우리는 모두 우리의 아이들을 두려워하지 않을 물고 배울 수영 초기,뿐만 아니라 그들의 안전을 위해 그러나 또한 그들의 즐거움이다. 이것이 수영 레슨이 점점 더 인기를 얻고있는 이유입니다. 모든 사람이 감당할 수 있는 수영 레슨을 위해 자신의 아이들이나 이 글을 읽는 후에 게시하지 않을 수도 있습을 학습니다.,
하는 방법 당신의 아이를 가르치는없이 수영을 교훈
아무도 네 명의 아이들이 수영 레슨,아직 그들은 어떻게 배웠는 모든 보였 다른 다른 나이에. 때 나는 가르쳐 우리의 마지막 아이가 수영에서 네 살이고,막내의 아이들이 이것을 배우는 인생의 기술,내가 깨달은 것이었다 더 많은 뭔가 부모에 대해 알 필요가 즐길 수 있는 교육에 자녀를 수영에 자신 있습니다.,
I 투명이 될 것이다,당신과 함께 시작 부분에서의 여름을 내가 가르쳐 우리 아들은 수영하기에,나는 거의에 그를 넣어 수업지 않았기 때문에 두려움은 물고 생각했다 그것을 여름 내내 그를 가르치고 긴 무슨 일이 일어날 수 있지 않은 경우에 그를 넣어 수업입니다.
이는 내 하나는 주의 남편과 저는 이야기에 대해 그 수업에서,그가 이미’수영에서’어린이 수영장 내에서 두 주 후에는,그는 뛰어 다이빙으로 9 의 발 물.,
이러한 단계 작업 그리고 그들은 너무 많은 재미와,자녀들은 신뢰할 것이 더 이상 그들은 낯선 이유입니다,나는 그들이 감각을 많이 만들.
당신이 당신의 아이를 가르치 공포에는 사랑의 물
첫 번째 것을 깨달았을 때 우리의 막내가 신생아는 나의 반응을 때 아이들이었다에서 물었다 어떤 설정으로 그들을 두려워하는 물. 아기가 태어나지 않은 두려워하는 물,그것은 자연적인 느낌을 그들을 위해 있고 아기는 쉽게 자신의 숨을에서 물과 수영을 할 수 있습니다.,
이 때 나는 나의 반응을 때 물에 내 아이들의 얼굴을 때,그들은 미끄러서 물 욕조에서,또는 그들이 튀지 않았다는 것을 깨닫게 되었습니다 모두를 만들의 반응에 자신의 마음 물었을 두려워했다.
나는 우리의 막내와 함께이 반응을 피했고 그는 물속에있는 것을 좋아하는 우리의 첫 번째였습니다. 그는 결코 외쳤을 때 그는 미끄러지에서 욕조,오히려 그의 손을 박수와 함께 날,내가 그를 칭찬하는 학습했던 그가’어떻게 수영하는’같은 큰 소년이다., 그는 물 물 그의 머리에 부 어 하는 사랑 하 고 물 속에 튀어나와 튀어나와 사랑.수영하는 법을 배우도록 자녀를 가르치는 첫 번째 단계는 그들이 물놀이를 사랑하도록 돕는 것입니다.그들이 이미 물 공포를 가지고 있다면,당신은 더 열심히 일해야하지만 여전히 그것을 할 수 있습니다. 나는 우리의 더 오래된 3 명이 두려움을 가지고 있었고 그들 모두가 훌륭한 수영 선수이기 때문에 알고 있습니다.
들에게 물 활동에 재미있
게 당신의 아이들을 재생하는 시간을 배우고 즐기는 물이지만 그들에게는 많은 시간을 재생하는 동안 그들의 목욕 시간입니다., 젊은 나이에 그들의 작은 수영장으로 재미있게 학습한 장소 만들 것입니다 그들이 물할 수 있는 재미있고 무서운 경우에도,그들은 이미 수준의 두려움,그들은 긴장을 알아보의 파괴와 재생하는 것에서 자신의 수영장도 있습니다.그들이 더 편안해지기 시작하면서,그들의 작은 수영장에서 물 양을 늘리십시오.
많은 어린이들이 귀에 물기를 좋아하지 않아 고통스러운 수영 선수의 귀로 이어질 수 있습니다. 이 귀 밴드-그것은 모든 연령대에 작동하고,나중에 귀 통증의 위험없이 물 속에서 재미를 증가시킵니다.,
과 당신의 아이를 장비 부
의 많은 제품을 시장에는 부양을 위해,하지만 하나만 있는 것입니다 당신의 아이가 학습에 도움을 즐길 수 있는 물,그리고 배우는 진정한 부력의 물는 웅덩이 점퍼입니다.
이 한 부양하는 장치에 의해 승인된 미국 해안 경비는 유일한 것은 내가 알고 있는 만들의 가장 큰 차이를 위해 우리의 젊은 아이입니다.,
좋아하는 웅덩이 점퍼 생활을 재킷은 그것이 굴러 자식을 통해 제거,얼굴 아래의 위험 많은 기타 부양 기기 시장에 있습니다. 그러나 아이가 이것을 처음 입을 때,그들은이 장치로 물속에서 스스로를’균형’하는 법을 배워야합니다. 이 단계에 걸리지 않는 장을 마스터하는 한,당신은 당신의 아이에게 공간을 배우고’라는 의미의 이동시키고 그들에게’있는 동안에 물.,
한 아이가 배운 기술을 유지의 오른쪽에서 물,웅덩이 점퍼 것입니다 그들에게 작업을 수행 할 수있는 자신감을 어떤 아이가 최고의…다른 사람을 모방. 그들은 발을 걷어차 고 팔을 움직이기 시작하여 주위의 수영 선수처럼 되려고 노력할 것입니다.
웅덩이 점퍼 성장한 아이의 신뢰도록 신속하게 그들이 믿는 것입니다 그들은 수영을 할 수 있도 없습니다., 그것은 자식을 위해 아주 중요하다는 것을 이해하는 부력에서 오는 장치지 않는 자신의 능력,좋은 시간 훈련을 시작하는 사람들의 일부는 필요한’수영 실력’.
이 단계에 대한 우리의 아들 우리는 것에는 2 개발 지역의 우리 지역의 수영장과 벗고 웅덩이 점퍼가자에게 연습의 일부를 팔고 발로 있는 그는 것으로 그것이다.
한 번,우리는 아무 말도하지 않았고 단지 그를 보았습니다. 이번에는 그냥 켜져있는 것처럼 행동하고 물 밑으로 갔다., 그는 빠르게 내놓았 충격에 보면 자신의 얼굴과 우리가 모든 박수와 응원하는 그는 수영을 시작했다.
우리가 그의 수업을 시작한 날이었습니다.
그들을 가르쳐 그들의 호흡
을 시작할 때 초점을 맞춘 수업이 시작하는 방법을 배우들의 호흡. 이것은 그가 수영하는 법을 배우고있을 때 나의 4 살짜리 사진입니다.,
- 타격에서 거품을 물–우리는 종종과 재미를 초당 미터 거품에서 표면의 물을 얻기 위해,우리 아이가 사용하여 적어도 그들의 턱에서 물로 활동할 수 있는 재미있는 당신을 위해 함께 할 것이다. 당신은 소리의 오토바이 유형을 만들기 위해 함께 입술을 진동하여이 작업을 수행합니다. 물은이 행동으로 움직일 것이고 아이는 그것을 좋아할 것입니다.
- 타격의 얼굴에서 당신의 아이를 가르치는 방법을 자녀에게 자신의 숨을 하지 않고 물리적으로 가까운 거리에 있는 그들의 코가로 쉽게에서 불고 그들의 얼굴입니다., 는 경우에 당신은 아이가 더 젊거나 두려워하지 않는 물,심지어 넣을 수 있습니다 그래 물 후에서 불고 그들의 얼굴,으로 자연의 반응은 그들의 호흡. 이 방법은 물 가까이 그들의 얼굴에 올 때 그들 자신에 이것을 배울 수 있는 좋은 방법입니다.
- 을 들고 그들의 코–의 경우 물론,당신은 아이가 나고 이미 다루는 두려움에 대해 물을,트릭의 들고 그들의 코를 닫습니다. 그들은 물 아래에서 선호하는만큼 자신의 얼굴을두면 이것을 연습 할 수 있습니다.,
- 으로 점프하는 물의 측면에서 가 수영장 웅덩이 점퍼은 부양을 위한 아이 점프하는 방법을 배우는 수영장으로 역할을 수행할 수 있습 말을 가르쳐 그들의 호흡기 때문에 우리의 경험에 우리의 아들은 그 호흡을 때마다 그는 뛰어 물,그리고 그는 이동에 완전히 물고 그 부상은 그를 가져왔 지점에 위치하고 있습니다.
수영을위한 수업 시간
자녀가 이러한 핵심 사항을 알게되면 실제로 수영을 가르치는 데 집중할 때입니다., 아이들은 자연스러운 모방 자이며 왜 수영 수업의 일부로 사용하지 않는지 기억하십시오. 이전 아이들이 수영하는 방법을 알고 이미,그리고 피에 의해 둘러싸여 비영 또는 아이들이 두려워하는 물 때문에,아이들이 자연 모방과 이 될 수 있습니다 무엇이 그들이 그들이 선택하 모방하는 구절 수영입니다.
이 수업 중에 웅덩이 점퍼를 멀리두고 싶을 것입니다.
유일한 것입니다 정말 필요한 수영장은 모두 하나의 수준에서 아이의 가슴/턱이나 그냥 그들의 머리지지 않습니다.,
시작으로’아기 단계’함으로써 그에 벽이나 다른 사람하고 수영을 어떤 방식으로 그들이 할 수 있습니다. 이것은 처음에는 정말 가까이 있어야하며 자신감이 커질수록 더 많은 거리를 제공 할 수 있습니다.발을 걷어차 고 물속에서 팔을 움직이는 것과 같이 수영의 더 나은 방법을 배우도록 돕는 데 집중하고 싶을 것입니다.
이 수업을 재미있게 만들고 너무 길게 만들지 마십시오.
경우에 당신은에서 물 위해 1 시간,최초로 5~10 분의 재미있는,다음 설정을 다음 5 분에서 작업하는 동안 발로 아이 수영습니다., 그런 다음 벽이나 당신을 돕는 사람에게 다시 수영하도록하십시오. 해당 기간 동안 이것을 반복하십시오.
그럼 재미로 돌아 가라.
,다음 작업에 가서 물와 함께 수영을 발로(건물에 당신은 이미 당신에 초점을 맞춘)5 분. 수영장을 5~10 분 더 즐기십시오.
다음 작업에 팔의 움직임 5 분 동안,이동 또한(더 제공하는 공간 사이의 학습자)방법을 참조 첫번째 두 가지 수업을 돕고 있다.,
항상 수업을 재미있게 만들고 마지막으로 한 일보다 조금 더 자신을 밀어 내기 위해 자녀를 스트레칭하려고합니다. 그들이 얼마나 많은 일을했는지 다시보고 함께 축하하도록하십시오.
이 팁들이 수업없이 수영하도록 자녀를 가르치는 데 자신감과 아이디어를 제공하기를 바랍니다.
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