아이 개발에서 18~24 개월:what’s happening
감정을
에서는 이 나이,유아를 시작하는 새로운 감정을 경험과 같은 분노와 좌절을,죄의식,수치심,소유욕과 흥분입니다. 이러한’큰’감정은 당신의 유아를 위해 다루기가 어려울 수 있으며,결과적으로 약간의 성질의 울화를 볼 수도 있습니다.
당신의 유아의 분리 불안은 약 18 개월에 최고조에 달하지만,2 년까지는 정착하기 시작해야합니다.,
의 유도하기 시작하는 방법에 대한 생각들은 느낌,그리고 연결할 수도 있습 감정을 낱말로–예를 들어,유아 알 수 있습니다 그들은’슬픈’. 그들은 애정을 표시해 당신에게 키스하거나 포옹 인형,또한 부분을 개발하는 것입니다.
일상 기술
이시기에 유아들은 더 많은 일을 독자적으로하고 싶어합니다.
예를 들어,당신의 아이가 학습을 자신이 먹을 사용하여 숟가락,컵,그리고 어쩌면 포크 수도 있습니다 몇몇 유출이 전보다!
당신의 유아는 옷을 입고 옷을 벗을 때 도움을 주려고 할 수도 있습니다., 이 나이에,당신의 유아가 단추없이 양말,신발 및 옷을 벗는 것이 더 쉽습니다.
일반적으로,귀하의 유아는 2 년에서 화장실 훈련 준비가되었다는 징후를 보일 수 있습니다. 그러나 일부 어린이들이 약 18 개월에 더 일찍 준비가되었다는 징후를 보이는 것은 드문 일이 아닙니다.
놀이와 학습
놀이는 아이들이 배우는 방법이기 때문에 중요합니다.
이 나이에,당신의 아이가 시작을 상상하며 만들기를 통해 플레이 척–예를 들어,척에서 마시는 컵입니다., 로 당신의 아이 나이가 증가함에 따라,놀이가 더 복잡한,그리고 당신이 찾을 수 있습니다 당신의 아이 일을 하는 다음과 같은 바닥을 가진합니다. 귀하의 유아는 다른 사람들과 직접 놀지 않더라도 형제 자매 및 다른 아이들과 시간을 보내는 것을 즐깁니다.
말하기
아이들은이 나이에 이야기하는 것을 즐깁니다. 당신의 아이의 말도 해야 하고 톤,다만 성인이다. 당신은 대부분이 들의 혼합’잡음’과 실제 단어입니다.
18 개월에서,당신의 아이가 학습 단어 모두 시간 일반적으로 1~2 단어를 주고,또는 어쩌면 하나는 단어는 날입니다., 유아 수도 이름과 지점에 친숙한 사물과 사람,신체 부위–예를 들어,귀,코나 발가락에 있습니다. 당신의 유아는 동물 소리를’무’처럼 만들거나 같은 소리 나 단어를 반복해서 말할 수도 있습니다.
당신의 유아는 자신의 이름과’광산’의 아이디어를 알고 있습니다. 그들은 점점 더 간단한 문장을 이해하고 지침과 같은’그것을 가지고하는 엄마’나’의 산책’. 당신은 당신의 유아가 당신에게 말하는 것을 더 많이 이해할 수있을 것입니다.,
에 의해 두 개의 년 동안,당신의 아이가 될 수도 있고 말할 수 있’나’,’you’and’me’,그리고 사용하여 문장을 2~3 단어–예를 들어,’자동차 미라’또는’나라’.
이동
유아는 일반적으로 18 개월까지 스스로 걷고 뛰기 시작합니다. 당신의 유아는 아마도 당신의 도움으로 계단을 위아래로 걷거나 가구를 올라갈 것입니다. 던지고 공을 차,낙서 연필 또는 크레용,그리고 건물은 작은 타워의 블록을 수 있습의 일부는 당신의 아이가 좋아하는 것들입니다.
좋은 아이디어에서 볼 수 있는 방법을 당신의 집에 안전에 대한 귀사의 활동이 유아의 주위에 이동합니다.,
이 나이에 유아 수도 있습니다.
- 요청에 대한’더’과’아니오’라고 물었을 때가 뭔가를 할
- 사본을 당신은 예를 들어, 그들이 당신을 도울 수 있는 바닥 청소
- 앉아 자신에 작은 의자
- 산책을 운반하는 더 큰 목표를
- 사용하여 한 손으로 다른 것보다 더하여합니다.
돕는 아이 개발에서 18~24 개월
여기에 몇 가지 간단한 일이 할 수 있는 유아기의 발달에서 이상 연령:
- 있에 대한 귀하의 유아는 가까운 곳에서 당신의 유아와 탐구를 제공하는 유아 신뢰하는 새로운 것을 시도하에서 자신 있습니다. 이것은 당신의 유아가 나중에 독립적이고 자신감을 갖도록 도울 수 있습니다.,
- 신의 아이를 줄 수있는 기회를 다른 사람들과 플레이:플레이 좋은 방법입니다 당신의 아이를 위한 친구가하는 방법에 대해 알아보십시오 다른 아이들과 함께. 그러나지 않는 기대를 공유하고 교대로 그냥은 아직 그것은 정상 유아에 대한 생각하는 모든 것을 그들에 속한다.
- 숟가락을 사용하고 컵에서 마시고 모자를 벗는 것과 같은 일상적인 기술을 장려하십시오. 이러한 기술은 작고 큰 근육 운동뿐만 아니라 그들이하는 일에 대해 생각하는 유아의 능력을 모두 포함합니다.,
- 이야기하는 유아:지명하고 이야기에 대한 일상적인 일–본체 부품,장난감 및 가구 품목처럼 숟가락 또는 의자–개발하는 데 도움이 있습니다. 이 나이에,당신은 가르칠 수 있는 당신의 유아는’의자’할 수 있는’큰 의자’,’작은 자’또는’큰 붉은색 의자’.
- 듣고 다시 이야기하여 유아의 이야기에 의미를 부여하십시오. 당신의 유아가’엄마 우유’라고 말하면,’엄마가 당신에게 우유를 주길 원하십니까?’이것은 양방향 대화를 장려하고 유아가 의사 소통 기술을 구축하는 데 도움이됩니다. 그것은 또한 당신의 유아가 가치 있고 사랑받는 느낌을줍니다.,
- 읽기 당신의 유아와 함께할 수 있도록 격려 당신의 아이의 이야기와 상상력에 의해 함께 읽고,이야기를 노래,노래를 낭송하고 동요.
18-24 개월의 육아 유아
부모로서,당신은 항상 배우고 있습니다. 당신이 알고있는 것에 대해 자신감을 느끼는 것은 괜찮습니다. 그리고 당신이 뭔가를 모르고 질문을하거나 도움을 받는다는 것을 인정하는 것도 괜찮습니다.아이를 돌보는 데 집중할 때 잊어 버리거나 자신을 돌볼 시간이 부족할 수도 있습니다., 그러나 육체적으로,정신적으로,감정적으로 자신을 돌보면 자녀가 성장하고 번창하는 데 도움이됩니다.
때로는 좌절감을 느끼거나 화가 나거나 압도 당할 수도 있습니다. 당신이 더 차분하게 느낄 때까지 시간을 내어도 괜찮습니다. 유아를 유아용 침대와 같은 안전한 장소에 두거나 다른 사람에게 잠시 동안 유아를 돌 보도록 요청하십시오. 깊게 숨을 쉬기 위해 다른 방으로 가거나 가족이나 친구에게 전화를 걸어 물건을 이야기 해보십시오.
유아를 흔들지 마십시오. 그것은 뇌 내부에서 출혈을 일으킬 수 있으며 영구적 인 뇌 손상 가능성이 있습니다.
경우에 대해 우려하는 유아 발달에서 18 개월
을 참조하십시오 당신의 아동 및 가족의 건강 간호사 또는 GP 이 있는 경우 문제 또는 알 수 있는 18 개월 된 아이가의는 다음과 같은 문제를 해결합니다.,
보고,듣고 통신
아이:
- 는 문제 또는 듣는 것들을
- 말하지 않는 모든 단어
- 지 않는 점,파 사용하거나 다른 동작
- 지 않는 간단한 지침에 따라,예를 들어’제발 나에게 공’.
행동과 놀이
당신의 유아는 눈 접촉을 즐기지 않거나 당신과 껴안거나 자신의 감정을 나타내지 않습니다.,
운동과 운동 능력을
아이:
- 지 않을 걷고 자신의
- 한 손으로 사용하보다 더 많은 기타(일반적으로 아이들 사용하지 않는 한 손으로 다른 것보다 더 될 때까지 가까운 두 개의 년).
경우에 대해 우려하는 유아 발달에 2 년
을 참조하십시오 당신의 아동 및 가족의 건강 간호사 또는 GP 를 통지하는 경우 당신의 두 살 어떤의는 다음과 같은 문제를 해결합니다.,
보고,듣고 통신
아이:
- 는 문제 또는 듣는 것들을
- 사용하지 않는 두 단어가 함께 예를 들어,’빨강 차’
- 할 수 있는지 간단한 지침에 따라,예를 들어’제발 나에게 공’.,
행동과 플레이
아이:
- 지 않는 자신의 감정을 보여
- 오지 않는 당신이에 대한 애정 또는 편
- 지 않는 사본 작업 또는 단어를 들을 때 노래는’머리,어깨, 무릎과 발가락’
- 지 않는 척하는 동안 플레이 들지 않은 척해 이야기에 전화로.,
운동과 운동 능력을
아이:
- 걸을 수 없어서 아래로 계단,도를 유지하는 경우에 당신은 또 rail
- 실행할 수 없습니다
- 그것을 찾을 취급하기 위하여 열심히 작은 물체–예를 들어,연필 또는 크레용팝
- 지 않은 낙.
자녀가 기술을 잃어 가고 있음을 알게되면 아동 건강 전문가를 만나야합니다.
도 표시되어야 합니다 당신의 아동 및 가족의 건강 간호사 또는 GP 는 경우 또는 당신의 협동자 경험의 흔적을 산 후 우울증에서 여자 또는 출생 후에서 우울증 남자입니다., 의 현상은 출생 후 우울증을 포함한 슬픔과 울에 대한 명백한 이유,증하는 데 어려움을 극복하고 느낌이 아주 걱정입니다.