Viták át Elfojtott beszedett Emlékek
Más kutatók leírta, hogy az egész esemény, nem csak szavakat, lehet tévesen emlékeztetett, amikor még nem történt meg. Az a gondolat, hogy a traumatikus események emlékei elnyomhatók, témája volt a pszichológia területén, kezdve Sigmund Freuddal, az ötletet körülvevő vita ma is folytatódik.
a hamis önéletrajzi emlékek visszahívását hamis memória szindrómának nevezik., Ez a szindróma nagy nyilvánosságot kapott, különösen azért, mert olyan események emlékeire vonatkozik, amelyeknek nincs független tanújuk—gyakran a visszaélés egyetlen tanúja az elkövető és az áldozat (például szexuális visszaélés).
a vita egyik oldalán azok vannak, akik évekkel a gyermekkori bántalmazás emlékeit helyreállították. Ezek a kutatók azzal érvelnek, hogy egyes gyermekek tapasztalatai annyira traumatikusak és szorongóak, hogy el kell zárniuk ezeket az emlékeket, hogy normális életet éljenek., Úgy vélik, hogy az elfojtott emlékeket évtizedekre el lehet zárni, majd később hipnózis és irányított képalkotási technikák segítségével sértetlenül felidézni (Devilly, 2007).
A kutatások azt sugallják, hogy a gyermekkori szexuális visszaélések emlékezete nem gyakori a felnőtteknél. Például egy John Briere és Jon Conte (1993) által végzett nagyszabású tanulmány kimutatta, hogy 450 olyan férfi és nő 59%-A, akik 18 éves koruk előtt szexuális visszaélés miatt részesültek kezelésben, elfelejtette tapasztalatait. Ross Cheit (2007) azt javasolta, hogy ezeknek az emlékeknek a elnyomása pszichológiai szorongást okozott felnőttkorban., A helyreállított memória projekt azért jött létre, hogy a gyermekkori szexuális visszaélések áldozatai felidézhessék ezeket az emlékeket, és lehetővé tegyék a gyógyulási folyamat megkezdését (Cheit, 2007; Devilly, 2007).
a másik oldalon a Loftus megkérdőjelezte azt az elképzelést, hogy az egyének elnyomhatják a gyermekkori traumás események emlékeit, beleértve a szexuális visszaéléseket is, majd évekkel később helyreállíthatják ezeket az emlékeket olyan terápiás technikák révén, mint a hipnózis, irányított megjelenítés és az életkor regresszió.,
Loftus nem azt mondja, hogy a gyermekkori szexuális visszaélés nem történik meg, de megkérdőjelezi, hogy ezek az emlékek pontosak-e vagy sem, és szkeptikus az ilyen emlékek eléréséhez használt kihallgatási folyamattal kapcsolatban, tekintettel arra, hogy a terapeuta legkisebb javaslata is téves információhatásokhoz vezethet. Például Stephen Ceci és Maggie Brucks (1993, 1995) kutatók arra kérték a hároméves gyerekeket, hogy anatómiailag helyes babát használjanak, hogy megmutassák, hol érintette őket gyermekorvosuk egy vizsga során., A gyermekek ötvenöt százaléka rámutatott a babák nemi/Anális területére, még akkor is, ha nem kaptak semmilyen nemi vizsgálatot.
mióta Loftus megjelent az első tanulmányok a befolyásolhatóság szemtanú vallomása az 1970-es években, a szociális tudósok, rendőrök, terapeuták, mind a jogi szakemberek már tisztában van a hiba interjú gyakorlatok. Következésképpen lépéseket tettek a tanúk befolyásolhatóságának csökkentésére. Ennek egyik módja a tanúk kihallgatásának módosítása., Amikor a kérdezőbiztosok semleges és kevésbé vezető nyelvet használnak, a gyerekek pontosabban felidézik, mi történt és ki vett részt benne (Goodman, 2006; Pipe, 1996; Pipe, Lamb, Orbach, Esplin, 2004). Egy másik változás az, hogy a rendőrségi sorokat hogyan hajtják végre. Javasoljuk, hogy egy vak fotó felállás kell használni. Így a felvezetést végző személy nem tudja, melyik fénykép tartozik a gyanúsítotthoz, minimalizálva a vezető jelek megadásának lehetőségét. Ezenkívül egyes államok bírái most tájékoztatják az esküdteket a téves azonosítás lehetőségéről., A bírák elnyomhatják a szemtanúk vallomását is, ha megbízhatatlannak tartják.
tovább a hamis emlékekről
a korai hamis memória vizsgálatokban az egyetemi hallgatók családtagjait toborozták, hogy eseményeket biztosítsanak a hallgatók életéből. A diákoknak azt mondták, hogy a kutatók beszéltek családtagjaikkal, és négy különböző eseményről tanultak gyerekkoruktól. A kutatók megkérdezték, hogy a most egyetemi hallgatók emlékeztek—e mind a négy eseményre-amelyet rövid tippekkel vezettek be., Az alanyokat arra kérték, hogy írjanak mind a négy eseményről egy füzetben, majd két külön alkalommal interjút készítettek. A trükk az volt, hogy az egyik esemény inkább a kutatóktól, mint a családtól származik (és a család valóban biztosította a kutatókat, hogy ez az esemény nem történt meg a témával). Az első ilyen tanulmány, ez a kutató által bevezetett esemény volt a történet, hogy elveszett egy bevásárlóközpontban, és megmentette egy idősebb felnőtt., Ebben a tanulmányban, miután csak megkérdezték, hogy emlékeznek-e ezekre az eseményekre, amelyek három különböző alkalommal fordultak elő, az alanyok negyede azt hitte, hogy valóban elveszett a bevásárlóközpontban (Loftus Pickrell, 1995)., A későbbi tanulmányok, hasonló eljárásokat használtak, hogy tantárgyak elhinni, hogy majdnem megfulladt, s már megmentette egy életmentő, vagy hogy a kiömlött ütni a menyasszony szülei a családi esküvő, vagy hogy ők támadtak meg egy gonosz állat, mint egy gyermek, egyéb események (Rengeteg & Nash, 1999; Hyman, Férje, & Billings, 1995; Porter, Yuille, & Lehman, 1999).,
az újabb hamis memória vizsgálatok használt különböző manipulációk, hogy készítsen hamis emlékek jelentős kisebbségek, sőt alkalmi többség a manipulált tárgyak (Braun, Ellis, & Loftus, 2002; Lindsay, Hagen, Olvasni, Wade, & Garry, 2004; Mazzoni, Loftus, Seitz, & Lynn, 1999; Seamon, Philbin, & Harrison, 2006; Wade, Garry, Olvasni, & Lindsay, 2002)., Például egy kutatócsoport egy makettreklám-tanulmányt használt, amelyben az alanyokat felkérték a Disney vakáció (hamis) hirdetéseinek áttekintésére, hogy meggyőzzék az alanyokat arról, hogy egyszer találkoztak a Bugs Bunny karakterrel Disneylandben—lehetetlen hamis memória, mert a Bugs Warner Brothers karakter (Braun et al., 2002). A kutatók egy másik csoportja egy hőlégballon-képbe photoshopolta alanyaik gyermekkori fényképeit, majd arra kérte az alanyokat, hogy próbálják meg emlékezni és leírni hőlégballon-élményüket (Wade et al., 2002)., Más kutatók a tantárgyakról nem ellenőrzött osztályfotókat adtak gyermekkorukról, valamint egy hamis történetet egy osztálycsínyről, ezáltal javítva annak valószínűségét ,hogy az alanyok hamisan emlékeznek a tréfa (Lindsay et al., 2004).
hamis visszacsatolási manipulációval sikerült meggyőznünk az alanyokat, hogy hamisan emlékezzenek a különféle gyermekkori élményekre. Ezekben a vizsgálatokban az alanyoknak azt mondják (hamisan), hogy egy nagy teljesítményű számítógépes rendszer elemezte a korábban kitöltött kérdőíveket, és arra a következtetésre jutott, hogy évekkel korábban különleges tapasztalattal rendelkeztek., Az alanyok látszólag hisznek abban, amit a számítógép mond róluk, és módosítják az emlékeiket, hogy megfeleljenek ennek az új információnak. Különböző hamis emlékeket ültettek be ilyen módon. Egyes vizsgálatokban az alanyoknak azt mondják, hogy egyszer megbetegedtek egy adott ételen (Bernstein, Laney, Morris, & Loftus, 2005). Ezek az emlékek ezután az alanyok életének más aspektusaiba is kihatnak, oly módon, hogy a jövőben gyakran kevésbé érdekli őket az étel elfogyasztása (Bernstein Loftus, 2009b)., Az ezzel a módszerrel beültetett egyéb hamis emlékek közé tartozik a Plútó karakter kellemetlen élménye Disneylandben, valamint a szülők közötti fizikai erőszak tanúi (Berkowitz, Laney, Morris, Garry, Loftus, 2008; Laney Loftus, 2008).
fontos, hogy miután ezeket a hamis emlékeket beültetik—akár komplex módszerekkel, akár egyszerű módszerekkel-rendkívül nehéz megkülönböztetni őket a valódi emlékektől (Bernstein Loftus, 2009a; Laney Loftus, 2008).