대부분의 작가가 알고,사실,대부분의 사람들을 알고,쓰기에 대해 생각에는 어린이 책에서 어떤 시점에서 그들의 경력. 때때로 그들은 어린 시절부터 책을 얼마나 좋아했는지 기억합니다. 때때로 그들은 책이 아이들을위한 문을 열고 새로운 방식으로 생각하도록 도울 수있는 방법을 봅니다. 때때로 그들은 적절한시기에 올바른 책이 외로운 아이가 덜 혼자라고 느끼도록 도울 수 있다는 것을 알고 있습니다.,

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In my(십 년 플러스)년의 가르침을”어린이 책을 쓰기”를 통해 고 작가’워크샵,일했으로 학생들의 수백. 대부분의 유쾌한 사람들,그리고 많은 재능있는 작가지만,때 각각의 새로운 클래스를 시작,내가 발생합니다 같은 많은 오해서 마지막 클래스와는 나의 많은 시간을 보낸 것을 돕고 학생들을 피하거나 올바른 동일한 실수를했다.

어린이 책을 쓰고 싶다면 시작하기 전에 다음과 같은 오해와 그 수정을 고려하십시오.,

실수#1:우둔함

오해:”나는 몇 년 동안 어린이 책을 읽지 않았지만 짧고 단순합니다. 하나를 쓰는 것이 얼마나 힘들 수 있습니까?”

진실은 어린이 책이 성인용 책보다 쓰기가 쉽지 않다는 것입니다. 책을 어린이 수요의 모든 요소는 책은 성인을 위한 마:강한 특성,신선한 흥미로운 플롯,액션이 많은고 명확하고,정확한 언어뿐만 아니라,볼 수있는 능력을 통해 세계 어린이의 눈과 마음과 마음입니다.,

그림책 짧은 있을 수 있습니다,그들이 나타날 수 있습 믿을 수 없을 정도로 단순하지만 그들은 하나의 가장 어려운 형태다. 잘 쓰여진 그림책은 직관적 인 아동 호소 감각을 요구하는 예술 작품이며시와 마찬가지로 언어의 확고한 명령입니다.

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기 때문에 책의 종류는 매력을 3 세 크게 다른 하나에서 호소하는 10 살 또는 14-year-old,책,어린이와 청소년을위한 많은 형식이 있습니다., 아동 도서 분야를 이해하고 다양한 카테고리와 형식을 알고 타겟팅하는 카테고리에서 널리 읽는 것이 중요합니다.

당신의 이야기는 그림책,쉬운 독자,초기 장 책 또는 중년 소설로 가장 잘 작동할까요? 시작하기 전에 각 형식의 규칙 및 요구 사항을 알고 있으면 개정 할 때 시간을 절약 할 수 있습니다. 하지만 이러한 범주는 유체고령 수준을 나타내기보다는 결정,이러한 기준을 고안하고 현재 사용하는 출판 기업,사서,교육 및 검토를 수행합니다.,다음은 주요 범주입니다.

아기/유아 도서(나 0-3)

으로 자녀의 첫 번째 책에는,이러한 모든 모양과 크기,그러나 일반적으로 매우 몇 가지 단어입니다. 당신이 예술가이거나 전에 생산되지 않은 훌륭한 아이디어를 가지고 있지 않는 한,이 시장은 균열하기 어렵습니다.

그림책(2-8 세)

텍스트와 그림이 함께 작동하여 이야기를 전합니다. 사진 책이 나타나 간단하지만,가장 좋은 사람은 아름답게 컴팩트 한 작품의 미술에서 작동하는 많은 레벨과 아이들이 성장하는 감정적으로 그리고 심리입니다., 몇 개의 그림책에는 단어가 전혀 없으므로 사진이 이야기를 전할 수 있으며 대부분은 1,000 단어를 넘지 않습니다. 대부분의 그림책은 표지 페이지를 포함하여 32 페이지 길이입니다.

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EZ 독자(연령 4-7)

목적에서 시작하는 독자 이 책은 제한 어휘,대체,간단한 문장 구조,반복과 사진이 있는 단서를 제공하는 단어는 아이들이 배울 수 있도록 도와줍를 혼자 읽.,

챕터북(ages6-9)

좀 더 길고 어려운 것보다 쉬운 리더,이들 간의 격차를 해소 쉽게 독자들과 중간 학년 소설은 이야기를 이야기해 주로 산문을 통해 보다는 오히려 그림이다.

중급 책(8-12 세)

아이들을 위해 작성된 그의 독서 능력 있는 유능하고,이러한 소설의 길이가 다르,주제와 스타일이지만,그들은 해야의 모든 속성을 소설이 있습니다. 가장 큰 차이점은 주인공이 대개 어린이라는 것입니다., 현실적인 소설,판타지,신비 및 역사 소설은 모두 중년 독자들에게 인기가 있습니다.

젊은 성인(만 13~18 세)

현대적 책아에 대한 독자들은 세련된 스타일과 주제 및 거래 문제,질문하고 관련된 문제 청소년 우리 시대.

오해:”성인으로가 더 많은 경험,그리고 내가 알고있는 보다 더 많이 내 아이는 독자가 알고있다. 나는 아이들의 책을 사용하여 아이들을 가르치고 좋은 행동을 설명하고 싶습니다.,”

아무도 설교하는 것을 좋아하지 않으며,이미 충분히 설교 한 아이들은 정말로 그것을 좋아하지 않습니다. 대부분의 독자와 마찬가지로,아이들은 강한 캐릭터와 흥미 진진한 음모가있는 책을 원합니다. 하는 동안 최고의 어린이 도서 일반적으로 주제 또는 메시지는 메시지가 표시를 통한 행동과 반응의 캐릭터에서 응답을 줄거리입니다. 다른 말로하면,좋은 강한 이야기를 통해.

작가 믿는 didacticism 또는 아래로 쓰이는 장소에 그들의 책을 고려해야의 말씀이 더 뉴요커 작가 B.E., 화이트,샬롯의 웹과 다른 아이들의 고전의 저자:”아이들에게 적어 두는 사람은 단순히 시간을 낭비하고 있습니다. 당신은 아래로 쓰지 말고 위로 써야합니다. 아이들은 요구하고 있습니다. 그들은 대부분의 세심한 호기심,망,관찰,민감하게,빠르게,그리고 일반적으로 맞는 독자들이 지구상에서.”화이트가 썼을 때 사실이었고 오늘날에도 여전히 사실입니다.

실수#3 고정 관념

오해:”아이들은 모두 거의 똑같지 않습니까? 나는 몇 년 동안 한 사람과 이야기하지 않았지만 그들은 꽤 직설적 인 것처럼 보입니다.,”

기 때문에 당신이 쓰는 어린이와 청소년들,당신의 가장 중요한 것이 아이들 또는 청소년,어떤 경우에는 토끼,강아지,마녀 귀신 또는 용있는 대부분의 대체품에 대한 아이입니다. 일반적으로 아이들은 나이가 많거나 약간 나이가 많은 캐릭터에 대해 읽는 것을 좋아합니다. 9 세에서 12 세 사이의 이야기를 쓰고 있다면,당신의 주인공은 아마도 12 세 또는 13 세가 될 것입니다. 당신이 십대를 위해 글을 쓰고 있다면,당신의 주인공은 보통 16 세 이상이 될 것입니다.

성인 작가는 어떻게 현실적인 자녀 또는 십대 캐릭터를 만드나요?, 당신이 필요합니다 많은 동일한 능력을 작가의 소설을 필요가:공감 능력과에 대한 이해,그리고 호기심에 대한 인간의 본성입니다. 또한,당신은 자신의 어린 시절의 추억과 현대 아이들의 관찰과 이해에 그려야합니다. 서머셋 모검이 말했듯이,”당신은 당신의 캐릭터에 대해 충분히 알 수 없습니다.”

당신은 Jessie 라는 12 살짜리 소녀에 대해 글을 쓰기로 결정했습니다. 당신은 그녀가 곱슬 갈색 머리,녹색 눈과 한쪽으로 기울어 진 미소를 가지고 있다는 것을 알고 있습니다. 그러나 당신의 성격을 아는 것은 그녀의 이름,나이 및 그녀가 어떻게 생겼는지를 아는 것 이상을 의미합니다., 그녀의 부모님이 누구인지,형제 자매가 있다면,그녀가 수줍어하거나 나가는 지 여부를 알아야합니다. 그녀는 가장 친한 친구가 있습니까,아니면 외롭습니까? 그녀는 좋은 성적을 얻습니까,아니면 학교에서 어려움을 겪고 있습니까? 그녀가 가장 좋아하는 책,TV 쇼,음식,스포츠는 무엇입니까? 그녀는 어떤 종류의 옷을 입고,그녀의 방의 장식은 무엇입니까? 이 질문들과 다른 사람들이 그들과 같은 질문을하고 대답하는 과정에서,당신은 당신의 주인공을 알게 될 것입니다.

캐릭터의 배경이나 성격이 그 또는 그녀가하는 것처럼 행동하게하는 것은 무엇입니까?, 열두 살의 카터는 항상 학생 이었지만 갑자기 그는 수학에 실패하고 있습니다. 왜? 기 때문에 그것은 그가 미워하는 그의 수학 교사,그 부모가 이혼 또는 그에게 호감을 가지고 있는 소녀 옆에 앉아있는 그 수학 수업에서? 그것은 그를 이해하기 위해 당신에게 당신의 주요 특성을 제공한 충분한 동기 부여하도록 자신의 행동을 보일 것입니다 논리적이고 믿을 수 있습니다.이렇게하는 한 가지 방법은 파트를 연주하는 배우의 동일한 기술을 사용하는 것입니다. 당신의 성격이 화가났다는 것을 보여주고 싶다면,당신 자신이 분노를 느낀 상황을 회상하고 그 감정을 활용 해보십시오., 상황은 같은 필요가 없지만,감정을 느꼈을 것입니다,당신은 만들자 울려와 감정적으로 독자에게 제공합니다.

실수#4POV 혼란

오해:”관점? 그게 아이의 책과 무슨 상관이야?”

나는 많은 학생들이 소설에 적용되는 관점의 개념을 이해하지 못하는 방법에 끊임없이 놀랐다. 사실은 아이들을 위해 글을 쓸 때 다양한 POV 선택이 어떻게 작동하는지 이해하는 것이 중요합니다., 할 수 있을 때 자신을 넣어 내부 중등는 캐릭터 중 하나에서 첫 번째 사람 또는 타인의 지점을 볼 때,당신은 정말 너의 독자들을 통해 세상을 바라보는 당신의 캐릭터의 눈과 마음과 마음,당신은 것입니다 갔을 향해 먼 길을하고 독자 이목을 집중시키고 있는 모습이다.

과거에는 대부분의 아이들의 책을,사실,대부분의 책에서 일반적으로,사용되는 전지전능한 관점에서 이야기에 의해 음성과는 별개의 문자에서,외부에 남아있는 이야기에 대한 모든 것을 알고있는 캐릭터와 이벤트의 이야기입니다., 는 동안 그림책은 아직도 자주 말했는지 음성,책,오래된 아이 및 야스 일반적으로 사용할 수 있는 첫 번째 사람이나 타인의 관점입니다.

작성할 때에 첫 번째 사람은,당신은 말하고 있다는 이야기의 목소리에서 하나의 문자,일반적으로,항상은 아니지만,주요 문자입니다. 는 경우,예를 들어,내가 말하의 이야기 13-year-old 톰에서 첫 번째 사람에서는 톰의 관점가,쓰기 할 때”학교는 오후에,단서가 없다고 무엇이었다 나를 기다리고 집에 있습니다.,”내가 결정하는 대신을 말하는 톰야에서 세 번째 사람 제한되어,내가 쓸 것을 때”,톰 왼쪽 학교는,오후 그는 아무 생각이 없었는 무엇이었을 기다리고 그 집에 있습니다.”두 경우 모두,우리는 주인공의 관점에서 세상을보고 있으며,우리는 그 성격과 즉각적인 연관성을 느낍니다.

이 첫 번째 사람은 세 번째 사람을 제한은 그들이 감각을 만들의 연결하는 내레이터와 따라서 직접적이고 친밀한 연결을 사용 작가입니다., 독자들,특히 오래된 아이들은 그리고 나중에 독자는 다음을 확인할 수 있으로 강하게 주인공과 관심에 대해 깊이에 무슨 일이 일어날 것입니다 그 또는 그녀.

많은 작가들이 이야기에서는 하나 이상의 캐릭터의 첫 번째 사람 또는 세 번째 사람을 제한 POV 지만,그것의 중요한지 확인하는 전환점이 문자가 명확하게 묘사에 의해 일반적으로 교류의 장이나 큰 부분의 이야기입니다.

이것은 독자들에게 부조화되고 혼란스러운 관점의 갑작스러운 변화 또는 헤드 호핑을 피합니다.,

일부 현대 작가 사용하는 전지전능 POV 하지만,일반적으로 만들어져 있는 강력한 전지 음성 작동하는 거의 캐릭터에서 자체적으로 나레이터에서 레몬 Snicket 의 일련의 불운한 이벤트입니다.

실수#5:서스펜스 부족

오해:”충돌? 서스펜스? 긴장? 나는 미스터리 이야기와 범죄 소설이 그런 것들을 필요로한다는 것을 알고 있지만 어린이 책은? 피터 래빗과 모자 속의 고양이 이야기가 갈등과 긴장감을 가지고 있다고 말하는거야?”

Yup. 그래서 아이들은 수십 년 동안 행복하게 그 페이지를 넘기고 있습니다., 베드로와 충돌하는 농부 맥그리거,또한 때때로 그의 엄마,그리고 자신과 함께. 서스펜스와 긴장에서 왔는지 궁금하면 베드로 잡힐 것입니다 야채를 훔쳐서 농부 맥그리거의 정원에 넣기”파이 그의 아버지입니다.”

에는 모자에 있는 고양이,충돌이 고양이와 두 아이를,그리고 긴장감에서 온 보양이에 위력을 과시하 어린이의 집에 그리고 어떻게 그들이 이제까지 혼란을 청소하기 전에 엄마가 다시 온다.,

귀여운 동물과 절 운 부분을 재생할 수 있습에서 당신의 이야기이지만,그들은 자리를 채우지 못하는 것의 실제 이야기와 완벽한 서스펜스,긴장감과 실제적인 줄거리입니다.

독자는 그들이 걱정하는 캐릭터와 그들에 대해 걱정할 이유가 필요합니다. 그것이 그들이 페이지를 넘기는 것을 유지하는 것입니다. 갈등은 걱정할 이유를 제공합니다. 캐릭터에게 문제를주고,곤경에 빠지게 한 다음,자신의 문제를 해결하고 문제에서 벗어나는 것에 대해 설정하도록하십시오.,

책에서 아이를 위해,그것은 중요하 후크의 독자들이 바로 소개해서 중앙의 충돌을 조기에서 이야기하고 다음 계속 그들을 미혹해서 보여주는 캐릭터 고군분투 이야기를 통해 문제를 해결하 및/또는 달성하는 목표입니다.

는 것도 중요하지 deux-ex machina 형태의 부모,교사 또는 도움이 되는 성인 단계에서 하루에 저장합니다. 주인공은 그 캐릭터가 3 살짜리 아이이거나 조그마한 작은 마우스 일지라도 문제를 해결해야합니다.,

성 강한 캐릭터를 찾는 오른쪽 소리와 실행할 수 있는 플롯 이들은 쉽지 않다는 작업,그리고 도로에서 초기 개념을 게시 이야기는 일반적으로 길을 감기,전체의 움푹 들어간 곳과 함정이 있습니다. 하지만 내가 듣고 아이에게서 그 또는 그녀가 사랑하는 책을 읽고 싶어 이상,또는 책이 어떤 아이가 적은 혼자가 알고있는 여행보다 더 가치가있다.

아동 도서 작가를위한 팁

굉장하고 놀랍고 훌륭하고 정말 좋은 아동 도서를 쓰고 싶다면 rumpus 가 시작하자.,

1. 당신이 참여하기를 희망하는 형식과 연령 수준에서 널리 읽으십시오.
2. 당신이 쓰기를 희망하는 나이에 가까운 아이들과 시간을 보내십시오. 그들의 삶,가족,관계,희망,꿈,좌절감 및 성취에 관해 그들에게 이야기하십시오.
3. 로의 감각을 얻을 수있는 POV 이 당신을 위해 잘 작동할 것입니다 그리고 감각의의 목소리를 당신의 캐릭터,하려고 다음 운동에 쓰는 장면이 두 개 이상의 아이 문자를 사용하여,하나는 첫 번째 사람 또는 세 번째 사람을 제한 POV. 다른 캐릭터의 첫 번째 또는 세 번째 사람 POV 에서 장면을 다시 작성하십시오.,
4. 게 된 이야기를 새로운 트위스트를 선택하여 길로 당신의 관점으로 캐릭터에서 이야기 나쁜 늑대 요한 Scieszka 또는 현대화 된 이야기에서와 같이 주의 새 옷으로 스테파니 Clamenson 또는 초콜릿 터치 패트릭 코 네 Catlin.
5. 그림책의 경우 시각적으로 생각하십시오. 당신이 필요하지 않는 예술가(당신의 게시자는 작가는 경우에는 그들이 사는 당신의 텍스트),하지만 당신은 계획에 필요한 이야기를 그래서 사진과 함께 작동하는 텍스트 이야기를 알려줍니다., Pat Hutchins 의 Rosie’S Walk 또는 Peggie Rathbone 의 Officer Buckle 과 Gloria 와 같이 사진이 텍스트와 다른 이야기를하는 이야기를 디자인하려고 할 수도 있습니다. 책을 어린이 요구하는 요소를 모두의 책에 대한 성인지,강한 특성,신선한 흥미로운 플롯,액션이 많은고 명확하고,정확한 언어입니다. 많은 사람들이 생각하는 사진이기 때문에 책을 그들이 그렇게 짧은,그들은 해야 합니다 쉬운,그러나 현실에서 사진이 책은 하나의 가장 어려운 형태다.,

Margaret Meacham 은 Oyster Moon 과 인간을 이해하는 요정의 가이드를 포함하여 어린이와 젊은 성인을위한 11 권의 책을 저술했습니다. 그녀는 고담 작가 워크샵에서 어린이 책 쓰기를 가르칩니다.,

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