Gli aspiranti insegnanti che desiderano lavorare nel Maryland devono prima ottenere la certificazione statale. Il processo di certificazione è supervisionato dal Maryland Department of Education ed è descritto di seguito per coloro che cercano di imparare come diventare un insegnante in Maryland.

Come diventare un insegnante in Maryland

Come la maggior parte degli stati Uniti, Maryland richiede a tutti gli insegnanti di tenere una laurea da un college accreditato o università., I candidati devono anche frequentare un programma di preparazione degli insegnanti approvato dallo stato, noto come programma approvato dal Maryland (MAP). Coloro che desiderano insegnare devono anche superare gli esami obbligatori per gli educatori, che sono descritti in dettaglio di seguito.

Per coloro che detengono una laurea ma non hanno partecipato a un programma di preparazione degli insegnanti come parte del percorso tradizionale per l’insegnamento, ci sono opzioni di certificazione degli insegnanti alternative nel Maryland.

Maryland ha adottato un sistema a più livelli per la certificazione degli insegnanti., Gli insegnanti avanzano il loro status licensure come guadagnano ulteriore istruzione ed esperienza. Ogni tipo di licenza è valida per un massimo di cinque anni. La struttura delle licenze è la seguente:

• Certificato di idoneità professionale (PEC). I nuovi insegnanti sono ammissibili per la PEC una volta che hanno soddisfatto tutti i requisiti di certificazione Maryland insegnante e solo se non sono ancora impiegati da una scuola Maryland o distretto.
• Certificato professionale standard I (SPC I). Gli insegnanti sono ammissibili per l’SPC I dopo l’occupazione in una scuola pubblica del Maryland.,
• Certificato professionale standard II (SPC II). Gli insegnanti ricevono il SPC II dopo tre anni di esperienza professionale soddisfacente e sei ore semestrali di corsi obbligatori. I candidati per questa licenza devono anche presentare un piano per il raggiungimento del certificato professionale avanzato.
• Certificato professionale avanzato (APC)., Gli insegnanti sono ammissibili per l ” APC una volta che hanno soddisfatto tutti i requisiti del SPC e hanno conseguito un master, o completato un minimo di 36 ore semestre di post-baccalaureato corso di lavoro che deve includere almeno 21 ore semestre di laurea di credito a livello. I candidati che ottengono la certificazione del Consiglio nazionale e guadagnano almeno 12 ore semestrali di crediti approvati a livello di laurea possono anche qualificarsi per l’APC.,

di Insegnamento e Programmi di Educazione

Ricerca Approvati Programmi di Formazione degli Insegnanti in Maryland

Partecipazione approvato Maryland insegnante programma di preparazione presso un ente accreditato è un passo fondamentale verso la qualificazione per la certificazione dell’insegnante nel Maryland. Puoi vedere un elenco di Programmi approvati dal Maryland (mappe) sul sito Web del Dipartimento di Stato del Maryland., È inoltre possibile confrontare le metriche chiave per questi programmi di preparazione degli insegnanti approvati dallo stato utilizzando la tabella ordinabile sulla nostra pagina scuole Maryland.

Quando si valutano i potenziali programmi per insegnanti, si consiglia di confermare che la scuola è accreditata dall’agenzia di accreditamento regionale corrispondente. Le scuole con sede out-of-stato o che offrono la preparazione di insegnamento on-line devono essere accreditati da una delle sei agenzie di accreditamento regionali e anche deve tenere l’approvazione da Consiglio di quello stato di Istruzione per qualificare i laureati per Maryland licensure.,

Inoltre, l’accreditamento del Consiglio per l’accreditamento della preparazione degli educatori (CAEP) è considerato un indicatore degli standard di preparazione degli insegnanti di qualità nel settore dell’istruzione.

Requisiti per la formazione degli insegnanti del Maryland

Lo stato del Maryland richiede che i futuri insegnanti conseguano una laurea da un college o università accreditati. Oltre alla laurea, i candidati devono anche completare un programma di preparazione degli insegnanti approvato dallo stato., Per i candidati del percorso tradizionale, il programma di preparazione sarà in genere incluso nei corsi per la laurea.

I candidati devono anche completare corsi minimi in lettura. Coloro che cercano certificati in Pre-K attraverso i gradi elementari devono completare 12 ore semestre in lettura. Coloro che certificano in un’area di contenuto secondario o nel mezzo di gradi secondari devono completare sei ore semestrali in lettura. Punteggi di qualificazione sulle valutazioni Praxis soggetto, come discusso più avanti, possono esentare i candidati da questo requisito corsi.,

Requisiti per i test degli insegnanti del Maryland

Ci sono diversi test che il Dipartimento di Stato del Maryland richiede per coloro che cercano la certificazione degli insegnanti. Il primo requisito di esame è il superamento di un test di abilità di base. Il superamento dei punteggi sul nucleo di Praxis sarà accettato come conforme a questo requisito. Lo stato consente la sostituzione di punteggi eccezionali sui test SAT, ACT o GRE al posto di un test di abilità di base.

Il secondo requisito d’esame è la Praxis Subject Assessment., I candidati prenderanno le valutazioni Praxis soggetto che corrispondono al livello di grado desiderato e area tematica per la quale stanno cercando approvazione. È possibile visualizzare una ripartizione degli esami richiesti per area licensure attraverso il Dipartimento di Stato del Maryland della Pubblica Istruzione.

Gli insegnanti in genere dovranno anche sostenere il test di abilità didattiche, i principi di prassi dell’apprendimento e dell’insegnamento, che si allinea con il livello di grado che desiderano insegnare(Prima infanzia, K-6, 5-9 o 7-12).,

Per coloro che desiderano insegnare lingue straniere, Maryland utilizza l’American Council on Teaching of Foreign Languages (ACTFL) proficiency test, che è amministrato da Language Testing International (LTI). Questo test è richiesto solo per gli insegnanti di lingue straniere.

Requisiti aggiuntivi per la certificazione degli insegnanti del Maryland

Per diventare idonei per la certificazione degli insegnanti del Maryland, tutti i candidati all’insegnamento devono sottoporsi a un controllo dei precedenti statali e federali attraverso un processo di impronte digitali., Il programma di preparazione degli insegnanti frequentato in genere fornirà ai candidati informazioni aggiornate sul completamento di questo processo.

Maryland Teachers Licensing Application Process

Al completamento di tutti i requisiti previsti dal Maryland State Department of Education (MSDE), la documentazione pertinente deve essere inviata per supportare la domanda del candidato. I candidati devono aprire un account con il portale MSDE Certification Educator prima di inviare la documentazione richiesta, che include:

• Trascrizione ufficiale(s) per tutti i corsi presi.,
• Verifica di un programma di preparazione degli insegnanti completato in una scuola approvata.
• Punteggi di qualificazione per i test di certificazione richiesti.
• Applicazione completata con il pagamento delle tasse di elaborazione non rimborsabili.

I documenti devono essere spediti a:

Maryland State Department of Education
Certification Branch
200 W Branch St
Baltimore, MD 21201

Visita il Maryland Department of Education per ulteriori dettagli sulle licenze degli insegnanti del Maryland.,

Maryland Insegnante di Outlook, gli stipendi e posti di Lavoro

C’erano 1,424 K-12 scuole pubbliche in Maryland durante l’anno scolastico 2016-2017, con una stima di iscrizione degli studenti di 886,221.3 Con circa 59,703 insegnanti della scuola pubblica, questo ha dato Maryland studente-insegnante ratio di 15:1.3

a partire Dal 2016 al 2026, proiezioni suggeriscono che ci sarà di 1.100 media annuale di aperture per insegnanti della scuola elementare nel Maryland, 620 media annuale di aperture per gli insegnanti di scuola media, in Maryland, e 830 media annuale di aperture per insegnanti di scuola secondaria, nel Maryland.,2 Lo stipendio medio annuo degli insegnanti delle scuole elementari in Maryland è di $71.060, mentre gli insegnanti delle scuole medie fanno uno stipendio medio annuo di teachers 69.710 e gli insegnanti delle scuole secondarie fanno uno stipendio medio annuo di $72.610.4 L’Associazione Maryland State Education fornisce notizie e informazioni aggiornate rilevanti per i professionisti educativi in Maryland.,td>3,970

$64,590 Middle School Teachers 12,450 $69,710 Middle School Teachers, Special Education 3,280 $72,880 Secondary School Teachers 19,330 $72,610 Secondary School Teachers, Special Education 2,150 $71,340 Secondary School Teachers, Career/Technical Education 650 $71,760

Data from the Bureau of Labor Statistics as of May 2018.,4

Requisiti del distretto scolastico del Maryland

Se vuoi saperne di più su come diventare un insegnante nelle città del Maryland, controlla la nostra pagina di Baltimora qui sotto. Qui troverai i passaggi per diventare un insegnante nelle scuole pubbliche di Baltimora, i requisiti per diventare un insegnante sostituto e informazioni sulle scuole private e charter a Baltimora.

• Baltimora

Domande frequenti

Domanda: Come posso diventare un supplente in Maryland?,

Risposta: L’unico requisito in tutto lo stato per diventare un supplente in Maryland è un diploma di scuola superiore o un GED; tuttavia, i singoli distretti possono impostare i propri requisiti, che in genere includono un grado di socio o 60 ore di credito universitario. Per diventare un sostituto nello stato, è necessario applicare ai singoli distretti scolastici e soddisfare le esigenze del distretto che impiegano.

Domanda: Quanto fanno gli insegnanti in Maryland?,

Risposta: In media, gli insegnanti delle scuole elementari, medie e superiori (esclusa l’istruzione speciale e professionale/tecnica) guadagnano uno stipendio annuale di oltre $71.000, 4 I fattori che contribuiscono allo stipendio degli insegnanti includono la posizione, il livello insegnato e le qualifiche degli insegnanti.

Domanda: In quali aree sono necessari insegnanti nel Maryland?

Risposta: Il Maryland ha segnalato carenze di insegnanti in diverse aree per l’anno scolastico 2020-21, tra cui istruzione speciale, spagnolo, scienza e inglese come seconda lingua.,5 Gli insegnanti di queste materie di area di carenza possono trovare più opportunità di lavoro rispetto ad altri insegnanti.