początkujący nauczyciele poszukujący pracy w Maryland muszą najpierw zdobyć certyfikat państwowy. Proces certyfikacji jest nadzorowany przez Maryland Department of Education i jest przedstawiony poniżej dla tych, którzy chcą dowiedzieć się, jak zostać nauczycielem w Maryland.

Jak zostać nauczycielem w Maryland

podobnie jak większość stanów USA, Maryland wymaga od wszystkich nauczycieli posiadania tytułu licencjata z akredytowanej uczelni lub uniwersytetu., Kandydaci muszą również wziąć udział w zatwierdzonym przez państwo programie przygotowawczym dla nauczycieli, znanym jako zatwierdzony program Maryland (Mapa). Ci, którzy chcą uczyć, muszą również zdać egzaminy państwowe dla nauczycieli, które są opisane szczegółowo poniżej.

dla tych, którzy posiadają tytuł licencjata, ale nie uczestniczyli w programie przygotowania nauczycieli w ramach tradycyjnej drogi do nauczania, istnieją alternatywne opcje certyfikacji nauczycieli w Maryland.

, Nauczyciele rozwijają swój status licencji w miarę zdobywania dalszej edukacji i doświadczenia. Każdy rodzaj licencji jest ważny do pięciu lat. Struktura licencji jest następująca:

• Professional Eligibility Certificate (PEC). Nowi nauczyciele kwalifikują się do Pec po spełnieniu wszystkich wymagań certyfikacji nauczycieli Maryland i tylko wtedy, gdy nie są jeszcze zatrudnieni w szkole lub okręgu Maryland.
• standardowy certyfikat zawodowy I (SPC I). Nauczyciele kwalifikują się do SPC I po zatrudnieniu w szkole publicznej w Maryland.,
• Standard Professional Certificate II (SPC II). Nauczyciele otrzymują SPC II po trzech latach satysfakcjonującego doświadczenia zawodowego i sześciu semestralnych godzinach obowiązkowych zajęć. Kandydaci do tej licencji muszą również przedłożyć plan osiągnięcia Zaawansowanego certyfikatu zawodowego.
• Advanced Professional Certificate (APC)., Nauczyciele kwalifikują się do APC po spełnieniu wszystkich wymagań SPC i uzyskaniu tytułu magistra lub ukończeniu co najmniej 36 godzin semestralnych pracy po maturze, które muszą obejmować co najmniej 21 godzin semestralnych zaliczenia na poziomie absolwentów. Kandydaci, którzy uzyskają certyfikat National Board i zarobić co najmniej 12 godzin semestr zatwierdzonych punktów graduate level mogą również kwalifikować się do APC.,

programy nauczania i Edukacji

znalezienie zatwierdzonych programów kształcenia nauczycieli w Maryland

uczestnictwo w zatwierdzonym programie przygotowania nauczycieli w akredytowanej instytucji jest krytycznym krokiem w kierunku zakwalifikowania się do certyfikacji nauczycieli w Maryland. Możesz zobaczyć listę zatwierdzonych programów Maryland (mapy) na stronie internetowej Maryland State Department of Education., Możesz również porównać kluczowe wskaźniki dla tych zatwierdzonych przez państwo programów przygotowawczych dla nauczycieli, korzystając z sortowalnej tabeli na naszej stronie Szkół Maryland.

oceniając potencjalne programy dla nauczycieli, zaleca się potwierdzenie, że szkoła jest akredytowana przez odpowiednią regionalną agencję Akredytacyjną. Szkoły z siedzibą poza stanem lub oferujące przygotowanie do nauczania online muszą być akredytowane przez jedną z sześciu regionalnych agencji akredytacyjnych, a także muszą posiadać zgodę Rady Edukacji tego stanu, aby zakwalifikować absolwentów do licencji Maryland.,

dodatkowo, akredytacja od Rady akredytacji przygotowania nauczycieli (CAEP) jest uważana za wyznacznik jakości standardów przygotowania nauczycieli w sektorze edukacji.

Maryland teacher Education Requirements

stan Maryland wymaga, aby przyszli nauczyciele uzyskali tytuł licencjata z akredytowanej uczelni lub uniwersytetu. Oprócz tytułu licencjata, kandydaci muszą również ukończyć zatwierdzony przez państwo program przygotowania nauczycieli., Dla kandydatów na tradycyjne ścieżki, program przygotowawczy będzie zazwyczaj zawarte w kursach Dla licencjata.

kandydaci muszą również ukończyć minimum zajęć z czytania. Osoby ubiegające się o świadectwa w klasach przedszkolnych muszą ukończyć 12 godzin semestralnych w czytaniu. Ci, którzy certyfikują w zakresie treści wtórnych lub w klasach gimnazjalnych do drugorzędnych, muszą ukończyć sześć godzin semestralnych w czytaniu. Wyniki kwalifikacyjne na temat oceny Praxis, omówione poniżej, mogą zwolnić kandydatów z tego wymogu zajęć.,

Maryland Teacher Testing Requirements

istnieje kilka testów, które Maryland State Department of Education wymaga dla osób ubiegających się o certyfikat nauczyciela. Pierwszym wymogiem egzaminu jest zdanie testu umiejętności podstawowych. Zaliczenie wyników w Praxis Core będzie akceptowane jako spełniające ten wymóg. Państwo pozwala na zastąpienie wyjątkowych wyników z testów SAT, ACT lub GRE w miejsce testu umiejętności podstawowych.

drugim wymogiem egzaminu jest ocena przedmiotu Praxis., Kandydaci podejmą praktyczne oceny tematyczne, które odpowiadają żądanemu poziomowi i obszarowi przedmiotowemu, dla którego ubiegają się o poparcie. Możesz zobaczyć podział wymaganych egzaminów według obszaru licencji za pośrednictwem Maryland State Department of Education.

nauczyciele zazwyczaj muszą również przystąpić do testu umiejętności dydaktycznych, Praxis Principles of Learning and Teaching, który jest zgodny z poziomem(poziomami), których chcą nauczać (Wczesne dzieciństwo, K-6, 5-9 lub 7-12).,

dla tych, którzy chcą uczyć języków obcych, Maryland korzysta z testu biegłości American Council on Teaching of Foreign Languages (ACTFL), który jest zarządzany przez Language Testing International (LTI). Test ten jest wymagany tylko dla nauczycieli języków obcych.

dodatkowe wymagania dotyczące certyfikacji nauczycieli w Maryland

aby ubiegać się o certyfikację nauczycieli w Maryland, wszyscy kandydaci do nauczania muszą przejść stanową i Federalną kontrolę przeszłości poprzez proces pobierania odcisków palców., Program przygotowania nauczycieli uczestniczy zazwyczaj dostarcza kandydatom aktualnych informacji na temat zakończenia tego procesu.

Maryland Teachers Licensing Application proces

Po spełnieniu wszystkich wymagań określonych przez Maryland State Department of Education (MSDE), Odpowiednia dokumentacja musi zostać przesłana w celu wsparcia aplikacji kandydata. Kandydaci powinni otworzyć konto w portalu edukacyjnym MSDE Certification Educator przed złożeniem wymaganej dokumentacji, która zawiera:

• oficjalny transkrypt(Y) wszystkich wykonanych zajęć.,
• weryfikacja ukończonego programu przygotowania nauczycieli w zatwierdzonej szkole.
• Wyniki kwalifikacyjne do wymaganych testów certyfikacyjnych.
• wypełniony wniosek wraz z uiszczeniem bezzwrotnych opłat Manipulacyjnych.

dokumenty należy przesłać na adres:

Maryland State Department of Education
Oddział certyfikacji
200 W Branch St
Baltimore, MD 21201

odwiedź Maryland Department of Education, aby uzyskać więcej informacji na temat licencjonowania nauczycieli w Maryland.,

Maryland Teacher Outlook, pensja, and Jobs

W roku szkolnym 2016-2017 w Maryland było 1,424 K-12 szkół publicznych, z szacowaną rekrutacją uczniów 886,221.3 z około 59,703 nauczycieli szkół publicznych, dało to Maryland stosunek uczniów do nauczycieli 15:1.3

od 2016 do 2026, prognozy sugerują, że będzie 1100 średnich rocznych otworów dla nauczycieli szkół podstawowych w Maryland, 620 średnich rocznych otworów dla nauczycieli szkół średnich w Maryland i 830 średnich rocznych otworów dla nauczycieli szkół średnich w Maryland.,2 średnia roczna pensja nauczycieli szkół podstawowych w Maryland wynosi $ 71,060, podczas gdy nauczyciele szkół średnich zarabiają średnią roczną pensję w wysokości $69,710, a nauczyciele szkół średnich średnio roczną pensję w wysokości $72,610. 4 Maryland State Education Association dostarcza wiadomości i bieżące informacje istotne dla specjalistów edukacyjnych w Maryland.,td>3,970

$64,590 Middle School Teachers 12,450 $69,710 Middle School Teachers, Special Education 3,280 $72,880 Secondary School Teachers 19,330 $72,610 Secondary School Teachers, Special Education 2,150 $71,340 Secondary School Teachers, Career/Technical Education 650 $71,760

Data from the Bureau of Labor Statistics as of May 2018.,4

wymagania Okręgu Szkolnego Maryland

Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o tym, jak zostać nauczycielem w miastach Maryland, sprawdź naszą stronę Baltimore poniżej. Tutaj dowiesz się, jakie kroki należy podjąć, aby zostać nauczycielem w szkołach publicznych w Baltimore, jakie wymagania należy spełnić, aby zostać nauczycielem zastępczym oraz informacje o szkołach prywatnych i statutowych w Baltimore.

• Baltimore

Często zadawane pytania

pytanie: Jak mogę zostać nauczycielem zastępczym w Maryland?,

odpowiedź: jedynym stanowym wymogiem zostania nauczycielem zastępczym w Maryland jest dyplom szkoły średniej lub GED; jednak poszczególne okręgi mogą ustalać własne wymagania, które zazwyczaj obejmują stopień associate lub 60 godzin kredytu college. Aby zostać zastępcą w państwie, musisz złożyć wniosek do poszczególnych okręgów szkolnych i spełnić wymagania okręgu zatrudniającego.

pytanie: ile zarabiają nauczyciele w Maryland?,

odpowiedź: średnio nauczyciele szkół podstawowych, średnich i średnich (z wyłączeniem kształcenia specjalnego i zawodowego/technicznego) otrzymują roczną pensję w wysokości ponad $71,000. 4 Czynniki wpływające na wynagrodzenie nauczyciela obejmują lokalizację, poziom nauczany i kwalifikacje nauczycieli.

pytanie: w jakich obszarach nauczyciele są potrzebni w Maryland?

odpowiedź: Maryland zgłosiło niedobory nauczycieli w kilku obszarach w roku szkolnym 2020-21, w tym Edukacji Specjalnej, hiszpańskiego, nauki ścisłe i angielskiego jako drugiego języka.,5 nauczyciele tych przedmiotów z niedoboru mogą znaleźć więcej możliwości pracy niż inni nauczyciele.