Przestań mówić „jak minął ci dzień?”I powiedzieć te 10 rzeczy zamiast
Ten artykuł został po raz pierwszy opublikowany w www.thepreparedenvironment.com w dniu 11 maja 2016 r.
jako rodzic Montessori, zastanawianie się, co Twoje dziecko robi przez cały dzień, może być szczególnie trudne.
„Jak minął ci dzień” jest szczególnie bezużytecznym pytaniem, ponieważ prosi o ocenę całego dnia jednym słowem( dobrym, złym, interesującym). „Co dzisiaj robiłeś?”daleko też nie zajdziesz., Nawet jeśli Twoje dziecko było szczęśliwie zaangażowane w pracę przez cały ranek, może nadal mówić, że nie zrobiła nic przez cały dzień. A na pozór może nawet wyglądać, jakby twoje dziecko nic nie robi (co oczywiście jest dalekie od prawdy.)
twoje skupienie stanie się przedmiotem zainteresowania Twojego dziecka, więc unikaj pytań w stylu „czy dostałeś dziś nową prezentację?”albo” skończyłeś wszystkie prace z matematyki?”Poszukaj otwartych, skoncentrowanych na procesie pytań, które pozwolą Twojemu dziecku aktywnie się zastanowić i nawiązać kontakty., To przesunięte skupienie wzmocni zdolność twojego dziecka do samodzielnego myślenia, rysowania nowych, kreatywnych rozwiązań problemów i zaufania do swoich umiejętności.
poniższe pytania skupiają się na przypomnieniu konkretnego wydarzenia lub informacji i mają na celu wywołanie rozmowy. Jeśli Twoje dziecko nie zaczyna mówić, zadaj kolejne pytanie (na przykład co?… Dlaczego?… Powiedz mi więcej.) Niektóre z nich również podejmują myślenie o krok dalej i zachęcają do refleksji, oceny, zastosowania i empatii., Małe dzieci dopiero rozwijają zdolność do tych zaawansowanych umiejętności myślenia,więc możesz uzyskać niez logiczną odpowiedź!
dzisiaj wzywam cię, abyś zadał dziecku przynajmniej jedno z tych pytań. Zapisz kilka i trzymaj je w samochodzie, torebce lub portfelu, jeśli chcesz. Uwaga: odpowiedź na te pytania może potrwać znacznie dłużej, ponieważ wymaga to bardziej złożonego myślenia. Pamiętaj, aby poczekać do 30 sekund, zanim się powtórzysz.
podstawowy Montessori: (wiek 3-5 lat)
- co dzisiaj poszło naprawdę dobrze?
- co to jest coś, co było dzisiaj wyzwaniem?,
- co było dzisiaj naprawdę fajne?
- Co nowego dzisiaj próbowałeś?
- Jak pomogłeś dziś przyjacielowi? Jak myślisz, jak się czuli po twojej pomocy?
- Jak dbałeś dziś o swoją klasę?… A jeśli nikt nie pomógł zająć się klasą?
- czytałeś dziś książkę? O co chodziło?
- Jak się teraz czujesz? … Co jeszcze?….Co jeszcze?… Co jeszcze?
- potrzebowałeś dziś pomocy w czymś? Jak to rozwiązałeś?
- co jadłeś na przekąskę/lunch? Czy było coś szczególnie pysznego?,
5 pytań dodatkowych do podstawówki (wiek 6-9 lat)
- nad jakim projektem teraz pracujesz? Co sądzisz o swoich postępach? (refleksja, ocena)
- jak byłeś dziś miły dla kolegów? (refleksja, ocena, empatia)
- powiedz mi coś niesamowitego, czego się dziś nauczyłeś. To fakt czy opinia? (podanie, odbicie)
- czy jest coś, co powiedziałeś lub zrobiłeś, że chcesz teraz cofnąć? Co byś zrobił zamiast tego? (empatia, ocena, rozwiązywanie problemów)
- Jak się dziś czuje twój przewodnik?, (zachęca do rozmowy, słuchania i empatii)
