Mullen Memory

Alex en ik schrijven vaak over hoe het memory palace leerlingen kan aanmoedigen om informatie te organiseren die ze anders zouden proberen te leren zonder een intern schema te maken om het te begrijpen en te verbinden met gerelateerde informatie. Het creëren van een paleis biedt organisatie aan informatie die anders amorf zou kunnen zijn.,

Geheugenpaleizen duwen gebruikers ook in de praktijk van chunking, waardoor een grotere stapel informatie wordt opgesplitst in gedenkwaardige groepen, zodat het gemakkelijker te onthouden is. Als conventie doen we dit al met telefoonnummers.

dat wil zeggen, in plaats van te denken aan telefoonnummers zoals deze,

18004377950

we groeperen ze in memorabele, fonetisch beheerbare brokken, zoals deze:

1-800-437-7950.,

U kunt waarschijnlijk gemakkelijk een paar netcodes reciteren die zijn gekoppeld aan plaatsen waar u eerder hebt gewoond. Het maakt het onthouden van telefoonnummers makkelijker als je iemand ontmoet, omdat een aantal van de brokken Al betekenis voor je hebben.

deze techniek kan ook gebruikt worden om dingen op een semantische manier te splitsen. Hier is een voorbeeld met behulp van een eenvoudige boodschappenlijst. Natuurlijk, we stellen niet voor dat je je boodschappenlijstje deelt om het te onthouden. Maar, dit maakt mijn punt makkelijker te zien.,

Wc-papier
Blik tomaten
Pennen
Bloem
Melk
Markeerstiften
Shampoo
Tandpasta
Papier

Door chunking het semantisch, de lijst wordt:

Wc-papier
Shampoo
Tandpasta

Ingeblikte tomaten
Bloem
Melk

Pennen
Markeerstiften
Papier

Er is een natuurlijke chunking dat gebeurt met elk paleis en binnen elk paleis., Tijdens onze preklinische jaren organiseerden we nieuwe informatie in natuurlijke gebieden om te profiteren van het chunking-effect naast de voordelen van ruimtelijk geheugen.

hier is een voorbeeld met cardiologie.

ventriculair septumdefect
atriaal septumdefect
Patent ductus arteriosus
tetralogie van fallot
transpositie van de grote vaten
Truncus arteriosus
tricuspidale atresia
coarctatie van de aorta

in mijn Handboek worden deze in de lijst weergegeven vorm., Ik besloot mijn paleis in derden te splitsen. Het eerste derde van het paleis dat ik tegenkom bij het doorlopen van het paleis zouden de soorten gebreken zijn die resulteren in links-naar-rechts rangeren. De volgende derde zou rechts-naar-links rangeren zijn. En de laatste derde zou zijn grote bloedvaten-gerelateerde pathologieën.,

Ventrikel septum defect
atriumseptumdefect
persisterende ductus arteriosus

Tetralogie van fallot
Tricuspidalis atresia

Omzetting
Truncus arteriosus
Coarctation van de aorta

Deze strategie sterk vereenvoudigd de lijst, en liet mij leren mijn paleis sneller door chunking mijn loci in het paleis. Het betekent ook dat verschillende regio ‘ s van mijn paleis een inherente betekenis hebben., Elke keer als ik mezelf quiz met Anki of doe een praktijk test of zie een klinisch geval dat vereist dat ik te halen uit die regio van het paleis, ik ben het versterken van mijn schema voor het organiseren van deze pathologieën. Na verloop van tijd, de beelden kunnen vervagen, maar het schema zal blijven.

Hoe gebruik je chunking om te leren?

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *