Hvor meget af havet har vi udforsket?


der er stadig Meget at lære ved at udforske mysterier dybt. Fra kortlægning og beskrivelse af de fysiske, biologiske, geologiske, kemiske og arkæologiske aspekter af havet for at forstå ocean dynamik, udvikling af nye teknologier, og frigøre andre hemmeligheder af havet, NOAA arbejder på at øge vores forståelse af havets rige.,

havet er jordens livsblod, der dækker mere end 70 procent af planetens overflade, kører vejr, regulerer temperatur og i sidste ende understøtter alle levende organismer. Gennem historien har havet været en vigtig kilde til næring, transport, handel, vækst og inspiration.

men for al vores afhængighed af havet forbliver mere end firs procent af dette store undervandsrige ikke kortlagt, ubemærket og uudforsket.,

i betragtning af den høje grad af vanskeligheder og omkostninger ved at udforske vores hav ved hjælp af undervandsfartøjer, har forskere længe været afhængige af teknologier som sonar til at generere kort over havbunden. I øjeblikket kortlægges mindre end ti procent af det globale hav ved hjælp af moderne ekkolodsteknologi. For havet og kystnære farvande i USA, kun omkring 35 procent er blevet kortlagt med moderne metoder.

NOAA ‘ s Office Of Ocean e .ploration and Research er førende bestræbelser på at udforske havet ved at støtte ekspeditioner til at undersøge og dokumentere dets ukendte og lidt kendte regioner., Disse ekspeditioner ledes af forskere-opdagelsesrejsende udstyret med de nyeste efterforskningsværktøjer. i mellemtiden udforsker NOAA ‘ s Office of Coast Survey havet på en anden måde ved at anvende hydrografiske undersøgelser for at generere nautiske diagrammer. Siden midten af 1830 ‘ erne har US Coast Survey (et NOAA-forgængerbureau) været landets nautiske chartmaker. I dag er Coast Survey stadig ansvarlig for at oprette og vedligeholde alle diagrammer over amerikanske kystfarvande, de store søer og farvande omkring amerikanske territorier.

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret. Krævede felter er markeret med *