多くの人々は、彼らがヘレン-ケラー、盲目と聴覚障害者であることに苦しんだ女の子の物語を知っていると思います。 多くの人が知らないことは、アン-サリバンの忍耐、指導、友情がなければ、ヘレン-ケラーは彼女がなった女性とサクセス-ストーリーに変わらなかったというこ, ケラーは完全に健康で生まれましたが、わずか19ヶ月で視力と聴覚を奪われました。 彼女は彼女の周りの世界を理解し、彼女の望みとニーズを伝える方法がわかりませんでした。 これはいつ、なぜ彼女の癇癪および行動問題が始まり、ベテラン教師からの助けのために彼女の家族を絶望的にさせたかである。 その先生はアン-サリヴァンだった。

ケラーと同じように、アン-サリバンは目の病気にかかり、盲目で怖がっていました。, 若い頃に父親に捨てられたサリバンは、若い大人の生活の多くのために過密で資金不足のグループホームに住むように送られました。 最終的に、彼女は他の人の注意を引き始め、助けを借りて、彼女の状態を改善するために目の手術を受けました。 彼女はその後、飛躍と限界を作り、有名なパーキンス機関に入った;彼女は最終的にそう必死に彼女の保護され、人里離れた世界で指導を必要と七歳のケラーを教えるための最良の候補者となった場所.,

すべての偉大な教師は、挑戦的な学生を学ぶためには、時にはルールから脱却しなければならず、決してそれらによって制限されてはならないこと 形式的なレッスンを試み、ケラーとの厳密なスケジュールに付着した後、Sullivanはそれが彼女の教授の焦点を移す時間だったことを知っていた。 結局のところ、彼女はケラーにとっても静かな世界であった暗い世界に住むことがどのようなものであるかを知っていました。

Sullivanは、彼女の興味に注意を払い、彼女の領域に言語と語彙を追加するための彼女の活動を本当に理解することをポイントにすることによって、ヘレンの言葉に侵入しました。, サリバンは、彼女がオブジェクトとそのアイデンティティの間の物理的な接続を行うために、指のスペルの多くだけでなく、他の型破りな演習の多く の教ヘレンを使用する企業が本アプローチのように含まれます。

どんな生徒と同じように、ヘレンはサリバンの創造的な教育へのアプローチに答えました。 わずか半年で、ケラーは575語、点字システム、そして彼女の乗算の事実を学びました！ その後、サリバンはケラーがフランス語、ドイツ語、ギリシャ語、さらにはラテン語を学ぶのを助けることができた。, 彼女は自伝”The Story of My Life”を書き、初めて聴覚障害者および視覚障害者となり、学士号を取得しました。

アン-サリバンはケラーの成功にとても興奮していたので、彼女はヘレンを教えるために他の科目を継続的に勉強しました。 サリバンはケラーに多くの機会があり、知識のための彼女の渇きが消えたことを確認したかった。 医者の警告にもかかわらず;Sullivanは彼女の自身の損なわれた目が大いに必要とした残りおよび心配にもかかわらず、彼女がKellerのために有利であることを感じた情報を含んでいたたく,

ヘレン-ケラーは、彼女が人生で思い出した最も重要な日は、彼女の先生であるアン-サリバンが彼女に来た日であると言いました。 彼女の死の日まで、彼女は”接続された二つの生活の間の計り知れないコントラストを考えたとき、彼女は不思議に満ちていました。”

後の人生で、アン*サリバンが病気になったとき、彼女の感謝し、最愛の学生は、彼女が亡くなったとして、彼女の手を保持し、彼女の枕元に存在してい, サリバンはケラーにとって単なる教師ではなく、ロールモデル、メンター、友人、そして母親の姿であった。 ケラーは彼女の指導者の足跡をたどり、盲目やろう者、そして他の恵まれない人々のために働くことを決めた思いやりのある大人になりました。

実際、多くの教師は、テストの得点だけではなく、生徒の生活に何らかの形で触れ、より良い人間になった方法で、専門的な成功を測定します。 アン-サリヴァンはヘレン-ケラーのためにこれをやった。