nationale accreditatie

Nationaal geaccrediteerde scholen zijn over het algemeen winstgevend en bieden beroeps -, loopbaan-of technische programma ‘ s aan. Nationale accreditatie biedt over het algemeen accreditatie aan scholen die zich richten op loopbaanonderwijs of godsdienstonderwijs.

Nationaal geaccrediteerde scholen zullen in het algemeen credits accepteren van andere Nationaal geaccrediteerde scholen en van regionaal geaccrediteerde scholen.,

Nationale accreditatiebureaus hebben een iets andere functie. Zoals hun naam al doet vermoeden, accrediteren nationale agentschappen scholen in het hele land. Ze erkennen meestal beroeps -, technische, of carrière-gebaseerde, for-profit scholen. Terwijl sommige agentschappen, zoals de Accrediting Commission of Career Schools and Colleges, zich voornamelijk richten op het verstrekken van Institutionele Accreditatie, bieden Andere, Zoals de American Academy for Liberal Education, zowel institutionele als programmatische accreditatie.,

een van de belangrijkste kwesties met betrekking tot regionale en nationale accreditatiebureaus is de overdracht van verdiende kredieten. Veel regionaal geaccrediteerde instituten accepteren geen credits van Nationaal geaccrediteerde instituten en vice versa. Scholen zullen echter in het algemeen transferpunten accepteren van scholen met vergelijkbare soorten accreditatie, omdat daaruit blijkt dat ze vergelijkbare curricula en normen hebben.

programmatische of gespecialiseerde accreditatiebureaus concentreren zich op Programma ‘ s, afdelingen en scholen binnen Grotere universiteiten., Instellingen die accreditatie ontvangen van programmatische agentschappen hebben over het algemeen ook Institutionele Accreditatie. Hoewel sommige programmatische agentschappen zowel programmatische als Institutionele Accreditatie aanbieden, streven veel instellingen naar Institutionele Accreditatie van een regionaal agentschap. Een van de prominente programmatische agentschappen is de National Architectural Accrediting Board, die als enige verantwoordelijk is voor het accrediteren van alle architecturale programma ‘ s binnen de Verenigde Staten.

net zoals instellingen een aanvraag indienen bij deze verschillende agentschappen voor Accreditatie, doen de agentschappen een aanvraag bij de VS., Ministerie van Onderwijs voor federale erkenning. Het proces is vergelijkbaar: het Ministerie van onderwijs stelt normen vast waaraan erkende agentschappen moeten voldoen, en teams evalueren de agentschappen om te zien of ze aan deze criteria voldoen. Een door de overheid erkend agentschap is analoog aan een onderwijsinstelling geaccrediteerd door een agentschap. Universiteiten en hogescholen kunnen erop vertrouwen dat een dergelijk agentschap een geldige, gerenommeerde bron voor accreditatie is.

wanneer u door hogescholen surft, controleer dan niet alleen of een school geaccrediteerd is., Controleer of de accreditatie-instantie ook wordt erkend door het Ministerie van Onderwijs. Als het Agentschap niet wordt erkend, moet de school worden vermeden, net alsof het helemaal geen accreditatie had. Het Ministerie van Onderwijs houdt een lijst bij van erkende accreditatiebureaus op haar website.

Waarom uw School geaccrediteerd moet zijn

in de Verenigde Staten mogen onderwijsinstellingen met veel vrijheid werken. Accreditatie wordt toegekend aan scholen die voldoen aan basisnormen van academische kwaliteit. Deze normen worden bepaald en ontwikkeld door particuliere organisaties.,

Er zijn verschillende grote regionale accreditatieverenigingen, zoals de Northwest Commision on Colleges and Universities, die instellingen in een bepaald gebied van de Verenigde Staten accrediteren. Deze groepen verlenen over het algemeen accreditatie aan een hele universiteit. Er zijn echter ook kleinere, gespecialiseerde accreditatie-instanties. Deze bureaus erkennen doorgaans kleinere onderdelen van een instelling, zoals een verpleegkundig programma of een afdeling psychologie.

hoe scholen geaccrediteerd worden

het proces voor het verkrijgen van accreditatie kent verschillende stappen., Ten eerste werkt een accreditatie-instantie samen met een onderwijsinstelling om redelijke criteria vast te stellen waaraan moet worden voldaan om accreditatie te ontvangen. Een school voert dan een zelfevaluatie uit met deze criteria in het achterhoofd. Als de school vaststelt dat ze aan de criteria voldoet, dan is er een extern evaluatieteam dat door het accreditatiebureau wordt gestuurd. Zodra het team ervan overtuigd is dat aan de juiste normen is voldaan, verleent het agentschap officieel erkenning aan de instelling., Zodra deze accreditatie is verleend, blijft het agentschap toezicht houden op de instelling en voert het af en toe een volledige herevaluatie uit om ervoor te zorgen dat de instelling aan de normen blijft voldoen.

waarom sommige scholen niet geaccrediteerd zijn

sommige scholen kiezen ervoor om geen accreditatie aan te vragen. Dit besluit kan op verschillende factoren zijn gebaseerd. Het accreditatieproces is duur en geaccrediteerde scholen rekenen meestal een hoger collegegeld tarief., Een school kan een niet-traditioneel leerformaat aanbieden dat, hoewel het een anderszins volledige en uitgebreide opleiding kan bieden, niet voldoet aan de accreditatienormen.

sommige scholen daarentegen vragen geen accreditatie omdat ze slecht ontworpen, ineffectieve programma ‘ s uitvoeren. Een school zonder accreditatie heeft noch de geloofwaardigheid noch de reputatie van een geaccrediteerde school. Toekomstige werkgevers, en graduate school interviewers, misschien niet beschouwen een diploma geldig als het wordt verleend door een school zonder accreditatie., Er is geen manier om te zeggen of het diploma het resultaat is van een intensieve studie of een subpar, misschien zelfs frauduleus, programma.

accreditatie garandeert niet alleen de kwaliteit van de inhoud van het programma, maar ook de kwaliteit van het onderwijs aan een instelling. Faculteit worden gehouden aan hoge professionele normen in termen van kwalificaties en onderwijs vermogen. Instructeurs op scholen zonder erkenning kunnen niet beschikken over de graad of de ervaring die nodig is om effectief les te geven.,

accreditatie en overdracht van studiepunten

voor studenten die van de ene school naar de andere willen overstappen, accepteren de meeste geaccrediteerde instellingen alleen studiepunten van andere geaccrediteerde instellingen. Cursussen die op een school zonder accreditatie worden gegeven, zullen moeten worden herhaald, wat meer tijd en geld kost.

laat u niet misleiden door de lage kosten van scholen zonder accreditatie. De prijs op lange termijn van het bijwonen van een dergelijke instelling is veel hoger dan het collegegeld van een geaccrediteerde school., Scholen doorlopen het accreditatieproces om hun studenten een waardevol onderwijs te bieden dat door werkgevers en andere scholen wordt erkend. Het is de moeite waard om hier gebruik van te maken.

aandacht besteden aan het type accreditatie dat uw school heeft is vooral belangrijk als er een kans is dat u tijdens uw studie of studie naar een andere school wilt overstappen voor verdere Kwalificatie. Als je eerste school niet geaccrediteerd is, dan is het onwaarschijnlijk dat je nieuwe school de studiepunten accepteert die je daar hebt verzameld., Zelfs als het is geaccrediteerd, zal het moeten worden geaccrediteerd door hetzelfde bestuur als uw nieuwe school als u wilt er zeker van uw credits zal overdragen. De beste manier om ervoor te zorgen dat u vrij bent om credits over te dragen is om alleen scholen te bezoeken die zijn vermeld op de website van het Amerikaanse Ministerie van Onderwijs.

gerelateerd: goedkoopste geaccrediteerde online hogescholen en universiteiten

financiële steun en accreditatie

indien een instelling noch regionaal noch nationaal geaccrediteerd is, is er geen federale steun beschikbaar.,

de meerderheid van de studenten is afhankelijk van een soort financiële steun om hen te helpen hun opleiding te betalen. Veel studenten komen in aanmerking voor leningen en subsidies van de federale overheid. Federale hulp wordt echter alleen aangeboden aan studenten die een geaccrediteerde instelling bezoeken. Het Ministerie van Onderwijs van de Verenigde Staten onderhoudt een database van federaal erkende accreditatie-instanties en erkende geaccrediteerde instellingen op hun website. Terwijl scholen zonder accreditatie kunnen vaak bieden lagere tarieven van het collegegeld, studenten meestal uiteindelijk betalen meer geld uit zak.,

inschrijving in een erkende school kan ook het verschil maken tussen het ontvangen van financiële steun en het betalen van alles uit eigen zak. Scholen geaccrediteerd door het Amerikaanse Ministerie van onderwijs bieden financiële steun aan de vele studenten die in aanmerking komen voor subsidies of leningen. Niet-geaccrediteerde scholen komen niet in aanmerking voor financiële steun aan hun studenten.

Plan vooruit voor de overdracht van

volgens recente gegevens van het National Student Clearinghouse Research Center wordt meer dan een derde van de studenten minstens één keer binnen zes jaar overgeplaatst., Bijna 54 procent van de studenten overgebracht van vierjarige instellingen naar tweejarige community colleges.

veranderingen in iemands college plannen zijn vaak niet voorzien. Ruwweg 67 procent van de studenten afgestudeerd aan de school die ze voor het eerst begonnen. Dus, het belang van het kiezen van een regionaal geaccrediteerde instelling meteen uit de vleermuis. Regionaal geaccrediteerde instellingen accepteren doorgaans credits van scholen die vergelijkbare referenties hebben. Nationaal geaccrediteerde scholen accepteren doorgaans credits van andere nationale instellingen.,

inschrijven bij een geaccrediteerde school kan ook het verschil maken tussen het ontvangen van financiële steun en het betalen van alles uit eigen zak. Scholen geaccrediteerd door het Amerikaanse Ministerie van onderwijs bieden financiële steun aan de vele studenten die in aanmerking komen voor subsidies of leningen. Niet-geaccrediteerde scholen komen niet in aanmerking voor financiële steun aan hun studenten.

door een regionaal geaccrediteerd college te kiezen, openen studenten hun pool van potentiële universiteiten die hun zuurverdiende studiepunten accepteren, vooral voor online studenten.,

hoe de accreditatie van een College te kennen

in aanmerking komen voor regionale accreditatie is een rigoureus proces. Het Amerikaanse Ministerie van onderwijs biedt een gratis tool die u toelaat om te zoeken naar accreditatie. De Amerikaanse Dept of Education erkent zeven regionale accreditatie-instanties die voldoen aan de normen van de Raad voor Hoger Onderwijs.De Middle States Commission on Higher Education (MSCHE) scholen in New York, Delaware, Maryland, Pennsylvania, het District of Columbia, Puerto Rico en de Maagdeneilanden zijn geaccrediteerd door MSCHE.,New England Association of Schools and Colleges Commission on Institution of Higher Education (NEASC-CHE) scholen in Rhode Island, Maine, New Hampshire, Vermont, Connecticut en Massachusetts zijn geaccrediteerd door NEASC-CHE.de Higher Learning Commission (NCA-HLC) scholen in Wyoming, Arizona, North Dakota, West Virginia, Missouri, Ohio, Indiana, Arkansas, Colorado, Iowa, New Mexico, South Dakota, Wisconsin, Nebraska, Illinois, Minnesota, Oklahoma, Michigan en Kansas zijn geaccrediteerd door NCA-HLC.,Southern Association of Colleges and Schools(SACS) Commission on Colleges scholen in Florida, Texas, Louisiana, North Carolina, Tennessee, Alabama, Kentucky, Georgia, Virginia, Mississippi en South Carolina zijn geaccrediteerd door SACS.,* Western Association of Schools and Colleges * Accrediting Commission for Community and Junior Colleges (ACCJC-WASC) * scholen in Californië en Hawaii * scholen in Amerikaans-Samoa * het grondgebied van Guam, De Republiek Palau, het Gemenebest van de Noordelijke Marianen, de Republiek der Marshalleilanden en de Federale Staten van Micronesia zijn geaccrediteerd door ACCJC-WASC.,

regionale en nationale accreditatiebureaus

“de volgende regionale en nationale accreditatiebureaus worden door de secretaris erkend als betrouwbare autoriteiten met betrekking tot de kwaliteit van het onderwijs of de opleiding die wordt aangeboden door de instellingen voor Hoger Onderwijs of programma’ s voor Hoger Onderwijs die zij accrediteren.”- Ed.,Gov

Accrediting Commission of Career Schools and Colleges
1967/2011 / S2016
reikwijdte van de erkenning: de accreditatie van postsecundaire, niet-degreeverlenende instellingen en degreeverlenende instellingen in de Verenigde Staten, met inbegrip van instellingen die associate, baccalaureate en master ’s degrees verlenen, die voornamelijk zijn georganiseerd om studenten op te leiden voor beroeps -, handels-en technische loopbanen, en met inbegrip van instellingen die programma’ s aanbieden via afstandsonderwijs.,

accreditering Council for Continuing Education and Training
1978/2013 / S2018
reikwijdte van de erkenning: de accreditatie in de Verenigde Staten van instellingen voor Hoger Onderwijs die permanente educatie en beroepsgerichte programma ’s aanbieden die certificaten of beroepsgerichte associate degrees afgeven, met inbegrip van programma’ s die via afstandsonderwijs worden aangeboden.
Titel IV Opmerking: Alleen instellingen die door dit Agentschap als “beroepsgericht” zijn geclassificeerd, mogen accreditatie door het agentschap gebruiken om te bepalen of zij in aanmerking komen voor deelname aan programma ‘ s van titel IV.,

Council on Occupational Education
1969/2013 / S2016
reikwijdte van de erkenning: de accreditatie en preaccreditatie (“Candidacy Status”) in de Verenigde Staten van instellingen voor postsecundair beroepsonderwijs die niet-academische en toegepaste associate degree-programma ’s aanbieden in specifieke loopbaangebieden en technisch onderwijs, met inbegrip van instellingen die programma’ s aanbieden via afstandsonderwijs.,

accreditatiecommissie voor afstandsonderwijs
1959/2012 / S2017
reikwijdte van de erkenning: de accreditatie van postsecundaire instellingen in de Verenigde Staten die opleidingen op afstand en/of niet-diploma ‘ s aanbieden, voornamelijk via de methode voor afstandsonderwijs of correspondentie tot en met de professionele doctoraatsopleiding, met inbegrip van instellingen die specifiek door het Agentschap zijn gecertificeerd als geaccrediteerd voor Titel IV-doeleinden.,
Titel IV Opmerking: alleen geaccrediteerde instellingen die door het Agentschap zijn gecertificeerd als geaccrediteerd voor Titel IV-doeleinden, mogen accreditatie door dit agentschap gebruiken om vast te stellen of haar diploma-en/of niet-universitaire programma ’s in aanmerking komen voor deelname aan Titel IV-programma’ s.1952/2012 / F2017 reikwijdte van de erkenning: de accreditatie en preaccreditatie (“Kandidatuurstatus”) van instellingen voor hoger onderwijs in Delaware, het District of Columbia, Maryland, New Jersey,New York, Pennsylvania, Puerto Rico en de VS, Maagdeneilanden, met inbegrip van onderwijs op afstand en correspondentie aangeboden bij die Instellingen.2004/2014/S2017 reikwijdte van de erkenning: de accreditatie van instellingen met postsecundaire, niet-degree-toekenning carrièreprogramma ’s en technologieprogramma’ s in Delaware, Maryland, New Jersey, New York, Pennsylvania, het Gemenebest van Puerto Rico,het District of Columbia en de Verenigde Staten, Maagdeneilanden om de accreditatie van postsecondaire, niet-degree-toekenning instellingen die alle of een deel van hun educatieve programma ‘ s via afstandsonderwijs modaliteiten bieden omvatten..
Titel IV Nationaal de beroeps-en technische scholen die door dit Agentschap zijn geaccrediteerd en die postsecundair onderwijs zonder diploma aanbieden, kunnen deze accreditatie gebruiken om te bepalen of zij in aanmerking komen voor deelname aan Titel IV-programma ‘ s. Den Haag, Tel.46 93 26 Tel. 46 93 26 Tel. 46 93 26 (267) 284-5000, Fax (215) 662-0957
E-mailadres:
webadres: www.msa-cess.,land Association of Schools and Colleges,Commission on Institutions of Higher Education
1952/2015 / F2017
reikwijdte van de erkenning: de accreditatie en pre-accreditatie (“Candidacy status”) van instellingen voor hoger onderwijs in Connecticut, Maine, Massachusetts, New Hampshire, Rhode Island, en Vermont die bachelor -, master-en/of doctoraatsgraden en associate degree-Grant instellingen toekennen in die staten die graden in liberal arts of general studies onder hun aanbod, met inbegrip van de accreditatie van programma ‘ s aangeboden via afstandsonderwijs binnen deze instellingen.,.

New York State Board of Regents, and the Commissioner of Education
1952/2012 / F2017
reikwijdte van de erkenning: de accreditatie van die instellingen voor hoger onderwijs in New York, met inbegrip van afstandsonderwijs aangeboden door deze instellingen, die het agentschap aanwijzen als hun enige of Primair nationaal erkende accreditatie-agentschap voor het vaststellen van de geschiktheid om deel te nemen aan HEA-programma ‘ s.Mary Ellen Elia, Commissioner of Education State Education Department the University of the State of New York 89 Washington Avenue Albany, New York 12234 Tel., (518) 474-5844 Fax (518) 473-4909
E-mailadres:
webadres: www.nysed.,h Central Association of Colleges and Schools, the Higher Learning Commission
1952/2015/F2017
reikwijdte van de erkenning: de accreditatie en pre-accreditatie (“Candidate for Accreditation”) van instellingen voor hoger onderwijs in Arizona, Arkansas, Colorado, Illinois, Indiana, Iowa, Kansas, Michigan, Minnesota, Missouri, Nebraska, New Mexico, North Dakota, Ohio, Oklahoma, South Dakota, West Virginia, Wisconsin en Wyoming, met inbegrip van de tribal instellingen en de accreditatie van programma ‘ s aangeboden via afstandsonderwijs en correspondentie onderwijs binnen deze instellingen., Deze erkenning strekt zich uit tot de Raad voor institutionele maatregelen, samen met de Raad van Trustees van de Commissie, voor besluiten over zaken met betrekking tot voortgezette accreditatie of herbevestiging en voortgezette kandidatuur, en tot het orgaan van beroep, samen met de Raad van Trustees van de Commissie, voor besluiten met betrekking tot initiële kandidatuur of accreditatie of herbevestiging van accreditatie.,1952/2015 / S2016-C
reikwijdte van de erkenning: de accreditatie en pre-accreditatie (“Candidacy status”) van postsecondeary degree-verlening onderwijsinstellingen in Alaska, Idaho, Montana, Nevada, Oregon, Utah, en Washington, en de accreditatie van programma ‘ s aangeboden via afstandsonderwijs binnen deze instellingen.,

Southern Association of Colleges and Schools, Commission on Colleges
1952/2014 / S2017
reikwijdte van de erkenning: de accreditatie en preaccreditatie (“Candidate for Accreditation”) van instellingen voor hoger onderwijs in Alabama, Florida, Georgia, Kentucky, Louisiana, Mississippi, North Carolina, South Carolina, Tennessee, Texas en Virginia, met inbegrip van de accreditatie van programma ‘ s aangeboden via afstandsonderwijs en schriftelijk onderwijs binnen deze instellingen., Deze erkenning strekt zich uit tot de SACSCOC Board of Trustees en het Comité van beroep van de College Delegate Assembly in gevallen van initiële kandidatuur of initiële accreditatie en voor voortgezette accreditatie of kandidatuur.,

transnationale Vereniging van christelijke hogescholen en scholen, accreditatiecommissie
1991/2013 / S2016
reikwijdte van de erkenning: de accreditatie en preaccreditatie (“kandidaat”-status) van christelijke postsecundaire instellingen in de Verenigde Staten die certificaten, diploma ‘ s en associate, baccalaureate en graduate degrees aanbieden, met inbegrip van instellingen die afstandsonderwijs aanbieden.,voor Accreditatie”) van de Gemeenschap en andere colleges met een in de eerste plaats pre-baccalaureate missie in Californië, Hawaii, de Verenigde Staten territoria van Guam en Amerikaans-Samoa, de Republiek Palau, de Federale Staten van Micronesië, het Gemenebest van de Noordelijke Marianen, en de Republiek van de Marshalleilanden, die certificaten, associate degrees, en de eerste baccalaureate degree bieden door een inhoudelijke verandering review aangeboden door instellingen die al zijn geaccrediteerd door het Agentschap, en dergelijke programma ‘ s aangeboden via afstandsonderwijs en correspondentie onderwijs op deze colleges., Deze erkenning geldt ook voor het Comité voor materiële wijzigingen van de Commissie, voor beslissingen over materiële wijzigingen, en het Panel van beroep.,1952/2012 / F2017 reikwijdte van de erkenning: de accreditatie en preaccreditatie (“kandidaat voor Accreditatie”) van senior colleges en universiteiten in Californië, Hawaii, Het grondgebied van de Verenigde Staten Van Guam en Amerikaans-Samoa, de Republiek Palau, de Federale Staten van Micronesië, het Gemenebest van de Noordelijke Marianen en de Republiek van de Marshalleilanden, met inbegrip van programma ‘ s voor afstandsonderwijs die aan deze instellingen worden aangeboden.