発達の遅れやその他の問題を特定するために使用する幼児のためのいくつかの一般的な発達赤い旗について学びます。

私たちが（ママやセラピストとして）確信していることが一つあれば、それはその子どもの発達であり、その子どもの発達であり、その子どもの発達であり、その子どもの発達であり、その子どもの発達であり、その子どもの発達であり、その子どもの発達であり、その子どもの発達であり、その子どもの発達であり、その子どもの発達であり、その子どもの発達発達のマイル標石は完全な、線形方法で常に開かない。, “典型的な”開発と考えられているものの範囲があり、すべての子供たちは自分のペースで開発します。

これは真実ですが、私たちセラピストが発達上の懸念を指摘する可能性のある特定のマーカーまたは発達赤旗があります。 ここでは、幼児のためのいくつかの一般的な発達赤い旗があります,ウェンディマッケナによって提供される情報と,DPT,PCS,C/NDTからMove Play Grow!,

0-3ヶ月：発達赤い旗

1|/授乳困難、特に過敏性を伴う場合

2||頭を他方よりも片側に回すことを好む

3||特定の姿勢または位置に強い好みを示し、, 4/|頭の背中または側面の平ら化<|p>

5/|体の片側の動きが他のものと比較して減少<|p>

6//背中/体の過度のアーチ、または過度の剛性またはfloppiness

7//重要な出生歴（外傷、出生時の医”動きは増加した非対称性と印が付いている。 このため、この年齢で微妙なモーターの問題を識別することは困難なことができます。, 強い動きの好み、顕著な剛さまたは”floppiness”、およびヘッド形に細心の注意を払って下さい。

人生の第三の月までに、赤ちゃんは正中線に整理し、姿勢や動きでより対称性を採用する必要があります。 彼らは正中線の位置で頭を保持し、口と体に手の両方をもたらすことができるはずです。, この年齢の範囲の間に、赤ん坊は頭脳のボディ意識そしてボディ地図を描くことを開発するプロセスを始める彼らの手を使用して彼らのボディ

赤ちゃんの頭がより安定しているので、ビジョンはまた、第三の月までにより組織になります。 トラッキング（左右に見える）、発散と収束（近くまたは遠くにある物体を知覚する）、および下向きの視覚的凝視（目のレベルより下のものを見る）は、より,

また、三ヶ月までに、赤ちゃんは（限り、彼らは練習の多くを持っていたように）おなかの時間のための増加耐性を示し始め、積極的におなかの時間の間に彼らの前腕に体重を負担することができるはずです。,

4-6ヶ月：発達の赤い旗

1||任意の位置で体を後方にアーチ

2||一方または両方の手をしっかりと握りしめておく

3||体重をシフトさせることおよび/またはプレイ中に片側だけに達する

4||サイドリングポジションを開始および維持することの難しさ（5-6ヶ月）

5||床の動きの多様性が欠けている

6||座っているときに常に前方に落ちるか後方に伸びる（6ヶ月）

4ヶ月

4ヶ月の赤ちゃんは重力に対する積極的な動きを実験しています。, 彼らは背中に横たわっているときに彼らの顔、体、膝に触れるために彼らの手を使います。 腕と手の動きは通常対称であり（右手と左手が一斉に動く）、赤ちゃんの手は簡単に開閉することができるはずです。 おなかの時間の間に、4か月古い赤ん坊はスーパーマンの位置と前腕によって支えられる位置の間で容易に交互になる。,

5ヶ月

5ヶ月の年齢範囲の赤ちゃんは、安定性（体の片側を表面に押し込む）と移動性（周囲と対話するために空間に手を差し伸べる）のために、この動きを使って、積極的に体重を左右に移動し始めます。 おなかの時間では、この年齢の赤ん坊は彼らの手に押し上げ、円でscooting、転がり、そしてピボットで実験し始めることができる。, 彼らはまた、彼らが体の両側を区別し、調整するのを助け、脇の位置で探検し、遊び始めます

6ヶ月

赤ちゃんは6ヶ月までに床の上で訓練のマスターになります–転がり、スクーター、そして彼らのおなかを旋回し、さらには軍隊のクロールを開始します。 彼らは停止し、彼らが望む任意の動きを開始することができます–でも半ばの動き、彼らはポイントAからポイントBに取得するために勢いではなく、,

この年齢では、赤ちゃんは回転運動を使用することができ、多くの場合、あなたは別の反対方向を向いている間、あるセグメントまたは身体の一部 生後6ヶ月の赤ちゃんは、物に手を伸ばし、つかみ、粗雑に操作しています…そしてもちろん、さらなる調査のためにすべてを口に持ち込んでいます。 ヘッドコントロールが完了してこの年齢の赤ちゃんがロールの両方向についヘッドを行います。,

6ヶ月で、赤ちゃんはこの位置に置かれたときに座ることができますが、わずかに前傾していますが、腕を支える必要はなく、丸い背中を持たずに座ることができます。 それらは後方または横に倒れる可能性が高く、これは正常です。 この年齢の赤ちゃんはまだ座っている位置に入ることができないので、密接な監督なしにそれらを残すことは安全な位置ではありません。,

7-9ヶ月：発達赤い旗<|h3>

1|/背中にスクーターやバニーがクロールの代わりに脚にホッピング<|p>

2|/正中線で手を一緒に持って来ることができない<|p>

3|/サポートされていない座ることができない<|p>

4|/手と腕に体重を負担する難しさ<|p>

5|/限られた欲望移動、探索、または登るには<|p>

6|/体の側面の非対称的な使用<|p>

7|/非常に広い脚で座っているか、w座っている

7ヶ月

7ヶ月の赤ちゃんは、床の位置に出入りすることになると専門家です。, 彼らはロール、彼らのおなかにピボット、手と膝の上に押し上げ、さらにはクマのように彼らの手と足の上に上がります。 彼らは這うことを学び、座った姿勢に立ち上がろうとし、立つように引っ張っています。

動きの質そして洗練は7月の間に焦点に入って来ます。 動く赤ん坊の容易さおよび欲求は基本的な動きの技術および動きパターンで強い基礎があることを示す。 赤ちゃんはすべて動くことを学びます（どのように選択しても）が、基礎がしっかりしていない場合、補償が現れ始め、時間の経過とともに強くなります。, これは将来の課題につながります。

8ヶ月

8ヶ月の赤ちゃんは、より多くのアクティブになって探索し、位置の間に移行しています。 彼らは独立して座位に床から取得することができ、クロールを開始することができます。 彼らは立つために引っ張り始め、低い家具にそして階段の上で上りたいと思う場合もある。 彼らは床の上のすべての小さなオブジェクトを見つけ、すべてを口に入れる。

座位では、赤ちゃんが非常に広い脚またはw座位を使用する場合、姿勢コントロールの低下を示す可能性があります。, これらの位置は動きおよび筋肉活動化を限る。

9ヶ月

9ヶ月の赤ちゃんが外出先です！ 彼らは這い、家具や階段に登り、さまざまな表面に立つように引き上げています。 クライミングは、両親として私たちにとって怖いものの、空間認識の発達に不可欠です。 を通じてクライミング、赤ちゃんを知り、距離空間でどのように体が動きます。,f動きのばらつき

2||動きを使って探求する欲求の欠如

3||体の片側を使用するための強い好み

4||一貫した非対称運動パターン

5||一方向にのみクルージング

6||一貫して立って、クルージング、またはつま先で歩く

7||”学んだ無力感”の一般的な態度を持つ–大人が彼らのためにすべてを行うことを望み、待っている

8||オブジェクトの把握と解放に苦労して

10ヶ月

10ヶ月では、赤ちゃんはスキルの練習や新しいことの実験に非常に忙しいです。, 彼らは”in and out”の概念を愛し、スペースを出入りして彼らのボディを置き、容器を出入りしておもちゃを置くのにそれを使用する。 この年齢の赤ん坊はまたジェスチャーをより容易に模倣し始めている(例えば別れを振ること)。

11および12ヶ月

11および12ヶ月で、赤ちゃんは立って独立します。 彼らは把握と解放のより多くの制御を得る、パット*ア*ケーキを再生し、一緒にオブジェクトを強打するのが大好き。 この年齢では、赤ちゃんは本当に自分の手の中のおもちゃに注意を払い、常に口にまっすぐに行くのではなく、感じて見て特性を探索します。,

11-12ヶ月の赤ちゃんは、這い、登り、立ち、さらには自分でいくつかのステップを踏み始めています。 それは一年で何が起こるか驚くべきことです！

1年までに、すべての赤ちゃんは自分の体と彼らができることとできないことをよく理解しています。 過去数ヶ月にわたる財団のスキルと動きの経験は、効率的な動きパターンの開発とアクセスする動きのオプションの巨大なレパートリーを確保します。 多様性と変動性は、健全な発展の特徴です！,

彼らは基礎の強さに基づいて動きのパターンと好みを採用するので、最初の年を通してより多様な練習は、彼らがアクセスするための動きのオプションの巨大なレパートリーを持っていることを保証します。 多様性と変動性は、開発の特徴です。

あなたの赤ちゃんの発達を心配している場合は、小児科医と話し、小児科セラピストとの相談を手配するのが最善です。 課題を早期に検出して介入できればするほど、結果はより良くなります。,

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