Naše pokrytí zahrnuje autoritativní, vysoce dostupné informace o nejnovější terminologii, pojmy, teorie, techniky, lidí a organizací, týkající se všech oblastí vědy a techniky—od astronomie, strojírenství, fyzika, počítačová věda, matematika, život a vědy o zemi, chemie, environmentální věda, biologie a psychologie. Napsané důvěryhodnými odborníky pro výzkumníky na všech úrovních, záznamy jsou doplněny ilustrativními linkovými kresbami, rovnicemi a grafy všude tam, kde jsou užitečné., z jednobuněčné vodní tvorové sekvenování lidského genomu
Citáty o vědě a technice z nakladatelství Oxford Essential Citací,
‚Univerzální Genetický Kód‘ z Dictionary of Plant Sciences
životopis Lise Meitner z Oxford Encyclopedia of Žen ve Světové Historii,
seznam matematických symbolů, z Concise Oxford Dictionary Matematiky
‚planet: orbitální a fyzické údaje ze Slovníku Astronomie
Zpět na začátek >
Doporučené autora
Andrew M., Colman
Andrew M. Colman je autorem Slovníku Psychologie (4 edn). Je profesorem psychologie na univerzitě v Leicesteru a členem Britské psychologické společnosti. Vystudoval BA (Hons) a magisterské studium psychologie na univerzitě v Kapském Městě a doktorát na Rhodosské univerzitě. Je autorem mnoha časopiseckých článků a několika knih, včetně faktů, omylů a podvodů v psychologii, co je psychologie? (3. edn), teorie her a její aplikace v sociálních a biologických vědách (2. edn) a (s Briony D., Pulford), havarijní kurz v SPSS pro Windows (4.edn). Editoval dvoudílnou doprovodnou encyklopedii psychologie a sérii 12-volume Longman Essential Psychology.
Autor Q&a
jaký je jeden termín nebo koncept, který by měl každý—od studentů po každodenní uživatele webu-znát? Proč?
přeji si, aby všichni pochopili vědeckou metodu, a zejména jedinečnou důležitost kontrolovaného experimentu jako metody vědeckého objevu., Děti by se měly ve škole učit, co je experiment a proč je to tak silný způsob, jak objevit pravdu. Psychologie používá různé výzkumné metody, ale nejsilnější je bezesporu řízené experimenty, ne, protože to je více objektivní nebo přesnější než jiné metody, ale protože to je jednoznačně schopen poskytnout důkaz o příčinné efekty.,
definující vlastnosti experiment jsou manipulace se domníval, kauzální faktor, tzv. nezávislé proměnné, protože to je manipulovat nezávisle na ostatních proměnných, a zkoumání vlivu na závislou proměnnou, a zároveň kontrolovat všechny ostatní vnější proměnné, které by jinak mohly mít vliv na závislou proměnnou. V psychologických experimentech mohou být cizí proměnné zřídka kontrolovány přímo, částečně proto, že se lidé navzájem liší způsoby, které ovlivňují jejich chování., Možná si myslíte, že je nemožné kontrolovat všechny individuální rozdíly a další cizí proměnné, ale ve skutečnosti existuje pozoruhodné řešení tohoto problému.
v roce 1926 objevil britský statistik Ronald Fisher silnou metodu kontroly nazvanou randomizace., Přiřazením předmětů nebo účastníků experimentální skupiny a kontrolní skupiny přísně náhodně, a pak se léčení obě skupiny shodně na rozdíl od manipulovat nezávislé proměnné (aplikován na experimentální skupina), experimentátor může kontrolovat, v jednom tahu, pro všechny individuální rozdíly a ostatní vedlejší proměnné, včetně těch, které dosud nikdo ani v úvahu. Randomizace nezaručuje, že obě skupiny budou identické, ale spíše, že jakékoli rozdíly mezi skupinami budou následovat přesně známé zákony pravděpodobnosti.,
to vysvětluje účel a funkci testů statistické významnosti v psychologii. Pro jakýkoliv pozorovaný rozdíl, význam, test umožňuje výzkumník vypočítat pravděpodobnost, že rozdíl alespoň tak velké, jako pozorovaný rozdíl by mohl nastat náhodou sám. Výzkumník pak ví, jaká je pravděpodobnost tak velkého rozdílu podle nulové hypotézy-pracovní hypotézy, že nezávislá proměnná nemá žádný účinek., Je-li pravděpodobnost podle nulové hypotézy dostatečně malá (konvencí, obvykle méně než 5%, často psaná p < .05), pak je rozumné dojít k závěru, že pozorovaný rozdíl je pravděpodobně není výsledkem náhody, a pokud to není vzhledem k šanci, pak to musí být vzhledem k nezávislé proměnné, protože všechny ostatní proměnné, které by mohly vysvětlit to byly řízeny randomizace.,
Pokud je tohle nesmírně mocné myšlenky byly více široce chápána, pak lidé by být méně náchylné k iluzorní korelace, více skeptičtí pouze nepřímé důkazy, a je schopen interpretace zjištění z průzkumu výzkum, případová studie, související studie, observační studie, nebo kvazi-experiment s odpovídající opatrností.
co si myslíte, že je nejčastěji držená mylná představa ve vaší oblasti?,
i když nemůžu dokázat, že to je nejčastější, nejvíce módní omyl je předpoklad, že jevy, chování a duševní zážitek – předmět psychologie – lze pochopit a vysvětlit pouze z hlediska nervové mechanismy. Je udržována stále populárnější doktrínou, že neurovědy mohou v zásadě nahradit tradiční psychologii, že již nahrazuje tradiční psychologii, nebo (ve své nejsilnější podobě), že již nahradila tradiční psychologii., To je oslabující formou redukcionismu, založené na předpokladu, že chování a duševní zážitky, které jsou úzce spojeny s nervových procesů, a to zejména v mozku, ale polohovací mechanismus v mozku, nepředstavuje vysvětluje spojené psychologický jev, jak jsem se může snadno ukázat, s Gedankenexperiment (myšlenkový experiment) a příklad z přírody.
nejprve si představte superinteligentního mimozemšťana, který se snaží pochopit pracovní počítač zaneprázdněný tiskem mého slovníku psychologie na laserové tiskárně., Pouze tím, že zkoumá fyzikální mechanismus počítačem a tiskárnou, to by nikdy pochopit, co počítač vlastně dělá, nebo alespoň jeho vysvětlení by nedostatek to, co je nejvíce důležité a zajímavé o počítačové chování.
za druhé, účelné chování může nastat přirozeně bez jakéhokoli zapojení nervových mechanismů. Například jednobuněčné paramecium, které se hojně vyskytuje ve stojatých rybnících, se pohybuje, vyhýbá se překážkám plaváním kolem nich, shromažďuje jídlo a ustupuje před nebezpečím., Může se otočit ve skleněné trubici, aby unikl, a dokonce se může poučit ze zkušenosti, i když někteří neurovědci nepřekvapivě zpochybňují, zda je to skutečné učení. Přesto paramecium nemá nervový systém a jeho jediná buňka není ani neuron; proto poskytuje přesvědčivý důkaz, že neurovědy nemohou vysvětlit všechny formy chování.
podle vašeho názoru, což je nejvíce fascinující záznam ve vašem slovníku a proč?
být požádán o výběr nejzajímavějšího záznamu je jako být požádán, aby si vybral své oblíbené dítě, a já to neudělám., Najít tisíce položek fascinující, ale vstup definování heuristické, spolu s různými specifickými heuristiky křížové odkazy z něj, popisuje myšlenky, které fascinují ostatní dostatečně odměněni jen dvě Nobelovy ceny, které byly kdy uděleny za čistě psychologického výzkumu. Heuristický je hrubý a připravený postup nebo pravidlo pro rozhodování, utváření úsudku nebo řešení problému a všichni používáme heuristiku po celou dobu., Americký výzkumník Herbert Simon představil termín v jeho moderní psychologický smysl v roce 1957 vysvětlit, jak člověk s rozhodovací pravomocí s ohraničené racionality řešit problémy, když nemají čas nebo prostředky, aby prozkoumala všechny dostupné možnosti důkladně, a on obdržel první Nobelovu Cenu za tuto práci., O dvě desetiletí později, Izraelsko-Američtí psychologové Amos Tversky a Daniel Kahneman objevena a zkoumána experimentálně velký počet chyb v lidském myšlení, které lze vysledovat na určité heuristiky, a Kahneman v roce 2002 byl odměněn za tuto práci s druhou Nobelovu Cenu, Tversky zemřel o několik let dříve.,
typickým příkladem je spojení klam: pregraduální studenti byli zobrazeny osobnosti skici hypotetickou osobu jménem Linda (mladá, svobodná, který se hluboce zajímá o sociální otázky, a podílí se na anti-nukleární aktivity) a zeptal se, zda to bylo více pravděpodobné, že Linda je pokladní v bance, nebo, že Linda je pokladní v bance, který byl aktivní ve feministickém hnutí., Ne méně než 86% studentů to považuje za pravděpodobnější, že Linda je pokladní v bance, který byl aktivní ve feministickém hnutí, i když pravděpodobnost spojení a a B nemůže být nikdy větší než pravděpodobnost, že A. klam vzniká z používání heuristika reprezentativnosti, podle kterých lidé odhadují pravděpodobnost, že něco patří do určité třídy podle toho, jak typické to je to třída. Protože se Linda zdá být typičtější pro feministické bankovní pokladníky než pro bankovní pokladníky obecně, mnoho lidí se v tomto příkladu dostává do konjunkce.,
zpět na začátek >
doporučené blogy
který savec jste?
7. července 2016
Zjistěte, který savec se podobá vaší osobnosti tím, že vezme náš kvíz.
časová osa dinosaurů
28. dubna 2016
rychlokurz na historii dinosaurů se naše infografika.
historie Mezinárodní vesmírné stanice
16. února 2016
shromáždili jsme krátkou historii tohoto neuvěřitelného výkonu v lidském inženýrství, politice a statečnosti.,>
Zpět na začátek >
Další Z OUP
Zůstaňte up-to-date s Oxford University Press rozhodlo přijímat informace v několika různými způsoby:
získat informace o našich nejnovějších publishing, včetně vědy a technologie novinky a speciální nabídky, připojit se do našeho mailing listu,
Připojit přes naše Sociální Mediálních kanálů,
Pro nejnovější zprávy vztahující se k Oxford Reference, včetně aktualizace a příspěvky na blog, přihlásit k odběru RSS feed
Získat fakta přímo na plochu s ‚to víš?,“RSS feed
zpět nahoru >