Abstract
postać Dory z Finding Nemo ma problem z pamięcią. Biedna Dory ma trudności z zapamiętaniem czegokolwiek. Zapomina, kim jest jej rodzina i co wydarzyło się w jej życiu. W ciągu kilku minut zapomina rzeczy, które mówią jej przyjaciele. Twórcy filmu próbują pokazać, jak wygląda amnezja, rodzaj utraty pamięci. Jednak prawdziwa amnezja wygląda zupełnie inaczej niż w filmach., Porozmawiamy o tym, jak zranienie hipokampa, specjalnej, małej części mózgu, może spowodować prawdziwą amnezję. Porozmawiamy o tym, jak amnezja sprawia, że niezwykle trudno jest nauczyć się i zapamiętać niektóre rodzaje informacji (fakty, np. zasady gry wideo), ale nie inne rodzaje informacji (umiejętności, np. jak używać joysticka). Na koniec porozmawiamy o specjalnych ludziach w całej historii, którzy najwięcej nauczyli naukowców o tym, czym jest amnezja, co powoduje amnezję i co można zrobić, aby pomóc ludziom, którzy mają amnezję.,
zapomniałeś kiedyś czyjegoś imienia, mimo że dopiero go poznałeś? A może zapomniałeś, gdzie umieściłeś coś w swoim pokoju? Tego typu trudności w zapamiętywaniu rzeczy są bardzo powszechne: zdarzają się wszystkim zdrowym ludziom w pewnym momencie. Ale dla niektórych ludzi, trudno pamiętać rzeczy dzieje się prawie cały czas. Kiedy ludzie mają bardzo poważny problem z uczeniem się i zapamiętywaniem nowych informacji, mówimy, że mają amnezję.
słowo amnezja jest często używane w telewizji i w filmach, aby mówić o każdym, kto ma problem z pamięcią., Dory, od znalezienia Nemo, jest jednym z najbardziej znanych przykładów (Ramka 1). Niektóre postacie w programach telewizyjnych lub filmach mogą obudzić się pewnego ranka i nagle zapomnieć, kim są i skąd pochodzą. Innym razem postać zostaje uderzona w głowę i zapomina o wszystkim, co przydarzyło się im w życiu. Tego typu zmiany pamięci nie zdarzają się w rzeczywistości bardzo często. Prawdziwa amnezja wygląda inaczej niż w filmach. Następnie porozmawiamy o tym, co oznacza amnezja w prawdziwym życiu.
Pole 1. Amnezja w filmach.,
postać Dory z filmów Finding Nemo i Finding Dory jest przykładem postaci filmowej, która ma amnezję lub utratę pamięci. Niektóre rzeczy, które Dory robi w filmach są podobne do prawdziwej amnezji. Na przykład, Dory zapomina, że spotkała Marlina, inną postać w filmie. Jest to przykład amnezji anterogradalnej. Z drugiej strony, niektóre rzeczy, które robi Dory w filmach, nie są jak prawdziwa amnezja. Dory zapomina o wielu wspomnieniach z dzieciństwa. Na przykład zapomina, kim są jej rodzice i jak zostali rozdzieleni, gdy Dory była dzieckiem., Zapominanie wspomnień z dzieciństwa nie jest powszechne w prawdziwej amnezji. Dory mówi również, że ma ” krótkotrwałą utratę pamięci.”To kolejny przykład tego, jak filmy mogą się mylić. Dory nie ma problemów z przechowywaniem informacji przez „krótki” czas, ale raczej ma problemy z dostaniem informacji do swojej pamięci długotrwałej, aby zostać zapamiętanym później.
co powoduje amnezję?
co powoduje amnezję realną? Amnezja jest zwykle spowodowana uszkodzeniem specjalnej części mózgu zwanej hipokampem., Każda osoba ma dwa z nich: jeden po prawej stronie mózgu i jeden po lewej stronie. Hipokamp jest dość mały—około 3,5 m3 (lub 0,21 in3) – ale jest naprawdę ważną częścią mózgu (ryc. 1). Uszkodzenie hipokampa jest najczęstszym sposobem na amnezję, ale uszkodzenie innych obszarów mózgu, które komunikują się z hipokampem, może również powodować amnezję. W tym badaniu skupimy się na hipokampie, ponieważ rola hipokampu w amnezji była badana najbardziej.,
- Rysunek 1 – Lokalizacja hipokampa w mózgu.
- to zdjęcie pokazuje, gdzie hipokamp (w Kolorze Niebieskim) znajduje się w mózgu. Masz dwa hipokampy: jeden po lewej stronie (ciemnoniebieski) i jeden po prawej stronie (Jasnoniebieski) mózgu. Hipokamp jest bardzo ważny dla Twojej zdolności do poznawania nowych faktów i wydarzeń (kredyt: Jay Leek, UC Davis).
naukowcy mówią na dwa sposoby o amnezji., Po pierwsze, amnezja może się zdarzyć wraz z innymi problemami. Na przykład istnieją pewne choroby i urazy, które mogą spowodować uszkodzenie hipokampa i spowodować utratę pamięci. Należą do nich choroba Alzheimera i urazowe uszkodzenie mózgu. Oba te warunki mogą powodować utratę pamięci, ale zwykle również powodować inne problemy dla osoby zdolność do myślenia. Na przykład, osoba z chorobą Alzheimera lub traumatyczne uszkodzenie mózgu może mieć trudności z planowaniem na dzień lub podejmowania dobrych decyzji., Tak więc, kiedy ludzie z chorobą Alzheimera lub urazowym uszkodzeniem mózgu mają utratę pamięci, mówimy, że mają amnezję jako jeden z ich objawów. Ludzie mogą mieć różne stopnie amnezji jako objaw, od łagodnych problemów z pamięcią do poważnych problemów z pamięcią. Posiadanie amnezji jako część dużego zestawu problemów jest dość powszechne. Ale amnezja może również wystąpić sama, bez innych problemów.
amnezja sama w sobie jest bardzo rzadka, ponieważ uszkodzenie tylko hipokampa jest bardzo rzadkie., Osoba może zranić swój hipokamp, bardzo chorując na chorobę zwaną opryszczkowym zapaleniem mózgu, przeprowadzając operację mózgu, która usuwa część hipokampa lub mając wypadek, który uniemożliwia dotarcie tlenu do hipokampa (Pole 2). Na szczęście te rzeczy nie zdarzają się zbyt często. Ale jeśli dana osoba nie uszkodzić hipokampa, to zwykle powoduje, że osoba ma problemy z pamięcią. Co ciekawe, ludzie, którzy mają amnezję, mają trudności z nauką niektórych rodzajów informacji, ale nie innych rodzajów informacji., Ludzie, którzy mają amnezję są bardzo rzadkie, ale są one bardzo ważne dla nauczania lekarzy i naukowców o tym, jak działa pamięć i jak naukowcy mogą pomóc ludziom z zaburzeniami pamięci, aby uzyskać lepsze.
Pole 2. Uszkodzenie hipokampa.
jednym ze sposobów na amnezję jest wypadek uniemożliwiający dotlenienie do mózgu. Może to nastąpić w wyniku zawału serca, bardzo złych drgawek lub urazowego uszkodzenia mózgu., Gdy mózg nie otrzymuje wystarczającej ilości tlenu, tkanka mózgowa zaczyna się kurczyć (zwana także atrofią) i nie działa już dobrze. Hipokamp jest bardzo wrażliwy na brak tlenu. Oznacza to, że zanika szybciej niż inne części mózgu, gdy nie ma wystarczającej ilości tlenu. Niestety, gdy mózg jest ranny, czasami nie leczy się w ten sam sposób, w jaki leczy się skóra, gdy osoba otrzymuje zadrapanie lub skaleczenie. Czasami mózg pozostaje ranny i atroficzny i powoduje problemy, takie jak amnezja.,
pacjenci z amnezją
naukowcy dowiedzieli się wiele o amnezji i różnych rodzajach pamięci, badając ludzi, którzy uszkodzili hipokamp. W literaturze naukowej osoby te są często nazywane „pacjentami”, ale ważne jest, aby pamiętać, że pacjenci to ludzie. Najbardziej znany pacjent z amnezją znany jest z inicjałów: naukowcy H. M. używają inicjałów do ochrony tożsamości pacjentów, gdy piszą o nich w artykułach naukowych. Wiemy, że ten pacjent nazywał się Henry Molaison. Henry Molaison urodził się w 1926 roku. Mr., Molaison miał drgawki, gdy był dzieckiem, co oznacza, że jego mózg nie pracował normalnie. Te ataki spowodowały, że Pan Molaison miał bardzo trudne życie. Aby powstrzymać napady, chirurg mózgu dr William Scoville usunął oba hipokampy Pana Molaisona . Ponieważ stało się to dawno temu, chirurg nie był do końca pewien, co się stanie. Naukowcy nie wiedzieli jeszcze, dla czego hipokamp jest ważny, a dr Scoville sądził, że może pomóc panu Molaisonowi, usuwając je. Dobrą rzeczą, która się przydarzyła z powodu operacji było to, że Mr., Choroba molaisona uległa poprawie. Ale, niestety, usunięcie obu hippocampi Pana Molaisona oznaczało, że miał bardzo poważny problem z pamięcią. Miał amnezję.
amnezja utrudniała Panu Molaisonowi wiele spraw. Ale Pan Molaison pomógł również naukowcom dowiedzieć się wiele o mózgu i o tym, co robi hipokamp . Naukowcy pracujący z Panem Molaisonem jako pierwsi odkryli, że hipokamp jest ważny dla pamięci. Podczas gdy wielu różnych naukowców pracowało z Panem Molaisonem, dwie z najbardziej znanych to Brenda Milner i Suzanne Corkin. Przed Mr., Podczas operacji molaisona naukowcy uważali, że nie ma określonej części mózgu, która byłaby wyjątkowa dla pamięci. Po operacji Pana Molaisona naukowcy dowiedzieli się, że hipokamp jest wyjątkowy dla pamięci—jeśli uszkodzisz hipokamp, będziesz miał problemy z pamięcią.
inne zdolności poznawcze
kolejną rzeczą, której nauczyła naukowców operacja Pana Molaisona, było to, że uszkodzenie hipokampa wpływa tylko na pamięć. Po operacji Pan Molaison miał problemy z pamięcią i nie był w stanie tworzyć nowych wspomnień dla Faktów i wydarzeń. Można by pomyśleć, że Mr., Molaison miał wiele innych problemów poza tym upośledzeniem pamięci, ale tak nie było. Po operacji Pan Molaison był tak samo inteligentny i zdolny do rozwiązywania problemów, jak przed operacją. Wydawał się mieć normalne zdolności myślowe i normalne zdolności językowe. Pan Molaison miał też taką samą osobowość jak przed operacją. Te normalne zdolności były zaskakujące dla naukowców, ponieważ wiele rodzajów uszkodzeń mózgu (takich jak takie, które powodują chorobę Alzheimera lub traumatyczne uszkodzenie mózgu) powoduje wiele problemów w tym samym czasie.,
czas Informacji
ludzie, którzy mają amnezję, mają bardzo trudny okres uczenia się i zapamiętywania nowych informacji. W prawdziwej amnezji nie jest powszechne, aby ludzie zapomnieli rzeczy o sobie lub zapomnieli rzeczy, które przydarzyły się im w przeszłości. Ogólnie rzecz biorąc, ludzie z amnezją mają trudności z poznawaniem nowych informacji . Mają trudności z uczeniem się nowych rzeczy po uszkodzeniu hipokampa. Ten rodzaj amnezji ma specyficzną nazwę: amnezja anterogradowa (ryc. 2)., Rzeczy, których nauczyli się, zanim skrzywdzili hipokampa, zwykle nie są trudne do zapamiętania. Oznacza to, że dorośli z amnezją zazwyczaj pamiętają historie z czasów, gdy byli dziećmi, nawet jeśli nie pamiętają, co jedli dziś rano na śniadanie. Naukowcy pracujący z Panem Molaisonem zdali sobie sprawę, że mógł pamiętać rzeczy z czasów, gdy był dzieckiem, mimo że nie pamiętał pracy z nimi z dnia na dzień. Tak więc, mimo że Suzanne Corkin pracowała z Panem Molaisonem przez wiele lat, za każdym razem, gdy go widziała, musiała mu powiedzieć, jak się nazywa: Mr., Molaison nie mógł się tego dowiedzieć . Podczas gdy ludzie z amnezją zazwyczaj pamiętają rzeczy z przeszłości, mogą zapomnieć o pewnych rzeczach, które przydarzyły się im tuż przed uszkodzeniem hipokampa. Zapominanie informacji sprzed uszkodzenia hipokampa nazywa się amnezją wsteczną.
- Rysunek 2 – amnezja Anterogradowa i wsteczna.
- ludzie z amnezją mają trudności z tworzeniem nowych wspomnień. To się nazywa amnezja anterogradowa., Oznacza to, że osoba z amnezją może mieć trudności z zapamiętywaniem rzeczy, które przydarzają się jej po urazie (jak czas spędzony w szpitalu). Podczas gdy osoba z amnezją anterogradową będzie miała trudności z zapamiętaniem nowych informacji, prawdopodobnie nie zapomni wspomnień z czasów, gdy był mały. Osoba z amnezją może zapomnieć o pewnych rzeczach sprzed urazu. To się nazywa amnezja wsteczna. Zwykle wspomnienia, które są najbardziej narażone na zapomnienie są wspomnienia utworzone tuż przed urazem osoby., Tak więc osoba na tym zdjęciu może zapomnieć, co robił tuż przed spadnięciem z drabiny (może zapomnieć, że próbował zdobyć latawiec). Ale jest bardzo mało prawdopodobne, że zapomni wspomnienia, które miał z czasów, gdy był małym dzieckiem.
rodzaj informacji
Czas informacji nie jest jedyną rzeczą, która wpływa na to, czy ludzie z amnezją będą mieli problem z nauką rzeczy. Ważne jest również to, jakiego rodzaju informacje próbuje się nauczyć dana osoba., W szczególności ludzie z amnezją mają trudności z zapamiętywaniem nowych faktów i wydarzeń. Na przykład, osoba z amnezją będzie miała trudności z nauczeniem się nowego faktu z podręcznika w szkole. Gdyby osoba ta nie wiedziała już, że George Washington był pierwszym prezydentem Stanów Zjednoczonych, nie miałoby znaczenia, ile razy próbowałeś im powiedzieć, nadal mieliby trudności z zapamiętaniem tego faktu. Ponadto, osoba z amnezją będzie miała bardzo trudno zapamiętywać nowe wydarzenia w swoim życiu. Więc ta osoba może pójść z Tobą na spacer po parku., Godzinę później, kiedy próbujesz mówić o zabawnym psie, którego widziałeś w parku, osoba z amnezją nie pamięta psa, którego widziałeś, lub że w ogóle się przespacerowałeś. Wspomnienia dla Faktów i wydarzeń nazywane są deklaratywnymi wspomnieniami. Ludzie z amnezją mają szczególny problem z pamięcią deklaratywną.
kiedy naukowcy po raz pierwszy odkryli, że uszkodzenie hipokampa spowodowało, że osoba nie jest w stanie nauczyć się nowych faktów lub zapamiętać nowych wydarzeń, myśleli, że ludzie z amnezją nie są w stanie nauczyć się niczego nowego. Ale naukowcy pracujący z Mr., Molaison szybko odkrył, że ludzie z amnezją mogą nauczyć się nowych informacji . Rodzaje informacji, które ludzie z amnezją są w stanie nauczyć się nowych umiejętności i nawyków . Przykład jak naukowcy odkryli, że ludzie z amnezją są w stanie nauczyć się nowych umiejętności jest przedstawiony na rysunku 3. Tak więc osoba z amnezją może nauczyć się szyć lub poruszać joystickiem, aby zagrać w nową grę wideo. Wspomnienia dotyczące umiejętności lub nawyków nazywane są wspomnieniami nie deklaratywnymi. Ludzie z amnezją na ogół nie mają problemu z pamięcią nie deklaratywną., Na rysunku 4 przedstawiono przykłady pamięci deklaratywnej i nieeklaratywnej.
- Rysunek 3 – eksperyment śledzenia lustrzanego.
- Oto jak działa eksperyment: uczestnik badań jest proszony o śledzenie gwiazdy i pozostanie między liniami. Najtrudniejsze jest to, że osoba nie może zobaczyć własnych rąk—zamiast tego musi spojrzeć na rękę w lustrze., To sprawia, że śledzenie gwiazdy jest bardzo trudne. Na początku ludzie popełniają wiele błędów. Ale śledzenie wielu gwiazd sprawia, że człowiek jest w tym lepszy. Osoba uczy się nowych umiejętności. Zdrowi ludzie stają się coraz lepsi w śledzeniu gwiazdy za każdym razem, gdy to robią. Trzy gwiazdki pokazują przykłady tego, jak dana osoba może się poprawić w czasie. Początkowo czerwona linia często wychodzi poza czarne linie. Następnym razem czerwona linia rzadziej wychodzi poza czarne linie. Ostatnim razem osoba jest w stanie utrzymać czerwoną linię wewnątrz czarnych linii przez cały czas. Z czasem popełnianych jest mniej błędów., Naukowiec Brenda Milner dowiedziała się, że Henry też potrafi wykonać to zadanie. Z czasem coraz lepiej śledził gwiazdę. Interesujące było jednak to, że Henry nie pamiętał wykonywania tego zadania. Tak więc, chociaż z dnia na dzień mógł być lepszy w tym zadaniu, nie pamiętał, że zrobił eksperyment dzień wcześniej. Jest to przykład tego, jak Henry miał problemy z pamięcią deklaratywną (np. problemy z zapamiętywaniem zdarzenia wykonującego zadanie), ale nie miał problemów z pamięcią nie deklaratywną (np. był w stanie uzyskać lepsze umiejętności w czasie)., Osoba bez problemów z pamięcią może zarówno pamiętać ćwiczenie zadania i lepiej w czasie.
- Rysunek 4 – Systemy wielu pamięci.
- ten obrazek pokazuje różnicę między pamięcią deklaratywną a pamięcią nie deklaratywną. Pamięć deklaratywna to pamięć faktów i zdarzeń. Pamięć nie deklaratywna to pamięć umiejętności i nawyków., Podczas gdy wszystkie przykłady po lewej stronie są przykładami pamięci deklaratywnej, osoba z amnezją prawdopodobnie nie miałaby trudności z nimi wszystkimi. Czy możesz użyć tego, czego nauczyłeś się na rysunku 2, aby odgadnąć, z którymi przykładami osoba z amnezją miałaby problemy? Z tych przykładów osoba z amnezją prawdopodobnie będzie miała tylko problemy z przypomnieniem sobie tego, co jadła dziś rano na śniadanie. Pewnie pamiętali przyjęcie urodzinowe z dzieciństwa., Prawdopodobnie mogliby też pamiętać, że George Washington był pierwszym prezydentem USA, gdyby dowiedzieli się o tym przed kontuzją. Ale nie byliby w stanie dowiedzieć się nowych faktów po ich urazie. Możesz wymyślić nowy fakt, że osoba z amnezją będzie miała trudności z nauką?
badania pamięci dzisiaj
dzisiaj naukowcy badający pamięć nadal pracują z pacjentami z amnezją, aby dowiedzieć się, jak działa ludzki system pamięci ., Ponieważ technologia ciągle się rozwija, naukowcy mają wiele nowych narzędzi, które pomagają im uczyć się o pamięci i uczeniu się . Narzędzia te obejmują fMRI, co oznacza funkcjonalny rezonans magnetyczny. fMRI pozwala naukowcom zobaczyć, które części mózgu wykonują więcej pracy podczas określonych zadań. Naukowcy mogą używać fMRI, aby zobaczyć, co robią mózgi zdrowych ludzi podczas zadań pamięci i uczenia się. Używanie fMRI nauczyło naukowców, że różne części hipokampa są ważne dla różnych rzeczy i że inne części mózgu oprócz hipokampa są również ważne dla pamięci., Naukowcy badają również pamięć i uczenie się u innych zwierząt. Ssaki takie jak szczury i małpy mają również hipokampy i mogą mieć problemy z pamięcią, jeśli ich hipokampy są uszkodzone.
naukowcy badają pamięć u ludzi i zwierząt, aby zrozumieć, jak działa mózg. Uczą się również pamięci, aby dowiedzieć się, jak pomóc ludziom, którzy mają problemy z pamięcią. Niestety, nie ma lekarstwa na amnezję. Jednym ze sposobów, w jaki naukowcy starali się pomóc pacjentom takim jak Mr., Molaison używa rodzajów pamięci, w których są dobrzy (pamięć nie deklaratywna), aby pomóc im nauczyć się rzeczy, których zwykle nie mogą (nowe fakty lub pamięć deklaratywna). Techniki te pomagają pacjentom z amnezją w poznawaniu nowych faktów, ale nie uczą się tych nowych faktów tak szybko lub tak dobrze, jak ktoś ze zdrowym mózgiem. Naukowcy nadal starają się uczyć o pamięci, aby zrozumieć, w jaki sposób uczymy się i zapamiętywać nowe rzeczy, a także pomóc ludziom z warunkami, które powodują problemy z pamięcią.,
podsumowanie
następnym razem, gdy obejrzysz film lub serial, który pokazuje kogoś z problemem pamięci, zwróć uwagę na to, jak film mówi o amnezji. Teraz wiesz, że amnezja zwykle nie wpływa na wszystkie wspomnienia danej osoby, tylko na ich zdolność do tworzenia nowych wspomnień. I wiesz, że podczas gdy ludzie z amnezją mają trudności z poznawaniem nowych faktów, są w stanie nauczyć się nowych umiejętności. Wreszcie, nauczyłeś się, że ludzie z amnezją mogą mieć poważne problemy z pamięcią, ale zwykle mają normalną inteligencję i inne umiejętności myślenia., Co najważniejsze, nauczyłeś się, że ludzie z amnezją to ludzie tacy jak ty i ja i pomogłeś naukowcom dowiedzieć się wiele o tym, jak działa mózg, kiedy uczymy się i pamiętamy.
Słowniczek
amnezja: utrata pamięci lub trudności w nauce nowych informacji.
hipokamp: struktura mózgu ważna dla uczenia się i pamięci.
napad padaczkowy: nieprawidłowa aktywność w mózgu.
amnezja przedtreningowa: trudności w nauce nowych informacji po urazie.
amnezja wsteczna: trudności z zapamiętaniem rzeczy, które wydarzyły się przed urazem.,
pamięć deklaratywna: pamięć faktów i zdarzeń.
pamięć nie deklaratywna: pamięć umiejętności i nawyków.
Oświadczenie o konflikcie interesów
autorzy oświadczają, że badanie zostało przeprowadzone w przypadku braku jakichkolwiek relacji handlowych lub finansowych, które mogłyby być interpretowane jako potencjalny konflikt interesów.
podziękowania
autorzy pragną podziękować Robowi Vanderveenowi za zilustrowanie rysunków 2-4 oraz Eleanor Duff za komentarze do wcześniejszego projektu. Wsparcie udzielone przez nidcd grant R01 DC011755.
Corkin, S. 2002., Co nowego u pacjenta z amnezją H. M.? Nat. Ks. Neurosci. 3:153–160. doi: 10.1038/nrn726
Ribot, T. 1881. Les Maladies de la Memoire. Appleton-Century-Crofts
Permanent Present Tense: the Unforgettable Life Of The Amnesic Patient, HM. New York: Basic Books.
Milner, ur. 1962. „Physiologie de L 'Hippocampe”, in Physiologie de L ' hippocampe, ed P. Passouant, 257-272. Paryż: Centra National de la Recherche Scientifique.