowano członków rodziny przedmiotów licencjackich, aby zapewnić wydarzenia z życia uczniów. Uczniowie zostali poinformowani, że naukowcy rozmawiali z członkami ich rodzin i dowiedzieli się o czterech różnych wydarzeniach z ich dzieciństwa. Badacze pytali, czy obecnie studenci studiów licencjackich pamiętają każde z tych czterech wydarzeń-wprowadzone za pomocą krótkich wskazówek., Uczestnicy zostali poproszeni o napisanie każdego z czterech wydarzeń w broszurze, a następnie zostali przesłuchani dwa razy. Sztuczka polegała na tym, że jedno z wydarzeń pochodziło od naukowców, a nie od rodziny (a rodzina faktycznie zapewniła naukowców, że to wydarzenie nie przytrafiło się podmiotowi). W pierwszym takim badaniu, to wydarzenie wprowadzone przez badacza było opowieścią o zagubieniu się w centrum handlowym i uratowaniu przez starszą osobę dorosłą., W tym badaniu, po zapytaniu, czy pamiętają te wydarzenia, które miały miejsce przy trzech różnych okazjach, jedna czwarta badanych uznała, że rzeczywiście zaginęła w centrum handlowym (Loftus & Pickrell, 1995)., W późniejszych badaniach stosowano podobne procedury, aby sprawić, że osoby uwierzą, że prawie utonęły i zostały uratowane przez ratownika, lub że wylały poncz na rodziców panny młodej na rodzinnym weselu, lub że zostały zaatakowane przez złośliwe zwierzę jako dziecko, między innymi (Heaps & Nash, 1999; Hyman, mąż, & Billings, 1995; Porter, yuille, & ,

nowsze badania nad fałszywą pamięcią wykorzystywały wiele różnych manipulacji, aby wytworzyć fałszywe wspomnienia w znaczących mniejszościach, a nawet okazjonalnie w większości zmanipulowanych tematów (Braun, Ellis,& Loftus, 2002; Lindsay, Hagen, Read, Wade,& Garry, 2004; Mazzoni, Loftus, Seitz,iv id