상상 누군가를 설치대 상자의 확률과 끝은 당신의 앞에 당신을 말하는 그 밖으로 그들과 함께 무엇을 할 수 없다. 없이 인도의 목적,활동의 특정한 기대 또는 기본 정보,그것은 것을 압도하고 낙담을 말한다.

때때로 우리 학생들은 정확히 이런 식으로 느낍니다., 비계 방법에 대한 지원을 제공하는 학생들을 파괴하여 학습하고 있으로 진행으로 강한 이해와 궁극적으로 큰 독립입니다. 다음은 학생들을위한 학습을 비계하는 10 가지 방법입니다.

미니 수업을 제공합니다.

새로운 개념을 서로 쌓아 놓은 한 입 크기의 조각으로 분해하십시오. 일련의 미니 수업을 가르치는 것은 학생들에게 더 깊은 이해를 향해 점진적으로 움직이는 안전망을 제공합니다.

모델/시연.

학생들에게 그들이 무엇을 배우게 될지에 대한 예를 보여주십시오., 예를 들어,과학 실험을 시연하여 그들이 스스로하기 전에 어떻게하는지 볼 수 있도록하십시오. 또는 양탄자에 그들을 모아서 새로운 방식으로 수학 문제를 해결하는 것을 지켜 보게하십시오.

당신이 보여 주듯이 당신의 사고 과정을 말로 표현하십시오. 이것은 학생들에게 그들이 복사 할 수있는 내부 대화를위한 모델을 제공합니다. 독해력을 향상시키기 위해 think-alouds 를 사용하는 예를 보려면 여기를 클릭하십시오.

개념을 여러 가지 방법으로 설명합니다.

여러 각도에서 새로운 개념에 접근하여 다른 학습 스타일을 지원합니다. 그(것)들을 보여주고,그(것)들에게 말하고,그들 자신을 위해 그것을 시도하게하십시오., 학습에 접근하는 방법이 많을수록 학생들에게 더 많은 의미가 있습니다.

시각 보조 도구를 통합합니다.

비디오를 보여 화려한 이미지를 전달하거나 새로운 교훈을 시작하는 구체적인 개체를 제공합니다. 예를 들어,당신에 대한 교훈을 가르치는 다면체,소 모델에 대해 서로 다른 유형의 테이블에 대한 학생들을 볼 터치.

학생들에게 이야기 시간을주십시오.아이들에게 파트너십을 맺거나 소그룹으로 침입하여 새로운 정보를 처리 할 수있는 충분한 시간을 주어야합니다. 그들에게 서로 자신의 말로 개념을 분명히하게하십시오., 전체 그룹으로 함께 돌아와 모든 사람에게 도움이 될 수있는 통찰력을 공유하십시오. 이것은 또한 협동 학습 구조를 구현하기에 좋은시기입니다.

학생들에게 연습 할 시간을주십시오.

당신이 당신의 학생들을위한 학습을 모델링 한 후,그들과 함께 연습 할 시간이 좀 걸릴. 몇 명의 학생들이 이사회에 와서 수학 문제를 시험해 보도록하십시오. 또는 차트 용지에 단락을 함께 작성하십시오. 이 안내 연습을 최종 공연 전에 일련의 리허설로 생각하십시오.

7. 수업 중에 이해를 확인하십시오.,

학생들이 당신과 함께 있는지 확인하기 위해 자주 체크인하십시오. 간단한 엄지손가락,스티커 메모 체크인 또는 데스크탑 플립 차트의 몇 가지 아이디어를 사용할 수 있습을 누가 좋은 사람,이동이 거의 없고 누가 필요한 몇 가지 중에 하나입니다.

8. 사전 지식을 활성화하십시오.

학생들에게 큰 그림을 보여줍니다. 학생들이 이미 배운 개념과 기술에 대한 연결을 만드십시오. 견학이나 다른 프로젝트와 같은 경험으로 연결하십시오.

9. 프론트로드 개념 별 어휘.,

어휘가 더 높은 수준의 학습에 걸림돌이되지 않도록 미리 이해해야 할 특정 학업 언어를 가진 Arm 학생.

성공을 위해 그들을 설정하십시오.

학생들(우리 대부분과 마찬가지로)은 그들에게 기대되는 것을 완전히 이해할 때 더 잘 수행합니다. 과제의 목적을 설명하고 그들이 달성 할 것으로 예상되는 학습 목표에 대한 구체적인 예를 제시하십시오. 그들에게 명확한 방향을 제시하고 그들에게 고품질 작업의 모범을 보여주십시오., 마지막으로,개념을 성공적으로 마스터하기 위해해야 할 일을 정확히 알 수 있도록 루 브릭을 제공하십시오.

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또한 학생들을위한 학습을 차별화하는 방법에 대해 알아보십시오.나는 이것을 할 수 없다.