Dozvědět se o některé společné vývojové červené vlajky pro kojence, které používáme k identifikaci vývojové zpoždění a další problémy.
Pokud existuje jedna věc, kterou víme jistě (jako matky a jako terapeuti), je to, že vývoj dítěte a vývojové milníky ne vždy odvíjet v perfektní lineární způsobem., Existuje řada toho, co je považováno za „typický“ vývoj a všechny děti se vyvíjejí svým vlastním tempem.
i když je to pravda, existují určité markery nebo vývojové červené vlajky, které si my terapeuti můžeme všimnout, které mohou poukazovat na možné vývojové obavy. Zde jsou některé běžné vývojové červené vlajky pro kojence, s informacemi poskytovanými Wendi McKenna, DPT, PC, C/NDT od Move Play Grow!,
0 – 3 Měsíce: Vývojové Červené Vlajky
1 || Krmení potíže, zvláště když je doprovázen podrážděnost,
2 || Raději se obrátit hlavu k jedné straně více než na druhé,
3 || Ukazuje silnou preferenci pro určitou pozici nebo pozici, zřídka se pohybuje mimo konkrétní pozici (např., hlava se naklonila na jednu stranu, hlavou se obrátil k jedné straně, klenuté zpět, nebo zpět klenuté do strany)
4 || Zploštění zadní nebo boční straně hlavy
5 || Snížení pohybu na jedné straně těla ve srovnání s druhou
6 || Nadměrné vyklenutí zad/těla nebo nadměrná tuhost nebo poddajnost
7 || Významný narození historii (trauma, zdravotní komplikace u porodu)
*Poznámka: Během druhého měsíce, kojenecké pohyby jsou označeny zvýšené asymetrie. Z tohoto důvodu může být náročné rozeznat jemné motorické problémy v tomto věku., Věnujte velkou pozornost silným preferencím pohybu, znatelné tuhosti nebo „floppiness“ a tvaru hlavy.
ve třetím měsíci života, děti by se měly začít organizovat na středové čáře a přijmout více symetrie s jejich držení těla a pohyby. Měli by být schopni držet hlavu ve středové poloze a přinést obě ruce do úst a těla., Během tohoto věkového rozmezí začínají děti zkoumat své tělo rukama a začínají proces rozvoje povědomí o těle a mapování těla v mozku.
vize se také stává organizovanějším třetím měsícem, protože hlavy dětí jsou stabilnější. Sledování (při pohledu ze strany na stranu), divergence a konvergence (vnímání objektů, které jsou blízko nebo daleko), a klesající vizuální pohled (při pohledu na něco pod úroveň očí), stát se jednodušší a více založena.,
také, o tři měsíce, děti začínají vykazovat zvýšenou toleranci pro břišní čas (pokud mají spoustu praxe) a měly by být schopny aktivně nést váhu na předloktí během bříška.,
4-6 měsíců: Vývojové Červené Vlajky
1 || Vyklenutí těla dozadu v pozici,
2 || Držet jednu nebo obě ruce pevně sevřené celou dobu
3 || Přesun hmotnosti a/nebo dosáhl jen na jednu stranu během přehrávání
4 || Potíže s zahájení a udržení sidelying pozici (5-6 měsíců)
5 || Chybí různé pohyby na zemi,
6 || Neustále padající dopředu nebo prodloužení vzad, pokud jsou umístěny v sedě (na 6 měsíců)
4 měsíce
4-měsíc-staré děti experimentují s aktivní pohyb proti gravitaci., Používají ruce, aby se dotýkaly tváří, těl a kolen, když leží na zádech. Pohyby rukou a rukou jsou obvykle symetrické (pravá a levá ruka se pohybuje v souzvuku) a ruce dětí by se měly snadno otevírat a zavírat. Během bříška se 4měsíční děti snadno střídají mezi polohou Supermana a polohou podepřenou předloktím.,
5 měsíců
Děti do 5 měsíců věku začít aktivně přesunout svou váhu ze strany na stranu, pomocí tohoto hnutí pro stabilitu (tlačení na jedné straně těla do povrchu) a mobility (natahuje do prostoru pro interakci s okolím). V době břicha mohou děti v tomto věku tlačit na ruce a začít experimentovat s nabíráním, válcováním a otočením v kruhu., Oni také začít zkoumat a hrát v sidelying pozice, pomáhá jim rozlišovat a koordinovat obě strany těla
6 měsíců
Děti se stala mistry v tréninku na podlahu o 6 měsíců – válcování, scooting, a které se otáčejí na jejich břicha, a dokonce začínají armády plazit. Mohou zastavit a začít jakýkoli pohyb, který chtějí-dokonce i v polovině pohybu, což znamená, že používají spíše kontrolu než hybnost, aby se dostali z bodu A do bodu B.,
v tomto věku mohou děti používat rotační pohyby a často uvidíte jeden segment nebo část těla směřující k jednomu směru, zatímco druhý směřuje opačným směrem. 6měsíční děti dosahují, uchopují a hrubě manipulují s předměty…a samozřejmě přinášejí vše do úst pro další vyšetřování. Ovládání hlavy je v tomto věku kompletní a děti se mohou pohybovat v obou směrech a přitom držet hlavy mimo zemi.,
po 6 měsících, děti mohou sedět, když jsou umístěny v této pozici, s mírně dopředu štíhlé, ale bez nutnosti opírat se o ruce a bez zaoblená záda. Pravděpodobně spadnou dozadu nebo do strany, a to je normální. Děti v tomto věku se ještě nemohou dostat do sedící pozice samy, takže není bezpečné nechat je bez pečlivého dohledu.,
7-9 měsíců: Vývojové Červené Vlajky
1 || Scooting zpět nebo zajíček skákání na nohy, místo toho se plazí
2 || Neschopnost přinést ruce k sobě na střední čáře.
3 || Neschopnost sedět nepodporované
4 || Obtížnost nesoucí váhu na ruce a paže.
5 || Omezené touhu se pohybovat, zkoumat, nebo stoupání
6 || Asymetrické použití stranách těla
7 || Sedí s velmi širokým nohy nebo W-Sedí
7 měsíců
7-měsíc-staré děti jsou odborníci, pokud jde o přechod do a z pozic na podlaze., Oni roll, pivot na jejich bříška, tlačit se na ruce a kolena, a dokonce i na jejich ruce a nohy jako medvěd. Učí se plazit, snaží se vstát do sedící pozice a dokonce i tahat stát.
kvalita a zdokonalení pohybu se objevují během 7. měsíce. Lehkost a touha dítěte pohybovat se ukazují, že mají silný základ v základních pohybových dovednostech a pohybových vzorcích. Děti se všichni naučí pohybovat (bez ohledu na to, jak se rozhodnou tak učinit), ale pokud nadace není pevná, začnou se objevovat kompenzace a časem se zesílí., To může vést k budoucím výzvám.
8 měsíců
8měsíční děti jsou stále více aktivní, zkoumají a přecházejí mezi pozicemi. Mohou se dostat z podlahy do sedící pozice nezávisle a mohou se začít plazit. Začnou tahat stát a možná budou chtít vylézt na nízký nábytek a nahoru po schodech. Najdou každý malý předmět na podlaze a vloží vše do úst.
v sedě, pokud děti používají velmi široké nohy nebo sedící pozici w, může to být známka snížené posturální kontroly., Tyto pozice omezují pohyb a aktivaci svalů.
9 měsíců
9měsíční děti jsou na cestách! Plazí se, lezou na nábytek a schody a vytahují se, aby stáli na různých površích. Lezení, zatímco děsivé pro nás jako rodiče, je nezbytné pro rozvoj prostorového povědomí. Prostřednictvím lezení se děti dozvědí o výškách, vzdálenostech a prostoru, jak se jejich tělo pohybuje ve vesmíru.,f variabilita v pohybu,
2 || Nedostatek touhy, aby prozkoumala pomocí pohybu,
3 || Silné preference pro používání jedné strany těla
4 || v souladu asymetrické pohybové vzory,
5 || Plavba pouze v jednom směru
6 || Trvale stojící, cestovní, nebo chůzi na špičkách,
7 || S obecné chování „naučená bezmocnost“ – chtít a čeká na dospělého udělat vše, co pro ně
8 || Zápasí s uchopení a uvolnění objektů,
10 měsíců
Na 10 měsíců, děti jsou velmi zaneprázdněni cvičit dovednosti a experimentovat s novými věcmi., Milují pojem „dovnitř a ven“, a používat to, aby jejich těla dovnitř a ven z místa, a dát hračky a ven z nádoby. Děti v tomto věku také začínají snadněji napodobovat gesta(např.
11 a 12 měsíců
po 11 a 12 měsících se děti stávají nezávislými na postavení. Získávají větší kontrolu nad uchopením a uvolněním, hrají pat-a-dort a milují třesknutí předmětů dohromady. V tomto věku děti opravdu věnují pozornost hračkám v jejich rukou, zkoumají vlastnosti tím, že cítí a hledají, spíše než vždy jdou přímo do úst.,
děti ve věku 11 až 12 měsíců se plazí, šplhají, stojí a dokonce začínají dělat několik kroků samy. Je úžasné, co se může stát za jeden rok!
do 1 roku mají všechny děti dobré pochopení svého těla a toho, co mohou a nemohou dělat. Základní dovednosti a pohybové zkušenosti v předchozích několika měsících zajišťují rozvoj efektivních pohybových vzorců a obrovský repertoár možností pohybu k přístupu. Rozmanitost a variabilita jsou charakteristickými znaky zdravého vývoje!,
přijmou pohybové vzorce a preference založené na síle svých základů, takže pestřejší praxe během prvního roku zajistí, že budou mít obrovský repertoár možností pohybu. Rozmanitost a variabilita jsou charakteristickými znaky vývoje.
Pokud máte obavy o vývoj vašeho dítěte, je nejlepší mluvit se svým pediatrem a zajistit konzultaci s pediatrickým terapeutem. Čím dříve můžeme odhalit výzvy a zasáhnout, tím lepší budou výsledky.,
chcete podpořit zdravý vývoj ve vašem malém? Podívejte se na tyto 30 rozvojové aktivity pro děti!
Klikněte zde a dozvíte se více o milnících a vývoji dítěte!
- Bio a
Nejnovější Příspěvky
Nejnovější příspěvky od Wendy McKenna DPT, KS, C/NDT (viz vše)
- nejčastější Vývojové Červené Vlajky pro Kojence – 17. Května 2017