Diagnosoinnissa Lukihäiriö: Ilmainen Online Lukihäiriö Testi

Miksi tarvitsen lukihäiriö testi?

Kun siellä on ongelma, se auttaa ymmärtämään, että ongelma ja on etiketti ja selitys, koska sitten ja vain sitten – emme voi tietää, minne mennä ja mitä tehdä, apua. Tarjoamme ilmainen lukihäiriö testi luotu lukihäiriö testaaja ja tutor auttaa sinua diagnosoida lukihäiriö itse tai toinen.

mitä minun pitäisi tehdä lukihäiriön diagnosoimiseksi?,

ensin, tarkkaile lapsiasi tai tule tietoiseksi omista lukutottumuksistasi. Jos katsot lapsiasi, sinun täytyy seurata, miten he käsittelevät kieltä: olivatko he hitaita yhdistämään kirjeiden nimiä ja ääniä? Onko heillä vaikeuksia riimin kanssa? Nämä kaikki ovat indikaattoreita. Ensimmäinen osa meidän ilmainen lukihäiriö testi käsittelee kysymyksiä, kuten nämä ja näyttää oman perheen historia, joka on toinen vahva indikaattori mahdollisuus lukihäiriö diagnoosi.

mitä etsin, kun diagnosoin lukihäiriötä?,

Lukihäiriöoireet lukiessa eivät ole satunnaisia; kuvio on johdonmukainen.,koodaus hölynpölyä tai tuntemattomia sanoja

  • Luetun ymmärtäminen on usein ylivoimainen dekoodaus yksittäisiä sanoja
  • Epätarkkoja ja vaivalloinen suullisen käsittelyn kohdat
  • Vaikeuksia lukea pieniä ”toiminto” sanoja: että, on, on, sillä
  • kyky ääntä ulos tai lukea sana yksi sivu ja sitten toinen sivu, tai jopa vain muutaman rivin, ja myöhemmin kyvyttömyys tunnistaa tai tulkita sama sana
  • Huono muisti sekvenssit, tosiasioita ja tietoja, joita ei ollut kokenut
  • Hidas lukeminen
  • Huono oikeinkirjoitus
  • Mitä ilmainen lukihäiriö testi koostuu?,

    Mukaan Dr. Sally Shaywitz, kirjoittaja Voittaa Lukihäiriö, on kolme vaihetta, joita on noudatettava lukihäiriö testi:

    1. Luoda lukeminen ongelman mukaan ikä ja koulutus.
    2. Kerätä todisteita tukemaan sen ”yllätyksellisyys”, korkea oppiminen voidaan määritellä ainoastaan sen perusteella, koulutuksen tai ammatillisen tason saavuttamista.
    3. Osoittaa todisteita eristetty phonologic heikkous, muiden korkeamman tason kieli toimii suhteellisen muuttumattomina.

    miten suoritan nämä kolme lukihäiriötestin vaihetta?,

    Vaihe 1: Jos näet mitään oireita lukihäiriö edellä lueteltujen ja lapsen lukemisen taso on alle sen, mitä sen pitäisi olla, vaikka on ilmeistä, että hän/hän on valoisa lapsi, niin meillä on perustettu ensimmäinen osa arviointia. Kun hän/hän on ottaa käsittelyyn kamppailut vaikka älykkyys tai vaivaa, se on vahva osoitus siitä, olet tekemisissä lukihäiriö.,
    Vaihe 2: lisää havaintoja voit tehdä tätä, ja enemmän todisteita siitä, voit kerätä osoittaa johdonmukaista kamppailevat lukemista ja kirjoittamista, niin sinulla on muutti läpi toisen vaiheen arviointi. Ensimmäinen osa tai testimme antaa lisätodisteita tämän tueksi.
    Vaihe 3: Ota phonologic testi, joka sisältää suositellut osat foneemisia tietoisuus ja muisti, lukeminen sanoja erikseen purkuun ja hölynpölyä sanoja etsiä tiettyjä fonologisia puutteita.,

    haluanko oikeasti lukihäiriödiagnoosin?

    vanhempina epäröimme usein antaa lapselle lukihäiriödiagnoosin. Ei voi olla paljon negatiivisia yhdessä sanoja, kuten ds, kuten oppimisvaikeuksia, Huomiota Alijäämän Häiriö, ja lukihäiriö. Lukihäiriö on tärkeä termi auttaa tunnistamaan lapset, joilla on lukemisen vaikeuksia, ja se on yksi, josta meidän ei tarvitse vältellä. Lasten on tärkeää ymmärtää, että heidän lukuvaikeutensa tulevat siitä, miten heidän aivonsa ovat Langalliset eikä heidän älykkyystasostaan., Etiketin antaminen antaa selityksen ja voi siksi johtaa ratkaisuun.

    Tämä on miten Tohtori Orton, hänen kirjan Lukeminen, Kirjoittaminen ja Puheen Ongelmia Lapsille , kuvaili termiä lukihäiriö on viisi-vuotias: dys tarkoittaa ongelmia, ja lexia tarkoittaa sanoja, niin lukihäiriö tarkoittaa ongelmia sanat puhut, sanat kuulet, ja sanat näet. Lapset ja aikuiset ovat niin innoissaan, että heillä on sana sille-sellainen, joka selittää, mitä on tekeillä.,

    Katherine Schantz, head of Delaware Valley Ystäviä Koulussa, osakkeet, ”Se on vain sellainen mielekäs aikavälillä, ja lapset ymmärtävät, että heidän aivot toimii eri tavalla ja tuntea helpottunut.”Meidän ei pitäisi pelätä, termi, merkki, mutta syleillä sitä, tutkia sitä, ja keskustella lastemme kanssa, niin että he voivat saada oikea apua ja alkaa löytää menestystä sanoja.

    Vastaa

    Sähköpostiosoitettasi ei julkaista. Pakolliset kentät on merkitty *