FAPEとLREは何ですか?
障害者教育法(IDEA)は、障害を持つ学生に、可能な限り制限の少ない環境(LRE)で自由で適切な公教育(FAPE)を受ける権利を与える連邦法です。 これら条(子どもの割合は取得る最善の教育を行う。,
無料の適切な公教育
個別教育プログラム(IEP)を持つ各学生は、無料の適切な公教育を受ける権利があります。
- IEPは、学生が学習するために必要な特別教育サービスとプログラムのどの組み合わせを決定する必要があります。
- IEPは、学生の教育プログラムの恩恵を受けることができるように、学生のニーズを満たすために作成された”適切”でなければなりません。
- 親はIEPチームメンバーであり、子供に適したサービスやプログラムに完全に参加し、提唱することを期待する必要があります。, 子供の障害、ニーズ、強みを理解している親は、IEPチームが適切な決定を下すのを助けることができます。
- FAPEとLREは手をつないで行き、一緒に考慮する必要があります。
最も制限の少ない環境
IDEAは、”子どもたちは、障害のない仲間と一緒に可能な限り教育を受け、一般教育カリキュラムにアクセスし、障害がなければ同じ学校に通うべきである”と述べている。”
- IEPチームは、必要に応じて、一般教育学習環境に学生を配置することを好むでしょう。,
- IEPチームは、支援技術、宿泊施設、行動介入サポートを含む、サポートとサービスの完全な連続を考慮する必要があります。
- IEPsを持つ多数の学生は、サポートとサービスを備えた一般教育教室で教育を受けています。 ただし、この環境で学生のニーズが満たされていない場合は、他のプログラムを考慮する必要があります。
- 学生がフルタイムの特別教育環境または非常に制限の厳しい環境(通年または病院日の治療プログラムなど)でのみ恩恵を受けることができる場合、その設定は彼らのLREです。,
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