若い心のためのフロンティア

Abstract

ファインディング-ニモのキャラクタードーリーは、メモリの問題を抱えています。 かわいそうなドリーは何かを覚えて苦労しています。 彼女は家族が誰であるか、彼女の人生で何が起こったのかを忘れてしまいました。 ほんの数分で、彼女は彼女の友人が彼女に言うことを忘れてしまいました。 映画製作者は、記憶喪失の一種である記憶喪失がどのようなものであるかを示そうとしています。 しかし、現実の記憶喪失は、それが映画に表示される方法とは非常に異なって見えます。, 私たちは、脳の特別な小さな部分である海馬を傷つけることが実際の記憶喪失を引き起こす可能性があることについて話します。 私たちは、記憶喪失がいくつかの種類の情報(事実、例えば、ビデオゲームのルール)を学び、覚えることを非常に困難にするが、他の種類の情報(スキル、例えば、ジョイスティックを使用する方法)を学ぶことを非常に困難にする方法について話します。 最後に、記憶喪失とは何か、記憶喪失の原因、記憶喪失の人々を助けるために何ができるかについて科学者に最も教えてきた歴史を通して特別な人々につ,

会ったばかりでも誰かの名前を忘れたことはありますか? または、あなたの部屋に何かを置く場所を忘れたことがありますか? 物事を覚えるこれらのタイプの困難は非常に一般的です:彼らはすべての健康な人々にいくつかの時間が起こります。 しかし、一部の人々のために、物事を覚えて苦労を持つことは、ほぼすべての時間が起こります。 地域社会とともに活動してきた非常に厳しい問題の学習と記憶を新たな情報をもとにしてもらった”という方も!

記憶喪失という言葉は、記憶に問題がある人について話すために、テレビや映画で頻繁に使用されています。, ファインディング-ニモのドーリーは、最も有名な例の1つです(ボックス)。 テレビ番組や映画の中には、ある朝目を覚ますと、突然、彼らが誰であり、どこから来たのかを忘れることがあります。 他の回では、キャラクターが頭に当たり、彼らの人生で起こったことすべてを忘れてしまいます。 これらのタイプのメモリの変更は、実際には実際にはあまり頻繁に起こりません。 現実の記憶喪失は、それが映画の中で行うよりも異なって見えます。 次に、実際の生活の中で記憶喪失が何を意味するのかについて話します。

ボックス1. 映画の中で記憶喪失。,

映画”ファインディング-ニモ”と”ファインディング-ドーリー”のキャラクタードーリーは、記憶喪失または記憶喪失を持つ映画キャラクターの一例です。 ドリーが映画の中で行うことのいくつかは、実際の記憶喪失のようなものです。 たとえば、ドリーは彼女が映画の別のキャラクターであるマーリンに会ったことを忘れてしまった。 これは前行性健忘症の例です。 一方、ドリーが映画で行うことのいくつかは、実際の記憶喪失のようなものではありません。 ドリーは彼女の子供時代の思い出の多くを忘れてしまった。 たとえば、彼女は両親が誰であるか、ドリーが子供だったときにどのように分離されたかを忘れてしまいました。, 子供時代からの記憶を忘れることは、実際の記憶喪失では一般的ではありません。 ドーリーはまた、彼女は”短期的な記憶喪失を持っていると言います。”これは映画が記憶喪失を間違って得ることができる方法の別の例です。 Doryは”短い”時間のための情報に握る悩みを持っていないが、むしろ後で記憶されるべき彼女の長期記憶に情報を得る悩みを有する。

記憶喪失の原因は何ですか?

実際の記憶喪失の原因は何ですか? 健忘症は、通常、海馬と呼ばれる脳の特別な部分への損傷によって引き起こされます。, すべての人はこれらの二つを持っています:一つは脳の右側にあり、一つは左にあります。 海馬はかなり小さいです—約3.5m3(または0.21in3)—しかし、それは脳の本当に重要な部分です(図1)。 海馬の損傷は記憶喪失を得る最も一般的な方法ですが、海馬と通信する他の脳領域に損傷を与えることも記憶喪失を引き起こす可能性があります。 本研究では、記憶喪失における海馬の役割が最も研究されているため、海馬に焦点を当てようとしています。,

  • 図1-脳における海馬の位置。
  • この写真は、海馬(青色)が脳のどこにあるかを示しています。 あなたの脳の左側(ダークブルー)と右側(ライトブルー)の一つに一つ:あなたは二つの海馬を持っています。 海馬は、新しい事実や出来事を学ぶ能力にとって非常に重要です(Credit:Jay Leek、UC Davis)。

科学者が記憶喪失について話す二つの方法があります。, まず、記憶喪失は他の問題と一緒に起こる可能性があります。 例えば、海馬に損傷を引き起こし、記憶喪失を引き起こす可能性のあるいくつかの疾患および傷害がある。 これらのアルツハイマー病および外傷性脳損傷です。 これらの条件の両方が記憶喪失を引き起こす可能性がありますが、彼らは通常、考える人の能力のために他の問題を引き起こします。 例えば、アルツハイマー病または外傷性脳損傷を有する人は、その日の計画または良好な決定を下すのが困難である可能性がある。, だから、アルツハイマー病や外傷性脳損傷を持つ人々が記憶喪失を持っているとき、我々は彼らが彼らの症状の一つとして記憶喪失を持っていると言い 人々は軽度の記憶障害から重度の記憶障害まで、症状として異なる程度の記憶喪失を有することができる。 大きい一組の問題の一部として記憶喪失を持っていることはかなり共通である。 しかし、記憶喪失は、他の問題なしに、それ自体でも起こり得る。

海馬だけの損傷は非常にまれであるため、それ自体での記憶喪失は非常にまれです。, 単純ヘルペス脳炎と呼ばれる病気で非常に病気になったり、海馬の一部を取り除く脳手術を受けたり、海馬に酸素が届かないようにする事故を起こしたりすることによって、海馬を傷つけることができます(ボックス2)。 幸い、これらのこない起業を受けなければなりません。 しかし、人が海馬に損傷を与えた場合、これは通常、その人に記憶の問題を引き起こす。 興味深いことに、記憶喪失を持っている人々は、情報のいくつかの種類の学習に苦労しているが、情報の他の種類ではありません。, 記憶喪失の人は非常にまれですが、記憶がどのように機能し、どのように科学者が記憶障害を持つ人々がより良くなるのを助けることができるかについて医師や科学者を教えるために非常に重要です。

ボックス2. 海馬への損傷。

人が記憶喪失を得ることができる一つの方法は、酸素が脳に到達するのを妨げる事件の後です。 これは、心臓発作、非常に悪い発作、または外傷性脳損傷の結果として起こる可能性があります。, 脳が十分な酸素を得ていないとき、脳組織は収縮し始め(萎縮とも呼ばれる)、もはやうまく機能しません。 海馬は酸素の欠乏に非常に敏感です。 これは、十分な酸素がないときに脳の他の部分よりも速く萎縮することを意味します。 残念なことに、脳が傷ついたとき、人が擦り傷や切れ目を受けたときに皮膚が治癒するのと同じように治癒しないことがあります。 時には、脳は負傷し、萎縮したままで、記憶喪失のような問題を引き起こします。,

健忘症患者

科学者たちは、海馬に損傷を与えた人々を研究することによって、健忘症とさまざまなタイプの記憶について多くのことを学 科学文献では、これらの人々はしばしば”患者”と呼ばれますが、患者は人であることを覚えておくことが重要です。 記憶喪失の最も有名な患者は、彼のイニシャルで知られています:H.M.科学者は、科学論文で患者について書くときに患者の身元を保護するためにイニシャルを使用します。 この患者の名前がヘンリー-モレソンだったことがわかりました ヘンリー-モレソンは1926年に生まれた。 ミスター, モレゾンは子供の頃に発作を起こしていたので、彼の脳は正常に働いていなかったことを意味します。 これらの発作により、モレゾン氏は非常に困難な人生を送った。 発作を止めるために、William Scoville博士という脳外科医がMolaison氏の海馬の両方を取り除いた。 これはずっと前に起こったので、外科医は何が起こるか完全にはわかりませんでした。 科学者たちはまだ海馬が何のために重要であるかを知らず、Scoville博士はMolaison氏の発作を取り出すことで助けることができると考えました。 手術のために起こった良いことは、氏ということでした, モレゾンの発作障害は良くなった しかし、残念なことに、Molaison氏の海馬の両方を取り除くことは、彼が非常に深刻な記憶問題を抱えていたことを意味しました。 彼は記憶喪失だった。

記憶喪失は、モレイソン氏にとって多くのことを困難にしました。 しかし、Molaison氏はまた、科学者が脳と海馬が何をするかについて多くのことを学ぶのを助けました。 Molaison氏と一緒に働いた科学者たちは、海馬が記憶にとって重要であることを最初に発見しました。 多くの異なる科学者がモレゾン氏と協力していましたが、最も有名なのはブレンダ-ミルナーとスザンヌ-コーキンでした。 氏の前に, Molaisonの手術では、科学者たちは記憶のために特別な脳の特定の部分がないと考えました。 Molaison氏の手術後、科学者たちは海馬が記憶のために特別であることを学びました—あなたが海馬を傷つけると、あなたは記憶の問題を抱えるでしょう。

その他の認知能力

Molaison氏の手術が科学者に教えたもう一つのことは、海馬の損傷が記憶に影響を与えるだけであるということでした。 彼の手術後、Molaison氏は悪い記憶の問題を抱えており、事実や出来事のための新しい思い出を形成することができませんでした。 あなたは氏と思うかもし, Molaisonはこの記憶障害以外にも多くの問題を抱えていましたが、これはそうではありませんでした。 手術後、Molaison氏は手術前と同じくらい知的で問題解決ができました。 彼は正常な思考能力と正常な言語能力を持っているように見えました。 モレソン氏も手術前と同じ性格を持っていました。 これらの正常な能力は、多くの種類の脳損傷(アルツハイマー病や外傷性脳損傷を引き起こす種類のような)が同時に多くの問題を引き起こすため、科学者,

情報のタイミング

記憶喪失を持つ人々は、新しい情報を学び、覚えるのに非常に苦労しています。 実際の記憶喪失では、人々が自分自身についてのことを忘れたり、過去に起こったことを忘れたりすることは一般的ではありません。 一般に、健忘症の人々は新しい情報を学ぶのに苦労します。 彼らは海馬を損傷した後、彼らは新しいことを学ぶのに苦労しています。 この種の記憶喪失は、特定の名前を持っています:前行性健忘(図2)。, 彼らが海馬を傷つける前に彼らが学んだことは、彼らが覚えておくのが通常難しいことではありません。 これは、記憶喪失の大人は、今朝朝食に何を食べたか覚えていないにもかかわらず、通常、子供の頃の話を覚えていることができることを意味します。 モレゾン氏と一緒に働いている科学者たちは、彼が子供の頃から物事を覚えていることに気づきました,彼は日々彼らと一緒に働いて覚えていることができませんでしたが、. だから、スザンヌ-コーキンは何年もMolaison氏と一緒に働いていたにもかかわらず、彼女は彼に彼女の名前を彼女が彼を見たたびに伝える必要がありました:氏, モレゾンはその情報を知ることができなかった。 記憶喪失を持つ人々は、通常、ずっと前の過去からのことを覚えていることができますが、彼らは海馬を損傷する直前に彼らに起こったいくつかのこと 海馬への損傷の前からの情報を忘れることは逆行性健忘症と呼ばれます。

  • 図2-前方および逆行性健忘。
  • 記憶喪失の人は新しい記憶を形成するのが難しいです。 これは前行性健忘症と呼ばれます。, これは、記憶喪失の人が怪我をした後に起こること(病院で過ごした時間など)を思い出すのが難しいことを意味します。 前行性健忘症の人は新しい情報を覚えるのに苦労するだろうが、彼はおそらく彼が小さかったときからの記憶を忘れないだろう。 記憶喪失の人は、怪我の前からいくつかのことを忘れることが可能です。 これは逆行性健忘症と呼ばれます。 通常、忘れられる可能性が最も高い記憶は、人の怪我の直前に形成された記憶です。, だから、この写真の人は、彼がはしごから落ちた直前に彼がやっていたことを忘れるかもしれません(彼は凧を得ようとしていたことを忘れるかもしれ しかし、彼が小さな子供だったときから持っていた思い出を忘れることは非常にまずありません。

情報の種類

情報のタイミングは、記憶喪失の人々が物事を学ぶことに問題があるかどうかに影響を与える唯一のものではあり 人が学ぼうとしている情報の種類も重要です。, 特に、健忘症の人々は、新しい事実や出来事を覚えるのに苦労します。 例えば、記憶喪失の人は、学校の教科書から新しい事実を学ぶのに苦労するでしょう。 その人がジョージ-ワシントンが米国の最初の大統領であることをすでに知らなかった場合、あなたが彼らに伝えようとした回数は問題ではありませんが、彼らはまだその事実を覚えているのに苦労するでしょう。 また、記憶喪失の人は、彼らの人生で新しい出来事を覚えているのに非常に苦労するでしょう。 だから、人は公園であなたと一緒に散歩をするかもしれません。, 時間後、あなたが公園で見た面白い犬について話しようとすると、記憶喪失の人はあなたが見た犬を覚えていないだろう、またはあなたがすべてで散歩 事実や出来事の記憶は宣言的記憶と呼ばれます。 記憶喪失の人々は、宣言的記憶に特有の問題を抱えています。

科学者たちが海馬の損傷によって新しい事実を学ぶことができなくなったり、新しい出来事を覚えていないことを最初に発見したとき、記憶喪失の人は何も新しいことを学ぶことができないと考えました。 しかし、氏と一緒に働く科学者たち, Molaisonの早期発見の方に検索できる学習の一般的な情報です。 記憶喪失を持つ人々が学ぶことができる情報の種類は、新しいスキルや習慣です。 記憶喪失を持つ人々が新しいスキルを学ぶことができることを科学者が発見した例を図3に示します。 なので、人の健忘症などを縫うようにはどのように移動ジョイスティックに新しいビデオゲームです。 スキルや習慣の記憶は、非宣言的記憶と呼ばれます。 健忘症を持つ人々は、一般的に非宣言的記憶に問題はありません。, 図4は、宣言型メモリと非宣言型メモリの例を示しています。

  • 図3-ミラートレース実験。
  • 一方の科学者たるヘンリー-まだまだ十分とはいえませんが技術習得後、手術を基調とした彼のパフォーマンスのミラー-トレース課題です。 実験の仕組みは次のとおりです:研究参加者は星をたどり、線の間に留まるように求められます。 トリッキーな部分は、その人が自分の手を見ることができないということです。, これにより、星の追跡は非常に困難になります。 最初は、人々は多くの間違いを犯します。 がトレースに多くの星が人によります。 その人は新しいスキルを学びます。 健康な人は、彼らがそれを行うたびに星をトレースすることで良くなります。 三つ星は、人が時間をかけて良くなるかもしれない方法の例を示しています。 最初は、赤い線は黒い線の外にたくさん行きます。 次回は、赤い線が黒い線の外に出る頻度が少なくなります。 最後に、その人は常に黒い線の中に赤い線を保つことができます。 少ないエラーをしています。, 科学者Brenda MilnerはHenryがこの仕事をすることができることを、余りに学んだ。 彼は時間の経過とともに星を追跡することでより良くなりました。 印象的だったのであることヘンリーさん覚えて練習しました。 だから、彼は日々仕事でよくなることができたにもかかわらず、彼は前日に実験をしたことを覚えていませんでした。 これはヘンリーがどのように宣言的記憶に問題があったか(例えば、タスクを実行するイベントを覚えるのに問題があったか)が、非宣言的記憶に問題がなかったかの例である(例えば、彼は時間の経過とともにスキルが向上することができた)。, 者なしメモリの問題があるのか覚えてい練習の課題は、よりよい。
  • 図4-複数のメモリシステム。
  • この図は、宣言型メモリと非宣言型メモリの違いを示しています。 宣言的記憶は、事実および事象の記憶である。 非宣言的記憶は、スキルと習慣の記憶です。, 左の例はすべて宣言的記憶の例ですが、健忘症の人はおそらくそれらのすべてに困難はありません。 図2で学んだことを使って、記憶喪失の人がどのような例で問題を抱えているかを推測できますか? これらの例のうち、記憶喪失の人は、おそらく今朝朝食のために食べたものを覚えているだけでしょう。 彼らはおそらく彼らが子供の頃からの誕生日パーティーを覚えている可能性があ, いうことを忘れてるジョージワシントンの初代学長の場合、これらの取り組みから、実にその損傷です。 しかし、彼らは彼らの怪我の後に新しい事実を学ぶことができないでしょう。 あなたは記憶喪失を持つ人が学ぶのに苦労するという新しい事実を考えることができますか?

メモリ研究今日

今日、メモリを研究する科学者はまだ人間の記憶システムがどのように動作するかを学ぶために記憶喪失, ための技術はめまぐるしく進んでおり、科学者は多くの新しいツールを身につけるた研究をしていました。 これらのツールには、機能的な磁気共鳴画像の略であるfMRIが含まれます。 fMRIでの科学者が参照するか、脳やって作る事ができます。 科学者は、fMRIを使用して、記憶および学習タスク中に健康な人の脳が何をしているかを確認できます。 FMRIを使用して、海馬のさまざまな部分が異なるものにとって重要であり、海馬以外の脳の他の部分も記憶にとって重要であることを科学者に教え, 科学者はまた、他の動物の記憶と学習を研究しています。 ラットおよび猿のようなほ乳類にまた海馬があり、海馬が傷つけられれば記憶問題があることができます。

科学者たちは、脳がどのように機能するかを理解するために、ヒトや動物の記憶を研究しています。 彼らはまた、記憶に問題がある人々を助ける方法を学ぶために記憶を勉強します。 残念ながら、記憶喪失の治療法はありません。 科学者が氏のような患者を助けることを試みた一つの方法, Molaisonは、彼らが通常不可能なこと(新しい事実、または宣言的記憶)を学ぶのを助けるために、彼らが得意とする種類の記憶(非宣言的記憶)を使用することです。 これらのテクニックは、記憶喪失の患者が新しい事実を学ぶのを助けますが、これらの新しい事実をすばやく、または健康な脳を持つ人だけでなく、 科学者たちは、記憶について学び、新しいことをどのように学び、覚えているかを理解し、記憶障害を引き起こす状態の人々を助けようとし続けていま,

結論

次回、記憶障害のある人を示す映画やテレビ番組を見るときは、映画が記憶喪失についてどのように話すかに注意してください。 記憶喪失は通常、人の記憶のすべてに影響を与えるわけではなく、新しい記憶を形成する能力だけに影響を与えることがわかりました。 そして、あなたは記憶喪失を持つ人々が新しい事実を学ぶのに苦労している間、彼らは新しいスキルを学ぶことができることを知 最後に、あなたは記憶喪失を持つ人々は深刻な記憶の問題を持つことができますが、彼らは通常、通常の知性と他の思考スキルを持っていることを学, 最も重要なのは、健忘症の人々はあなたと私のような人々であり、科学者が学び、覚えているときに脳がどのように機能するかについて多くのことを学

用語集

記憶喪失:記憶喪失または新しい情報を学習することが困難です。

海馬:学習と記憶にとって重要な脳構造。

発作:脳における異常な活動。

前行性健忘:傷害後に新しい情報を学習することが困難である。

逆行性健忘症:怪我の前に起こったことを覚えるのが難しい。,

宣言型メモリ:事実とイベントのメモリ。

非宣言的記憶:スキルと習慣のための記憶。

利益相反声明

著者らは、この研究が潜在的な利益相反と解釈され得る商業的または財務的関係がない場合に行われたと宣言している。

謝辞

著者は、図2-4を示すためのロブVanderveenと以前のドラフトに彼女のコメントのためのエレノアダフに感謝したいと思います。 NIDCD grant R01DC011755によって提供されるサポート。

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