STOP SAYING ” HOW WAS YOUR DAY?”És mondjuk ezt a 10 dolgot helyette

Ez a cikk először megjelent www.thepreparedenvironment.com 2016. május 11-én

Montessori szülőként különösen nehéz lehet kitalálni, hogy mit tett gyermeke egész nap.

“milyen volt a napod” egy különösen haszontalan kérdés, mivel egy-két szóban (Jó, Rossz, érdekes) az egész nap megítélését kéri. “Mit csináltál ma?”te sem jutsz messzire., Még akkor is, ha gyermeke egész reggel boldogan dolgozott, még mindig azt mondhatja, hogy egész nap “semmit” nem tett. A felszínen pedig úgy tűnhet ,hogy a gyermeke semmit sem csinál (ami természetesen messze nem igaz.)

a hangsúly lesz a gyermek középpontjában, így elkerül a kérdéseket, mint a ” kaptál egy új prezentáció ma?”vagy” befejezted az összes matematikai munkát?”Keress inkább nyílt végű, folyamatközpontú kérdéseket, amelyek lehetővé teszik a gyermek számára, hogy aktívan tükrözze a kapcsolatokat., Ez az eltolódott fókusz erősíti a gyermek azon képességét, hogy gondolkodni magát, felhívni az új, kreatív megoldásokat a problémákra, és bízik a képességeit.

az alábbi kérdések egy adott esemény vagy információ felidézésére összpontosítanak, és úgy tervezték, hogy beszélgetést indítsanak. Ha gyermeke nem kezd beszélni, tegyen fel egy nyomon követési kérdést (például Mit?… Miért?… Mesélj még.) Némelyikük egy lépéssel tovább gondolkodik, és ösztönzi a gondolkodást, az értékelést, az alkalmazást és az empátiát., A kisgyermekek csak fejlesztik ezeknek a fejlett gondolkodási készségeknek a kapacitását, így nem logikus választ kaphat vissza!

ma kihívom Önt, hogy kérdezze meg gyermekét legalább egy ilyen kérdéstől. Írj néhány le, és tartsa őket az autóban, pénztárca, vagy pénztárca, ha úgy tetszik. Megjegyzés: gyermeke sokkal hosszabb ideig tarthat a válaszadás, mivel ezek a kérdések összetettebb gondolkodást igényelnek. Ügyeljen arra, hogy várjon 30 másodpercig, mielőtt megismételné magát.

elsődleges Montessori: (korosztály 3-5)

• mi az, ami nagyon jól ment ma?
• mi az, ami ma kihívást jelentett?,
• mi volt igazán szórakoztató ma?
• milyen új dolgot próbáltál ma?
• hogyan segített egy barátnak ma? Mit gondolsz, mit éreztek, miután segítettél?
• hogyan gondoskodott ma az osztályterméről?… Mi van, ha senki sem segített az osztályteremben?
• olvastál ma egy könyvet? Miről volt szó?
• hogy érzi magát most? … Mi más?….Mi más?… Mi más?
• segítségre volt szüksége valami ma? Hogy oldottad meg?
• mit evett snackre / ebédre? Volt valami különösen finom?,

5 bonus questions for Elementary (ages 6-9)

• milyen projekten dolgozol most? Mit gondolsz a fejlődésedről? (reflexió, értékelés)
• milyen kedves voltál az osztálytársaidhoz ma? (reflexió, értékelés, empátia)
• mondj egy csodálatos dolgot, amit ma megtanultál. Ez tény vagy vélemény? (alkalmazás, reflexió)
• van valami, amit mondtál vagy tettél, amit most visszaveszel? Mit tennél helyette? (empátia, értékelés, problémamegoldás)
• hogyan érzi magát ma az útmutató?,