overgangen til kvalitet og sikkerhet i den nye hovedfagsstudenter registrerte sykepleiere’ praksis er fortsatt problematisk direkte påvirker pasientens utfall., Effektiv rådgivning i overgangen tjener til å forbedre erfaringskunnskap, slik at utvikling og etablering av trygge, kvalitet sykepleie praksis. Omfattende forståelse av overgangen prosessen, inkludert barrierer og effektiv tilrettelegging for overgangen er nøkkelen til effektiv veiledning. Et teoretisk rammeverk ledet av Duchscher ‘s Stadier av Overgangen Teori og Overgang Sjokk Modell og Benner’ s, Fra nybegynner til ekspert-modellen kan legge til rette for en slik forståelse., Sykepleier Teoretikere spille en viktig del i å forme sykepleier utdanning og praksis og har gitt sykepleier lærere og ledere en forståelse til å forme dyktighet kjøp og prosessen med overgangen til nye hovedfagsstudenter registrerte sykepleiere. Res ultantresearchmodels og teori av disse influencial sykepleiere er relevant for overgang av nye hovedfagsstudenter registrerte sykepleiere., Dette papiret en oversikt over teorier for Duchscher og Benner og hvordan deres forskning dannet det teoretiske rammeverket til rette for måling, forståelse og forbedring av sikkerhet og kvalitet i pleie-og omsorg og ha innflytelse på den fremtidige pleie-og arbeidsliv.