Useimmat kirjoittajat tiedän, itse asiassa, useimmat ihmiset tiedän, ajatellut kirjoittaa lasten kirja jossain vaiheessa uraansa. Joskus he muistavat, kuinka paljon he rakastivat kirjoja lapsuudesta. Joskus he näkevät, miten kirjat voivat avata ovia lapsille ja auttaa heitä ajattelemaan uudella tavalla. Joskus he tietävät, että oikea kirja oikeaan aikaan voi auttaa yksinäistä lasta tuntemaan vähemmän yksin.,

Mainos

Gotham Writers’ Workshopin kautta ”lastenkirjojen kirjoittamisen” vuosikurssillani olen työskennellyt satojen opiskelijoiden kanssa. Useimmat ovat ihastuttavia ihmisiä, ja monet ovat lahjakkaita kirjailijoita, mutta kun jokainen uusi luokka alkaa, tiedän, että olen kohtaavat monia samoja väärinkäsityksiä näin viimeisen luokan ja että paljon aikaa käytetään auttaa opiskelijoita välttää tai korjata samoja virheitä.

Jos haluat kirjoittaa lastenkirjan, harkitse seuraavia väärinkäsityksiä ja niiden korjauksia ennen kuin aloitat.,

Virhe #1: Neuvottomuuteni

Väärinkäsitys: ”en ole lukenut lasten kirjan vuotta, mutta ne ovat lyhyitä ja yksinkertaisia, eikö? Kuinka vaikeaa sellaisen kirjoittaminen voi olla?”

totuus on, että lastenkirjoja ei ole helpompi kirjoittaa kuin kirjoja aikuisille. Kirjoja vanhemmille lapsille kysyntä kaikki elementit, jotka kirjoja aikuisille tehdä: vahva luonnehdintoja, tuore jännittävä tonttien, paljon toimintaa ja kirkas, tarkka kieli sekä kyky nähdä maailmaa lapsen silmin, mielen ja sydämen.,

kuvakirjat voivat olla lyhyitä, ja ne saattaa näyttää petollisen yksinkertainen, mutta ne ovat yksi vaikeimmista muotoja hallita. Hyvin kirjoitetut kuvakirjat ovat taideteoksia, jotka vaativat intuitiivista tunnetta lapsen vetovoimasta, ja kuten runous, lujaa kielenkäyttöä.

Mainos

Koska sellainen kirja, joka vetoaa 3-vuotias on hyvin erilainen kuin yksi, joka vetoaa 10-vuotias tai 14-vuotias, kirjoja lapsille ja teini-ikäiset tulevat monissa muodoissa., On tärkeää ymmärtää lastenkirjojen alaa, tuntea eri kategoriat ja formaatit ja lukea laajasti kohderyhmässäsi.

tarinasi toimivat parhaiten, kuten kuvan kirja, helppo lukija, varhainen luvussa kirjan tai keski-asteen romaani? Tietäen yleissopimukset ja vaatimukset kunkin formaatin ennen kuin aloitat säästää aikaa, kun se tulee tarkistaa. Vaikka nämä luokat ovat nesteen ja ikä tasot ovat suuntaa-antavia, eikä lopullista, nämä ovat standardeja kehitetty ja tällä hetkellä käytössä kustannusalalla, kirjastonhoitajat, opettajat ja arvioijat.,

nämä ovat tärkeimmät kategoriat.

Vauva/Taapero Kirjoja (ikä 0-3)

Kun lapsi ensimmäinen kirjoja, nämä tulevat kaikki muodot ja koot, mutta yleensä on hyvin vähän sanaa per sivu. Jos olet taiteilija tai on loistava idea, jota ei ole tuotettu ennen tätä, markkinat on vaikea murtaa.

kuvakirjat (iät 2-8)

teksti ja kuvat toimivat yhdessä kertoakseen tarinaa. Kuvakirjat vaikuttavat petollisen yksinkertaisilta, mutta parhaita ovat kauniisti kompaktit taideteokset, jotka toimivat monella tasolla ja auttavat lapsia kasvamaan henkisesti ja psyykkisesti., Muutama kuva kirjoja ei ole sanoja lainkaan, jolloin kuvien kertoa tarinan, ja useimmat eivät ole enää kuin 1000 sanaa. Useimmat kuvakirjat ovat 32-sivuisia, myös kansisivut.

Mainos

EZ Lukijat (iät 4-7)

Tavoitteena alkavat lukijat, nämä kirjat on rajoitettu sanastoa, suuri kirjasintyyppi, yksinkertainen lauserakenne, toistoa ja kuvia, jotka antavat vihjeitä sanat auttaa lapsia oppia lukemaan yksin.,

Luku Kirjoja (ages 6-9)

hieman pidempi ja vaikeampaa kuin helppo lukijat, nämä välisen kuilun helppo lukijat ja keski-asteen romaaneja kertomalla tarinan pääasiassa proosaa kuvien sijaan.

Keski-Asteen Kirjoja (ages 8-12)

Kirjoitettu lapsille, joiden lukemisen taidot ovat toimivaltaisia, nämä romaanit vaihtelevat pituus, aihe ja tyyli, mutta ne pitäisi olla kaikki ominaisuudet romaaneja aikuisille. Suurin ero on siinä, että päähenkilöt ovat yleensä lapsia., Realistinen fiktio, fantasia, mysteerit ja historiallinen fiktio ovat kaikki keskiluokkaisten lukijoiden suosiossa.

Nuorten Aikuisten (ikä 13-18)

Nykyajan kirjoja YA lukijat ovat hienostunut tyyli ja aihe ja käsitellä ongelmia, kysymyksiä ja kysymyksiä, jotka koskevat teini-ikäiset meidän kertaa.

Väärinkäsitys: ”Kuten aikuinen, minulla on paljon enemmän kokemusta, ja tiedän paljon enemmän kuin lapseni lukijat tietävät. Haluan käyttää lastenkirjaani lasten opettamiseen ja hyvän käytöksen selittämiseen.,”

kukaan ei pidä saarnaamisesta, ja lapset, joille saarnataan jo tarpeeksi, eivät todellakaan pidä siitä. Kuten useimmat lukijat, lapset haluavat kirjoja, joissa on vahvoja hahmoja ja jännittäviä juonia. Kun paras lasten kirjoja on yleensä teema tai viesti, että viesti näkyy läpi toimia ja reaktioita merkkiä vastauksena juoni. Toisin sanoen hyvän vahvan tarinan kautta.

Kirjailijoita, jotka uskovat, että didacticism tai kirjoittaa lapsille on paikka niiden kirja pitäisi harkita sanat New Yorker kirjailija E. B., White, Charlotte ’ s Webin ja muiden lastenklassikoiden kirjoittaja: ”jokainen, joka kirjoittaa lapsille, tuhlaa vain aikaansa. Sinun täytyy kirjoittaa ylös, ei alas. Lapset ovat vaativia. Ne ovat kaikkein huomaavainen, utelias, innokas, tarkkaavainen, herkkä, nopea, ja yleensä samanhenkisiä lukijoita maan päällä.”Se oli totta, Kun White kirjoitti sen, ja se on edelleen totta tänään.

Virhe # 3 Stereotypiat

Väärinkäsitys: ”Lapset ovat kaikki melko sama, eikö? En ole puhunut sellaisen kanssa vuosiin, mutta ne vaikuttavat aika suoraviivaisilta.,”

Koska kirjoitat lapsille ja nuorille aikuisille, tärkeimmät merkit ovat lapsia tai nuoria, tai, joissakin tapauksissa, puput, pennut, noitia, kummituksia tai lohikäärmeitä, joista useimmat ovat korvikkeita lapsille. Yleensä lapset haluavat lukea hahmoista, jotka ovat heidän ikäisiään tai hieman vanhempia. Jos kirjoitat juttua 9-12-vuotiaille, päähenkilö on todennäköisesti 12-tai 13-vuotias. Jos kirjoitat teini-ikäisille, päähenkilö on yleensä 16-vuotias tai vanhempi.

miten aikuinen kirjailija luo realistisen lapsi-tai teinihahmon?, Tarvitset monia samoja taitoja kirjailijoiden aikuisten fiktio tarve: kyky empatiaa ja ymmärrystä ja uteliaisuutta ihmisluonnosta. Lisäksi, sinun täytyy piirtää oman lapsuuden muistoja ja havaintoja ja ymmärrystä nykyajan lapset. Kuten Somerset Maugham sanoi, ”Et voi koskaan tietää tarpeeksi merkkejä.”

olet päättänyt kirjoittaa 12-vuotiaasta Jessie-nimisestä tytöstä. Hänellä on kihara ruskea tukka, vihreät silmät ja vino hymy. Mutta luonteesi tunteminen merkitsee enemmän kuin vain hänen nimensä, ikänsä ja sen, miltä hän näyttää., Sinun täytyy tietää, keitä hänen vanhempansa ovat, jos hänellä on veljiä ja siskoja, onko hän ujo tai ulospäin suuntautuva. Onko hänellä paras ystävä, vai onko hän yksinäinen? Saako hän hyviä arvosanoja vai kamppaileeko hän koulussa? Mitkä ovat hänen lempikirjojaan, TV-ohjelmia, elintarvikkeita, urheilua? Millaisia vaatteita hän käyttää, ja mikä on hänen huoneensa sisustus? Prosessissa kysymällä ja vastaamalla näihin kysymyksiin, ja muut kuin ne, saat tietää teidän päähenkilö.

mikä hahmosi taustalla tai persoonallisuudessa saa hänet toimimaan niin kuin hän toimii?, Kaksitoistavuotias Carter on aina ollut opiskelija, mutta yhtäkkiä hän reputtaa matematiikkaa. Miksi? Johtuuko se siitä, että hän vihaa matematiikan opettajaansa, hänen vanhempansa eroavat tai hän on ihastunut tyttöön, joka istuu hänen vieressään matikantunnilla? Sinun on ymmärrettävä päähenkilösi ja tarjottava riittävä motivaatio, jotta hänen toimintansa vaikuttaa loogiselta ja uskottavalta.

yksi tapa tähän on käyttää samoja tekniikoita, joilla näyttelijät näyttelevät osaa. Jos haluat näyttää, että hahmosi on vihainen, yritä muistaa tilanteen, jossa itse tunsi vihaa ja hyödyntää näitä tunteita., Tilanteen ei tarvitse olla sama, mutta tunteita tunsit ja voit luoda hahmoja, jotka resonoivat emotionaalisesti lukijat.

Virhe #4 POV sekavuus

Väärinkäsitys: ”näkökulmasta? Miten se liittyy lasten kirjoihin?”

olen jatkuvasti yllättynyt siitä, kuinka monet opiskelijat eivät ymmärrä käsitettä näkökulmasta, koska se koskee fiktiota. Tosiasia on, kun kirjoitat lapsille, ymmärtää, miten eri NÄKÖKULMAVALINNAT toimivat on ratkaisevan tärkeää., Kun voit laittaa itsesi sisällä keskellä luokan tai YA merkki, joko ensimmäisen persoonan tai kolmannen persoonan rajoitettu näkökulmasta, kun olet todella avulla lukijat nähdä maailmaa läpi hahmon silmät, mieli ja sydän, sinulla on mennyt pitkä matka kohti syömällä ja pitämällä lukijoiden huomiota.

viime, useimmat lasten kirjoja, todellakin, useimmat kirjat yleensä käytetään kaikkitietävä näkökulmasta, jossa tarina on kerrottu ääni, joka on erillään merkkiä, pysyy ulkopuolella tarina ja tietää kaikki noin hahmot ja tarinan tapahtumia., Vaikka kuvakirjat ovat vielä usein kertoi kaikkitietävä ääni, kirjoja vanhemmille lapsille ja YAs yleensä käyttää joko ensimmäisen persoonan tai kolmannen persoonan rajoitetusta näkökulmasta.

Kun kirjoitat ensimmäisessä persoonassa, olet kertoo tarinan ääni yksi merkkiä, yleensä, mutta ei aina, päähenkilö. Jos esimerkiksi kerron 13-vuotiaan Tomin tarinan ensimmäisessä persoonassa Tomin näkökulmasta, saatan kirjoittaa: ”Kun lähdin koulusta tuona iltapäivänä, minulla ei ollut aavistustakaan, mikä minua odotti kotona.,”Jos sen sijaan päättäisin kertoa Tomin tarinan kolmannen persoonan limitedissä, kirjoittaisin,” kun Tom lähti koulusta tuona iltapäivänä, hänellä ei ollut aavistustakaan, mikä häntä odotti kotona.”Kummassakin tapauksessa näemme maailman päähenkilön näkökulmasta, ja tunnemme välittömän yhteyden tuohon hahmoon.

etu ensimmäisen persoonan ja kolmannen persoonan rajoitettu, on, että ne luovat tunteen yhteys kertojan ja siten suora ja läheinen yhteys välillä lukija ja kirjailija., Lukijat, erityisesti vanhemmat lapset ja YA lukijat, pystyvät silloin samaistumaan vahvasti päähenkilöön ja välittämään syvästi siitä, mitä hänelle tapahtuu.

Monet kirjoittajat haluavat kertoa tarinan enemmän kuin yksi merkki on ensimmäisen persoonan tai kolmannen persoonan rajoitettu POV, mutta se on tärkeää varmista, että siirtymät näkökulmasta hahmot ovat selvästi rajattu, yleensä vuorotellen lukua tai suurempia osia tarina.

Näin vältetään äkillisiä muutoksia näkökulma, tai pää-hopping, joka on järkyttävää ja hämmentävää lukijoille.,

Jotkut nykyajan kirjoittajat eivät käytä kaikkitietävä POV, mutta yleensä he ovat luoneet vahvan kaikkitietävä ääni, joka toimii lähes kuten merkki itse, kuin kertojan Lemony Snicket ’ s A Series of Valitettavia Tapahtumia.

virhe # 5: jännityksen puute

harhaluulo: ”konflikti? Jännitystä? Jännittääkö? Tiedän, että mysteeritarinat ja rikosromaanit tarvitsevat niitä, mutta Lastenkirjat? Väitätkö, että Peter Rabbitilla ja kissalla hatussa on ristiriitoja ja jännitystä?”

Yup. Siksi lapset ovat onneksi kääntäneet sivuja vuosikymmenten ajan., Peter on ristiriidassa maanviljelijä MacGregorin, ja välillä myös äitinsä ja itsensä kanssa. Jännitys ja jännitys kumpuavat siitä, jääkö Peter kiinni kasvisten varastamisesta maanviljelijä MacGregorin puutarhasta ja ” laittaa piirakkaan isänsä tavoin.”

Cat In the Hat, konflikti on välillä kissa ja kaksi lasta, ja jännitystä tulee katsomassa kissa tuhoa lasten kotiin ja ihmettelevät, miten he koskaan saada sotkusta, ennen kuin Äiti tulee takaisin.,

Söpöjä eläimiä ja rhyming jae voi olla osa teidän tarina, mutta he eivät ota paikka todellinen tarina täydellisenä jännitystä, jännitystä ja todellinen juoni.

lukijat tarvitsevat sivuhahmoja, joista he välittävät, ja syitä murehtia heitä. Se pitää heidät kääntämässä sivuja. Ristiriita antaa aihetta huoleen. Anna hahmot ongelmia, saada ne vaikeuksiin, sitten ne asettaa noin ratkaista niiden ongelmia ja päästä pois ongelmia.,

kirjoja lapsille, se on tärkeää koukku lukijat heti ottamalla käyttöön keski-konfliktin alussa tarina, ja sitten pitää ne koukussa osoittaa hahmosi kamppailee koko tarina ratkaista ongelma ja/tai saavuttaa tavoite.

Se on myös tärkeää välttää deux-ex-machina muodossa vanhempi, opettaja tai hyödyllistä aikuinen, joka astuu pelastaa päivän. Päähenkilön pitäisi ratkaista ongelma, vaikka hahmo olisi 3-vuotias lapsi tai pikkuruinen hiiri.,

Luodaan vahva merkkiä, löytää oikea ääni, keksiä toimiva juoni – nämä eivät ole helppoja tehtäviä, ja tie alustava käsitys julkaisukelpoisen tarina on yleensä pitkä, mutkainen, täynnä kuoppia ja ansoja. Mutta kun kuulen lapselle, että hän tai hän rakasti kirjan ja haluaa lukea enemmän, tai että yksi minun kirjoja on tehty tahansa lapsi tuntuu vähemmän yksin, tiedän, että matka on enemmän kuin sen arvoista.

Vinkkejä lasten kirja kirjoittajat

Jos haluat kirjoittaa mahtava, upea, loistava, todella hyvä lasten kirja, anna rähinä alkaa.,

1. Lue laajalti muodossa ja ikäraja toivoa harjoittaa.
2. viettää aikaa sellaisten lasten kanssa, joiden kanssa toivoo kirjoittavansa. Puhumme heidän elämäänsä, heidän perheidensä, ihmissuhteet, toiveita, unelmia, pettymyksiä ja saavutuksia.
3. saada tunteen, joka POV toimisi parhaiten sinulle ja tunteen äänet, hahmot, kokeile seuraavaa harjoituksen: Kirjoita kohtaus, jossa kaksi tai useampi lapsi merkkiä, käyttäen joko ensimmäisen persoonan tai kolmannen persoonan rajoitettu POV. Kirjoita kohtaus uudelleen toisen hahmon ensimmäisestä tai kolmannesta persoonasta POV.,
4. Anna vanha tarina uuden käänteen valitsemalla antagonisti kuten teidän näkökulmasta luonne kuin varsinaisessa Tarinan Iso Paha Susi John Scieszka tai nykyaikaistaa vanha tarina, kuten Rehtorin Uuden Vaatteet Stephanie Clamenson, tai Suklaa Touch Patrick Skånessa Catlin.
5. kuvakirjojen kohdalla ajattele visuaalisesti. Sinun ei tarvitse olla taiteilija (kustantajasi löytää taiteilijan, jos he ostavat tekstisi), mutta sinun täytyy suunnitella tarinasi, jotta kuvat toimivat tekstin kanssa kertoaksesi tarinan., Saatat jopa yrittää suunnitella tarina, jossa kuvat kertovat eri tarinan tekstistä, kuten Rosie ’ s Walk Pat Hutchins, tai Upseeri Solki ja Gloria, jonka Chong Rathbone. Kirjat vanhemmille lapsille vaativat kaikki elementit, joita kirjat aikuisille tekevät, vahvat luonnehdinnat, tuoreet jännittävät juonet, paljon toimintaa ja selkeää, tarkkaa kieltä. Monet ajattelevat, että koska kuvakirjat ovat niin lyhyitä, niiden täytyy olla helppoja, mutta todellisuudessa kuvakirja on yksi vaikeimmista muodoista hallita.,

Margaret Meacham on kirjoittanut 11 kirjaa lapsille ja nuorille aikuisille, mukaan lukien Oyster Kuu ja Keiju on Opas Ymmärtämiseen Ihmisille. Hän opettaa lastenkirjojen kirjoittamista Gotham Writers ’ Workshopissa.,

saatat myös…

• Ura Kyljykset: Publishing lasten kuvakirja

• E-lukemista trendejä nuorten keskuudessa

• Onnellinen sattuma: Kuusi nykyajan lasten kirjoittajat jakavat vaikutteita

• UM varata paljon Lesley University

• Asiantuntija vinkkejä kirjailija koulun käyntiä

• Tarvitsemme Erilaisia Kirjoja,

  Haluan enemmän miten-artikkeleita, kuten tämä yksi?

  Rekisteröidy uutiskirjeemme saat ILMAISIA artikkeleita, julkaista vinkkejä, kirjoittaminen neuvoja, ja enemmän, suoraan sähköpostiisi kerran viikossa.,

  agenttia etsimässä?

  Lataa ilmainen opas löytää kirjallisuuden agentti, yhteystiedot ja toimituksen mieltymykset yli 80 virastot.